迎评知识竞赛总策划.doc

广州南洋理工职业学院迎评知识竞赛策划书 主办单位：广州南洋理工职业学院承办单位：学院团委 院学生会协办单位：各系学生分会目录评估知识竞答初复赛策划3评估知识竞答院级比赛策划5评估知识竞答大赛宣传单8评估知识竞答大赛活动时间安排10评估知识竞答大赛活动经费预计表10迎评知识竞赛活动主题：评建在我心，落实在我行活动背景：六月中旬是学院关系成败的最后一次评估，本次活动主要在于将评估知识传播推进基层，并通过各系各班选拔代表参加由院级的比赛，以达到学院学生学习评估知识的氛围.比赛流程：第一轮以班级为单位，每班通过班长，学习委员的组织进行比赛 ，每班选取三名选手推荐到系。第二轮以系级为单位，通过系的比赛，推选4名选手进行院级比赛。第三轮院级决赛，8个系分别进行3轮的比赛环节总分最高者获胜活动地点：初赛；班级 （注：各系学生分会自行安排） 决赛：学术报告厅 赛前宣传：1.5月22日（周日晚自修）组织学生干部去各班进行宣传2.由各班班长，学习委员组织主题班会学习评估知识，同时严肃校风校纪，包括迟到，早退，穿拖鞋，公众场合吸烟等行为3.5月29日晚，向全院学生发放评估知识问卷调查表4.6月1日在商业街进行横幅签名活动5.利用学院广播资源，每天播十分钟评估知识，或邀请老师到广播台做客讲解评估的知识。6.把评估知识做成海报用海边宣传形式张贴在人流量集中处。7.在学院人流量最大的地方悬挂横幅。(备注：1.重评估，莫儿戏，了解评估知识，促进迎顺利 2.迎评促建齐努力，校兴我荣谱新篇 ）8.将评估知识材料发放给教官队，通过每星期三.四的晨训，抽出15分钟时间，通过教官问，学生答的，错误由教官纠的形式，学习评估知识。初赛流程：（一）.由各班同学自由组队参赛班赛，选出4人一组班队的。（二）各系从各班参赛队伍中选出系队代表参加院决赛。奖项设定：（1）先进集体奖：根据各学生分会组织参赛的的总体情况和参赛率评出先进班级集体奖2名。(2)优胜奖：评选出本次比赛的前三名的代表队。奖品：一等奖:证书+50元（或等值奖品）二等奖:证书+30元（或等值奖品）三等奖:证书+20元（或等值奖品）先进集体奖:奖状备注：1.各系上交初赛报名表时须按下列格式姓名系别班级联系方式2.各系需要在六月2日前完成复赛，6月3日交收初赛报名表及参加系级,院级名单。3.由各系学生分会负责组织策划。4.竞赛内容: 学院评估知识手册 （已下发） 院级决赛参加对象：各系代表队活动时间：2011年6月9日活动地点：学术报告厅邀请嘉宾： 工作人员：会场布置人员主持人员礼仪人员 前期筹备：1.收集系级比赛策划总结，及赛时照片。2. 大一干事在6月3日前收集各系代表队名单。 3.比赛场地的联系。4.收集评建知识并整理成试题形式，并制成PPT；5.活动主持人与计分组的确定。6.活动现场材料准备与布置：矿泉水20瓶、笔10支、红布2条、各奖品奖项。本次活动具体事项：一、活动安排如下：1.决赛：主持人讲话，说明比赛规则和问答方式。2.各系代表队展示。3.开始正式比赛，同时给每队基分。1）第一部分：必答题（实行抽题制，每组共10题）（15分钟） 2)游戏：“幸运气球传传传”（音乐播放时，观众传幸运气球，气球不能在手中停顿超过1秒。音乐停时，手中有气球的观众回答问题，答错不扣分，答对有奖并为自己队加10分，玩3轮） 3)第二部分为选答题。（十分档和二十分档题，题型为选择题和名词解释。由队伍商议后选择分值，每队派一名代表作答，答对加分，答错倒扣相应的分数。名词解释的得分多少由评委作出评分（附评分标准）。（10分钟） 4)第三部分为抢答题，共20题，答对加10分，答错倒扣10分 5)第四部分为风险题环节，请各组派代表选取AI九道竞赛试题中的一道，在选题之前先选择自己作答或其他队伍中的一支作答，每题20分，答对加分，答错倒扣相应的分数。 6)最后统计得分，由胜出的冠军队伍抽选出4位幸运观众（奖品另设）奖项设置：一等奖 名 二等奖 名 三等奖 名 优胜奖 名决赛备注：1.决赛彩排时间初定6月7日下午4点半。2.每队都有100分积分。3.若有重分组，按第一轮得分高低决出。 4.PPT备份。5.八路抢答器。6.学术报告厅位置安排。南洋理工职业学院团委二零一一年五月十八日 附件一 广州南洋理工职业学院迎评知识竞赛活动主题：评建在我心，落实在我行比赛时间：初赛：2011年6月2日前（由各系自行安排） 决赛：2011年6月9日赛程安排：第一轮以班级为单位，每班通过班长，学习委员的组织进行比赛，每班选取三名选手代表班级参加系级比赛。第二轮以系级为单位，通过系的比赛，班队进行院级比赛。第三轮院级决赛，8个系分别进行3轮的比赛环节总分最高者获胜。活动背景：六月中旬是学院关系成败的最后一次评估，本次比赛主要在于将评估知识传播推进基层，并通过各系各班选拔代表参加由院级的比赛，以达到学院学生学习评估知识的氛围奖项设置：一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名，优胜奖 名 备注：各系上交初赛报名表时须按下列格式姓名系别班级联系方式箭在弦上，不得不发宣言 如果我们能如愿以偿地顺利通过人才培养工作评估，跻身于全省高职院校主流行列，将给我院带来良好的办学声誉和优质的无形资产，提高与同类高校间的竞争力，我院招生，就业，人才引进等工作将更上一层楼，毕业生在社会上的形象，地位将极大改善，在激烈的就业竞争中将处于更加有利地位。 如果评估“不合格”结论向社会公布，我院将不准申报新专业，限制招生，直至实施停招生限制。评估不通过会对学校的声誉造成重大的持久的负面影响，更影响学生的就业前景。因此，评估是一场志在必得，必须打赢的背水之仗。评估的意义全国高职教育发展迅猛，高职教育已成为高等教育“半壁江山”。从教育主管部，学生与家长到用人单位，对教育质量的要求越来越高，尤其是学生对高校的选择越来越看重高校的教学质量。由于我院尚未接受高等职业院校人才培养工作的评估，不但失去了许多宝贵的发展机会和空间，而且面临着被同类院校的边缘化，甚至被其他民办院校超越的危机。接受人才培养工作评估，箭在弦上，不得不发。评估对学校的发展有哪些好处通过评估，我们可以对学校今年来的工作做一个全面的总结，找出差距，明确今后的发展方向；可以促进办学条件进一步改善，加强教学建设和教学管理，可以进一步深化教学改革，解放思想，转变观念，巩固和发展学校的办学特色，促进学风，校风建设，使人才培养的质量得到稳步提高，增强全校师生共谋发展的凝聚力。学校为迎接评估所作改善 为了迎接此次的评估重任，学校领导尤为重视，为了进一步改善学校环境，2010年九月将学院从从化的神岗校踲整体搬迁至新校区，新校区坐落从化江埔街九里步果场105国道侧，拥有先进的专业实验室（场）50个，多媒体教室50间，图书馆藏书50余万册，先后建成乒乓球室，桌球室，大学生活动中心，教职工休闲活动场等一系列一流的文体活动场所。学院为了改善学生的宿舍环境，打造良好的学习氛围，将于学期末逐步对宿舍进行整体改造，安排四人宿舍，并安装立体式空调。每天你只要花费20分钟，不对只要十分钟，学习迎评问答手册，就能牢牢记住。俗话说校兴我荣，让我们行动起来，一起为评估出一份力，这不仅关系学校的存亡，还关系着你的未来 附件二 评估各项时间活动概览序号时间 地点单位任务备注15.22教学楼各系学生分会评估活动宣传发放通知单26.2前自定各系学生分会各系代表队名单确认向团委秘书处提交名单35.29教学楼各系团总支发放调查表46.1商业街团委及学生会横幅签名活动56.07学术报告厅