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文档简介
教学目标: 能听、说、认、读本节课单词:door, window, desk. blackboard, bird, chair. 能听、说、读句型。 Point to。教学重点难点:1.Listen and point2.Ask and answer教学准备:Card . Pictures . tapes板书设计:Unit1.Point to the door.Point to the window.教学过程:一、warm-upSing a song and greetS: Stand upT:Goood afternoon, boys and girls.S: Goood afternoon, Ms Li.T: Sit down please. (学习please)二、Free talk与单个生对话并用两只手对话游戏,渗透black与board发音三、Leading-inLets play some games. “Point to”老师做师范,I point to(语速慢 并且重) A point to B point to CLet students guess the chinese meaning and read it.玩抽名字游戏引入活动一 chant四、PresentationT:You did a good job, and I have a picture for you.1、出示玲玲教室照片T: Who are they?S: Lingling Sam Daming Ms Smart2、Listen and answerWhats in Linglings classroom?a 生回答门,师说出句子Point to the door, 各排练习读单词door 出示 the door 出示 point to the door.用拍手来练习说句子b Any thing else? 窗户 Point to the window老师和学生一起做并说句子用卡片练习读单词,用手势练习说句子并做指向动作c And anything else?T:“OK, listen! Point to the blackboard.”(师边说边指)black+board形象图藏卡片游戏练习单词d 通过猜卡片引出birdT:“We have a new friend, say hello to it.”S: “Hello, bird.”(领读单词,高低声操练。)3、操练单词看嘴型说单词找两个同学上去拍单词看老师嘴型,大家来说单词,这个两个学生拍卡片找规律从ppt卡片中找规律来猜猜下一个是什么单词五、Listen again and find the name of the bird六、Listen again and imitate;齐读课文Listen and doa老师下命令 Point to the door /window / blackborad,stand up and sit down.单个生下命令其他生做b其他生下命令,遮住一个学生的眼睛转一圈再做指向动作c同桌之间根据拿到的卡片内容进行操练Summary
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