七年级语文下册第四单元第19课《黔之驴》（第1课时）教学案（无答案）苏教版.doc_第1页
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第三单元 第17课黔之驴 【教学目标】 1.利用工具书，记住重点字词的意思与用法并能翻译课文。 2.积累一些文言词汇，学习心理和动作的细致描写。 【教学重点】记诵重点字词，疏通课文大意， 【教学难点】学习心理和动作的细致描写。【知识链接】关于寓言：寓言是一种文学体裁，是含有讽喻或明显教训意义的故事。所谓寓就是寄托的意思。通过故事借此喻彼，借小喻大，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现出来。所以，我们阅读本文时，要理解文章讲了一个什么故事，这个故事含有什么深刻的道理。导 学 过 程师生活动【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读语文课本P.83-84页黔之驴内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ABC1.这篇课文，我认真读了（ ）遍。2.给下列黑体字注音。黔（ ）好事者（ ） 庞然大物（ ) 窥之( )虎大骇( )稍近益狎( )跳踉大阚( )( )以为且噬己( ) 3.成语是固定的短语，文中有两个成语沿用至今，它们是、。 4.解释下列加点词语在文中的意思。(1) 船载以入 (2) 至则无可用 (3) 放之山下 (4)有好事者 (5)虎见之 (6)庞然(7)蔽林间窥之 (8)稍出近之 (9)憖憖然 我觉得文中还有如下重要的词语：【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1.借助书下注释疏通课文。重要实词：庞： 蔽： 窥： 稍： 憖憖： 莫： 相： 他日： 骇： 遁： 且： 噬： 异： 习： 终： 狎： 荡： 倚 ： 冲 ： 冒： 胜： 计： 跳踉： 尽： 去： 2.逐层疏通文意，翻译全文。3.开篇交代“黔无驴”，对故事情节的展开有着什么作用？【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！3.解释加点字。有好事者船载以入 （船： ）至则无可用 （则： ）庞然大物也 （庞： ）稍出近之 （稍： ）虎大骇，远遁 （骇： ） （遁： ）以为且噬已也 （且： ）益习其声 （益： ）益狎 （狎： ）技止此耳 （止： ）乃去 （乃： ）4用现代汉语翻译下面的句子。 （1）稍出近之，憖憖然，莫相知。 （2）然往来视之，觉无异能者。 （3）稍近益狎，荡倚冲冒。 【课堂小结】【目标检测】 有目标才
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