广东省梅州市梅江区实验中学九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气课件 新人教版.ppt

课题3制取氧气 一 实验室制取氧气 实验室制取氧气常用方法 1 分解过氧化氢 h2o2 无色液体 俗名 双氧水 2 加热氯酸钾 kclo3 和二氧化锰 mno2 白色粉末黑色固体3 加热高锰酸钾 kmno4 暗紫色固体 一 探究过氧化氢溶液制取氧气 试管中有少量气泡冒出 木条不复燃 试管中有大量气泡冒出 木条复燃 过氧化氢溶液在常温下缓慢分解成水和氧气 但放出的氧气少 不能使带火星的木条复燃 过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰时分解加速 放出的氧气多 使带火星的木条复燃 反应原理 提出问题 二氧化锰是否发生了变化呢 在上述试验后的试管中再加入过氧化氢溶液 观察现象 结论 二氧化锰在反应中加速了过氧化氢溶液的分解 而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变 这种在化学反应里能改变其它物质的反应速率 而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质叫做催化剂 催化剂所起的作用 叫催化作用 二 探究氯酸钾制取氧气 反应原理 实验室制取氧气的反应原理 分解反应 分解反应 由一种反应物生成两种或两种以上其它物质的反应 高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气 kmno4 k2mno4 mno2 o2 特征 一变多 化合反应与分解反应 化合反应 a b ab 分解反应 ab a b 你能从我们所学的化学反应中各举一例吗 1 实验室用过氧化氢制取氧气 若实验中忘记加入二氧化锰 其结果是 a 不产生氧气b 生产氧气的速度慢c 产生氧气的总量少d 没有影响 2 催化剂在化学反应中所起的作用是 a 加快化学反应速率b 使生成物质量增加c 改变化学反应速率d 减慢化学反应速率 b c 自我诊断检测题 1 3 1 发生装置 一 高锰酸钾制取氧气 排水法不易溶于水或难溶于水的气体 向上排空气法密度比空气大的气体 向下排空气法密度比空气小的气体 2 收集装置 a b c d e 用高锰酸钾制取氧气时不需要的仪器是 仪器名称 发生装置 收集装置 a b c d e f 试管 铁架台 酒精灯 导管 水槽 集气瓶 1 实验室制取氧气大致可分为下列步骤 点燃酒精灯 加热试管 检查装置的气密性 将高锰酸钾装入试管 塞入一小团棉花 用带导管的橡皮塞塞紧试管 并把试管固定在铁架台上 用排水法收集氧气 熄灭酒精灯 将导管从水槽中取出 正确的操作顺序为 自我诊断检测题 2 改正下图中的错误 1 发生装置 二 过氧化氢制取氧气 反应容器试管可用锥形瓶 烧瓶 集气瓶 广口瓶等代替 该装置的优点 装置简单 操作简便 该装置检查装置气密性的方法 夹紧弹簧夹 从长颈漏斗中加水 当长颈漏斗的下端管口浸没液面下 静置 若漏斗中的液面不下降 说明该装置不漏气 长颈漏斗的下端管口必须伸入液面以下 防止气体从长颈漏斗口逸出 液封 该装置的优点 可随时添加液体药品 该装置中的长颈漏斗可用分液漏斗代替 优点是可控制反应速率 该装置的优点 即开即停 节约药品 对比下面两套发生装置 讨论一下 它们适合什么样的反应 装置适合于固体反应物加热的反应 装置适合于固液反应物不需加热的反应 发生装置的选择依据 反应物的状态和反应条件 对比下面的收集装置 讨论一下 它们适合收集怎样的气体 排水法 不易溶于水或难溶于水 且不与水反应的气体 向上排空气法 密度比空气大 且不与空气中的物质反应的气体 向下排空气法 密度比空气小 且不与空气中的物质反应的气体 收集装置的选择依据 气体的密度和溶解性 思考 用哪一种药品制取氧气最好 从安全 环保 节能 简便等方面考虑 写出实验室制