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文档简介
欢迎各位家长 下五屯办中心小学2018年春季学期 主讲 二0一八年六月二十日 六年级家长培训 下五屯办中心小学2018年春季学期六年级 主讲 二0一八年六月二十日 学困生家长反馈会 各位家长 大家好 今天 我们又见面了 离上一次学困生家长会刚好一个月零2天 时间过得真快 一转眼 一个月 很快就过去了 今天 召开这次会议的目的 就是要给各位家长反馈一下 在这一个月里 对于学困生 我们学校是怎样做的 我们的老师是怎样做的 交流一下 我们家长又是怎样做的 是否按照一个月前家长和孩子共同承诺的去做了 我们孩子们到底取得了哪些方面的进步 是否达了家长和孩子承诺的成绩 7月5日期末考试 离今天还有15天的时间 在这15天里 我们又该怎样做 才能让我们的孩子在小学阶段结束时 能画上一个完美的句号 才能让我们的孩子不留遗憾 下面我们逐一反馈 一 学校的努力 学校专门针对学困生制定了切实可行的转化实施方案 2018年春季学期学困生转化实施方案 一 指导思想全面贯彻党的教育方针 注重面向全体 全面育人 按照 没有学困生 只有差异 的原则 因材施教 因人施策 切实把新一轮课程改革理念落实到具体的教育 教学工作中 进一步提高认识 转变观念 修正教学行为 深入实施素质教育 持之以恒 让每一位学困生在原来的基础上得到最大限度的转化和提高 二 转化对象一至六年级的学困生 各班语文 数学教师根据学生实际 确定班级后十名学生作为学困生 三 转化科目 语文 数学四 转化地点 各班教室 五 时间安排每周二至五下午第二课堂时间作为语文 数学专门辅导学困生时间 每科两天 由各班语文 数学任课教师商量决定 并将分课情况上报课程教学部 列入教师出勤 英语任课教师要充分利用特色英语时间对学生加强口语朗读训练 六 具体措施1 各辅导教师要拟定详细 具体 可行的计划 2 各教师根据辅导内容 认真填写 学困生追踪记录表 每月由学科组长收齐上交课程教学部王顺香主任处存查 3 所有的教师要充分利用一切时间辅导学困生 除了在学科课堂上面向全体学生之外 还要不失时机地利用班会 晨会 课间等活动时间 发现其闪光点 进行正面引导 说服教育 帮助学困生树立自信心和上进心 4 要求学科任课教师做好学困生的家访工作 一学期每个学困生至少家访一至二次 力求家长配合教育 让学困生各个方面都有所提高 5 每学期末 以年级组为单位召开学困生辅导工作总结会议 由在辅导过程中态度认真 效果明显 年级整体水平上升显著的教师作 学困生转化经验交流 6 每学期末 对辅导学困生工作成绩突出的教师在各级各类表彰中优先考虑 7 此方案从2018年4月开始试行 二 老师的努力 各科老师利用一切可以利用的时间 牺牲自己的休息时间 对学困生进行辅导 早上 8 00上课 但我们的老师几乎都是7 40以前 就进入教室指导学生读书 讲作业 中午2 30上课 我们的老师2 00开始就叫部分学困生到办公室进行辅导 讲作业 念听写等等 有的老师还利用其他副科课时间对学生进行辅导 经常与家长联系 反馈孩子的学习情况 还专门对学生的学习情况进行追踪调查 实时监控学生的学习成绩 三 家长的努力 家长承诺书我是 年级 班 的家长 为了积极配合学校 老师教育好我的孩子 促使我的孩子健康 快乐地成长 让我的孩子各方面都得到很好的发展 特作如下承诺 1 认真督促孩子按时 按量 按质完成老师每天布置的作业和任务 使孩子养成良好的学习习惯 2 在有能力辅导孩子学习的前提下 认真辅导孩子学习 3 关心孩子 经常与孩子谈心 鼓励孩子克服心理 学习上的障碍 端正学习态度 只要孩子有进步 就给予肯定和表扬 4 督促 辅导孩子做好课前预习 课后复习 5 指导孩子阅读课外书籍 观看健康有益的电视节目 让孩子养成良好的阅读习惯 6 积极主动地老师经常保持联系 共同做好孩子的教育工作 7 孩子的学习成绩在本学期期末考试中有 一点 明显 进步 六 1 班胡天航 半期167分 五六月份的两次测试成绩分别为230分和226分 宋兴江 半期156分 五六月份的两次测试成绩分别为244分和228分 六 2 班李颖 半期240分 五六月份的两次测试成绩分别为205分和178分 学习态度非常端正 陈远航 半期136分 五六月份的两次测试成绩分别为180 5分和155分 各班进步较大学生名单 六 3 班韩学武 半期190分 五六月份的两次测试成绩分别为188分和216 5分 胡美雪 半期206分 五六月份的两次测试成绩分别为205 5分和227分 这两个孩子 在各方面的进步都比较大 六 4 班肖斌 半期164分 五六月份的两次测试成绩分别为198分和205 5分 学习态度转变特别大 韦彬誉 半期138分 五六月份的两次测试成绩分别为185 5分和211 5分 奶奶管教有方 六 5 班刘君昊 半期235 5分 五六月份的两次测试成绩分别为227分和260分 刘睿灵 半期234 5分 五六月份的两次测试成绩分别为226 5分和272分 苏文武 半期241 5分 五六月份的两次测试成绩分别为268分和275分 六 6 班詹久祥 半期176分 五六月份的两次测试成绩分别为220分和201分 学习态度转变特别大 冉茂辉 半期167分 五六月份的两次测试成绩分别为203分和169分 六 7 班姚中瑶 半期222 5分 五六月份的两次测试成绩分别为236 5分和280分 韦霖杰 半期192分 五六月份的两次测试成绩分别为209 5分和262分 这两个孩子 在学习成绩方面的进步最大 由于学校 老师 家长 学生的共同努力 以上孩子在学习态度和学习成绩取得了较为可喜的进步 但我们认为 在这当中家长起的作用最为重要 最为关键 下面 就请这部分孩子的家长 为我们大家作经验交流 听听他们在教育孩子方面 在管理孩子的学习方面是怎样做的 家长代表经验分享 mp3 今后的打算和措施 一 将 严格管理 进行到底 二 决胜课堂 制定更高的学习目标 四 严格按照学
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