2019春四年级语文下册第六单元19云雀的心愿教案设计苏教版.docx

云雀的心愿教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文，复述课文。2、体会陈述句和反问句在语气上的不同。3、有条理地叙述森林的环保作用，初步树立环保意识。教学重点：有条理地叙述森林的环保作用，初步树立环保意识。教学时间：两课时第一课时一、 谈话导入。二、 美好的心愿是我们对未来的憧憬。人们只有拥有了美好的心愿并朝着这个心愿去努力，才能创造出美好的生活。我的心愿就是能帮助同学们实现你们每一个人的心愿。同学们你们的心愿是什么？（指名回答）今天王老师给你们带来了一位小客人，它就是小云雀。小云雀也有一个心愿，你们想不想知道小云雀的心愿是什么？（想）好，今天我们就一起来学习 第10课云雀的心愿，看看小云雀究竟有什么心愿，你是不是可以为小云雀做些什么，使它的心愿早日实现。(板书课题：云雀的心愿)三、 初读，知课文内容。1.质疑：读了课题后，你想知道什么？（1）云雀的心愿是什么？（2）它为什么会产生这样的心愿？2.快速阅读课文，思考：小云雀的心愿是什么？3.生快速阅读课文。4.指名回答：明年春天，邀上小伙伴，到沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。5.小云雀为什么产生这样的心愿的呢？（因为森林实在是太重要了！）6、小云雀为什么说：森林实在是太重要了？让我们带着这个问题一起来学习课文。7、播放多媒体课件，（教师配画外音：在一座美丽的大森林里住着小云雀一家，一天）8、出示问题：看了这段录象，联系实际，你明白了什么？或想到了什么？（明白了沙漠是人们滥砍树木，毁坏森林而造成的；明白了什么？或想到了什么？（明白了沙漠是人们滥砍树木，毁坏森林而造成的；明白了地面失去了树木、草皮的保护，就会沙化，慢慢变成沙漠；想到：我国首都北京受到沙尘暴的侵袭，也是因为我国近几年经济发展速度加快，对木材的需求量增大，而大量砍伐树木毁坏森林而造成的；想到：我国的沙漠面积真在不断的扩大，这也是毁林改耕，过量砍伐树木而造成的；明白了为了我们美丽的祖国不被沙漠吞噬，我们的美好生活，为了我们的子孙后代，要好好保护森林，并且要马上行动起来。）9、说一说，小云雀跟着妈妈飞到过哪些地方？交流并板书：沙漠、大河、森林10找一找，其相对应的自然段是什么？（14、510、1113）11最后两小节写了什么？（云雀的心愿）12、齐读小云雀的话13、用自己的话说一说：云雀的心愿是什么？ 三、学习课文1-4自然段。1、看看课文中是怎样写的，请同学们齐读课文1-4自然段。2、指名分角色朗读，评议。3、分4人小组练习分角色朗读。4、请部分小组表演朗读，并评议。5、现在你想对那些滥伐树木，毁坏森林的人说些什么？（出示说话练习：森林实在是太重要了。）四、学习生字，完成作业。1自学课后生字，提出需要帮助的生字。2有哪个字想提醒大家注意。3作业：完成课后描红。第二课时一、谈话检复，回味已知。1上节课，我们跟着小云雀和它的妈妈外出旅游，你看到了什么，又想到了什么？（讨论交流）2这次旅行的经历也使小云雀深深地懂得：（出示）“森林实在太重要了！-这是我的心愿。”（1）、谁愿意读好这段话？（2）、从这段话中你知道了什么？（3）、有什么疑问吗？（引出：为什么小云雀说森林实在太重要了？）（4）、请同学们自学课文，思考填空题：（出示）森林实在太重要了，因为（）。二、自读自悟，自学课文。1 学生自读课文，思考上述填空。2分小组合作学习，交流各自见解。（同时说说你为什么要这样填。）3、出示多媒体课件：森林被砍伐，造成大量水土流失，黄河变坏，泛滥成灾。4、同学们观看了这段录象，你明白了什么？或有什么疑问？（出示问题）分4人小组讨论。5、交流小组讨论结果。（1）明白了毁坏森林不仅会使肥沃的土地变成沙漠，还会造成大量的水土流失，从而形成洪水泛滥；（2）为什么说：大森林就是一座大水库？6、让我们带着这个问题一起来看一段动画。（播放动画，教师配音，讲解森林是大水库的原因。）7、读课文第10小节，理解大森林就是一座大水库。（1）指名读第10小节，思考：大森林是怎样蓄水的？（出示第10小节内容）（2）指名回答。（相机划出树冠、苔藓、渗、储存等词）（3）（出示）比较句子：森林就是一座大水库。森林不就是一座大水库吗？指名说说这两句都是告诉我们什么内容，哪句话语气更肯定些。（告诉学生反问句比陈述句语气更肯定些）（4）自己练习说说：大森林是怎样蓄水的？为动画配音。（5）指名配音。6、朗读课文510小节（1）指名分角色朗读，评议。（2）分4人小组练习分角色朗读。（3）请部分小组表演朗读，并评议。（4）请部分小组表演朗读，并评议。（5）男女生分角色朗读。7、现在你想对那些滥伐树木，毁坏森林的人说些什么？（出示说话练习：森林实在是太重要了 。）四、拓展练习。1、森林实在是太重要了！除了我们讲的以上两点，你能结合课本和你课前收集的资料，说说森林的重要性还表现在什么地方吗？2、指名回答。（1）大森林是天然的空调器；（2）大森林能美化环境；（3）大森林是植物的王国，动物的乐园，保护大森林能保持生态平衡；（4）大森林中有众多珍贵的药材；（5）大森林能防风，防止土地沙化；（6）大森林能生产煤；（7）大森林中的树木能进行光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气。（配合学生的回答，相机出示课件） 3、你现在明白小云雀为什么有这样的心愿了吗？（明白）4、你想做些什么呢？（指名回答）5、其实光你做好还不行，光同学们做好还不行，我们要呼吁全社会，全世界的人们都来保护大森林。请你用你擅长的方式来向大家宣传保护大森林。（学生分人小组讨论，可以画一幅画