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教学资料参考范本幼儿园大班教案螃蟹运输队含反思 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_大班教案螃蟹运输队含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿体会集体合作游戏的快乐，练习运球、锻炼学生合作能力，促进幼儿动作的协调性和灵活性，发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性，快来看看幼儿园大班螃蟹运输队含反思教案吧。活动目标1、练习运球、锻炼学生合作能力，促进幼儿动作的协调性和灵活性。2、体会集体合作游戏的快乐。3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4、培养幼儿健康活泼的性格。重点难点重点：幼儿活动中的 协调性和灵活性的培养锻炼。难点：懂得与人合作。活动准备皮球20个、磁带，录音机。活动过程1、开始：带着孩子进入场地，带着幼儿做准备活动，一起律动。2、游戏：（1）、学习螃蟹走路。教师讲解螃蟹是斜着走路的，并示范螃蟹斜着走路。幼儿一字型排好队，跟着老师学习螃蟹走路。（2）、螃蟹运输。将孩子两两分组，背靠背站着，两个人的背之间放一个球，两个老师示范表演，音乐响起，孩子就朝指定的方向前进运球。然后返回再继续运球。3、游戏结束教学反思1、大班是幼儿身心发展的重要时期 。有他特有的年龄特点：有意行为开始发展; 学习控制自己的情绪；在活动中学会交往；学会与人合作；动作发展更加完善，体力明显增强，这一时期幼儿更需要教师对他们进行引导。2、对活动过程的反思：（1）、对幼儿发展的反思，幼儿在活动中都能主动参与进来，个别甚至能主动协助老师完成活动；幼儿的协调性和灵活性得到了锻炼，孤僻孩子也在活动中玩的很开心、也学会了和他人合作。（2）、对教师专业发展的反思。因为我已经当了他们将近三年的班主任，对他们的经验水平、学习特点和个性特征都掌握的很清，因此能把我住内容的核心及其发展线索，能更大限度的促进幼儿发展。（3）、对师幼互动的反思。在整个活动中，个别幼儿不知如何和他人合作、只顾自己走、球总是落到地上。我都到身边解释和示范。对极个别孩子还降低要求。大部分孩子能配合老师进行活动，总体来说，活动进行顺利。3、对活动效果的评价。整个活动幼儿参与度较高，但对个别发展较快的幼儿来说，活动相对简单，因此热情度度不够长久。今后活动应考虑到孩子发展差异，多做一些不同层次的活动。4、如果让我重新来上，我会把各个环节考虑的更细致，让不同层次的孩子都能得到提升。小百科：螃蟹动物界，节肢动物门，甲壳亚门，软甲纲，真软甲亚纲，十足目，腹胚亚目，短尾下目。是甲壳类动物（c
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