2019-2020年五年级英语下册 Unit 1(11)教案 苏教牛津版.doc

2019-2020年五年级英语下册 Unit 1(11)教案 苏教牛津版课题 5B Unit 1 Part A (II) 第四教时教学目标1. 学习词汇subject, Science, Social Science, Art, pute Studies, P.E .interesting。2. 掌握句型What subject do you like? How many English lessons do you have a week?3. 掌握本课词汇，较熟练运用本课句型。预习作业1. 听录音，跟读课文。 2. 划出生词，查字典。3. 试着翻译课文。学程预设导航策略调整反思A预习展示 （4分钟）1. 学生试读subject, Science, Social Science, Art, pute Studies, P.E .interesting2. 学生试读课文B教师导航 （15分钟）a. 听课文第三段录音，回答问题。 1. How many subjects do they have this term? 2. What are the eight subjects? 3. What subject does Su Hai like? 4. What subject does Su Hai like? 5.How many English lessons do they have a week?Answers: 1. They have eight. 2. They are Chinese, Maths, English, Social Science, Art , puter Studies and P.E. 3. She likes Maths. 4. She likes English. 5. Four. 学生翻译课文。c. 学生划出词组。 1.have eight subjects 上八门学科 2. what subject 什么学科3. How about you? 你呢？4.like English 喜欢英语5. a week 一周C合作探究 （8分钟）1. 小组合作，背词组。2. 组内读课文，找出别人读不准的单词。D融会贯通 （7分钟）1. 根据提示，复述课文。have eight subject, this term, Chinese, Maths, English, Social Science, Art , puter Studies and P.E, what subject , I like interesting, how many English lessons, a week. 2复述展示。E反馈总结 （5分钟） 1.句型转换 一课一练 P2 三 2.校对答案。G作业布置（1分钟）* 听读课文，背出；抄写词组两遍。*. 完成一课一练P4二P2四部分练习。* 预习 E, F，G部分。 试读单词纠正发音。学生听录音回答问题。教师指出错误之处。在书上划出词组。组内中英文互译练习。组内读课文。试着复述课文。请两个小组进行复述展示。学生完成练习。学生校对订正。明确作业要求。附送：2019-2020年五年级英语下册 Unit 1(12)教案 苏教牛津版课题 牛津小学英语5B Unit 1 E，F，G ,H（第五课时）教学目标1. 复习本单元重点词汇、句型。2. 完成E、F，G, H部分教学。3. 学会运用本单元重点句型。预习作业1. 听E,G,H部分录音，2.试着读出音标，自学歌曲Wish you happy every day。 学程预设导航策略调整反思A预习展示 （4分钟）1. 试读生词plus, minus, well, tell, er, trick2 检查音标预习情况B教师导航 （15分钟）a. Part E 1. 指导学生自学E部分 2. 找出不懂的句子 3. 小组合作，解决难题 1.Whats 321 minus 123? 321减123等于多少？2.I can tell you at once. At once 立刻 3. Ill show you. 学生体会词义并记住 让我展示给你看。 4.Whats the trick? 窍门是什么啊？C合作探究 （7分钟） Part F Design a timetable you like. What lessons do you have on Monday? We have 学生根据表格内容在组内练习。Part G 体会O字母在下列单词里的发音Clock, coffee, doctor, hot引导学生回忆已学单词中有相同发音的单词Part H 听录音，学唱歌曲 分组唱 展示D反馈总结 （12分钟）1. 完成听读训练部分练习。 2. 校对答案。E作业布置（2分钟）* 听读U1所有内容。*. 默写四会单词、句型。* 复习U1有关内容。学生读单词，教师纠正发音。学生看图片，揣摩意思。找出疑难，合作解决。学生在教师引导下理解学生体会词义。小组内操练。学生举例。校对。学生学唱歌曲明确作业要求。课题 牛津小学英语5B Unit 1 (第六课时)教学目标1. 学生通过听读训练听力部分的训练，掌握一定的听力技巧。2. 通过大量的阅读训练提高学生的阅读能力。3. 通过习题进一步巩固U1的知识点。 学程预设导航策略调整反思A教师导航 （16分钟） 1. 听力方法与技巧训练。a. 听力类型分析。 b. 如何在听的过程中作好标记。 c. 如何在听录音前预习题目。2. 请全对的学生介绍优秀方法。3. 再报听力，校对答案。 B合作探究 （22分钟） 1. 组内讨论阅读短文的内容。 2. 组员讲解各自答案。 3. 试着说服其他人。 4. 教师讲解。C作业布置（