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沪教版二年级下爱写诗的小螃蟹同步练习一、比一比，再组词像（ ）橡（ ）蟹（ ）懈（ ）吟（ ）念（ ）螃（ ）傍（ ）二、给带点字选择正确的读音。一行（xng hng） 吟诵（yn yng） 当伞（dng dng） 渔翁（wng wn） 流泪（lu li ） 擦掉（ch c ）三、选择合适的动词填入括号里。擦 喂 吹 流 读 吟诵 收拾 提（ ）泡泡 （ ）古诗 （ ）黑板 （ ）屋子 （ ）行李 （ ）眼泪 （ ）课文 （ ）小鸡四、改变句式，但句意不变。例：风把小螃蟹写的诗全吹跑了。小螃蟹写的诗被风全吹跑了。1、海龟把小螃蟹写的诗全擦掉了。_。2、海浪把小螃蟹写的诗全冲走了。_。五、阅读课文，回答问题。1、小螃蟹为什么流下了伤心的泪？_。2、小螃蟹流下了开心的泪，是因为：_ 白头翁把小螃蟹写的诗全_，并_了朋友们。他们把小螃蟹的诗_。六、阅读分析热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静（jn jn）下来。水淋淋的马路像一条闪闪（sn shn）发光的河。 一群放学回家的孩子撑着伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿（cun chun）梭的小船。1、短文共有_小节。2、从文中找出一对反义词；（ ）（ ）3、圈出带点字的正确读音。4、文中“闪闪发光的河”指的是（ ）；
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