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文档简介

每天进步一点点 你会更棒 同学们 最近一段时间 我们一直在研究分数 谁来举例说一说对于分数你都有了哪些了解 看来同学们对分数了解得真不少 看看通过今天的学习 你又会对分数有哪些新的了解 分数的简单应用 分数的初步认识 1 进一步理解分数的含义 2 经历把几个物体看成整体 1 的过程 理解分数与平均分的关系 学习目标 自学提示 要求坐姿端正 请同学们认真看课本第100页 要求 1 理解分数的含义 2 掌握整体 1 和平均分的关系 5分钟后看谁的自学效果最好 检测自学效果 用分数表示下面各图的涂色部分 自主探究 学习新知 你能用分数表示涂色部分吗 结合图说一说这个分数所表示的意义 自主探究 学习新知 1 自主观察 汇报交流 2 问题 是平均分吗 是把谁平均分成3份 把6个苹果看成一个整体 把它平均分成3份 我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分 也可以把几个物体看成一个整体平均分 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 即时巩固练习 1 有9个 把其中的涂上红色 涂上蓝色 2 有18根小棒 取出它的 取出了多少根 18 3 6 根 6 2 12 根 答 取出了12根 当堂落实 先独立完成书本第102页第1 2 3 4题 再
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