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1/3辩论赛主持人发言稿2,本场辩论赛正方观点高校产业化利大于弊反方观点高校产业化弊大于利3,下面有请我们双方队伍来做下自我介绍,1首先是我们的正方的参赛主力军下面有请你们介绍下你们队的队名,还有每位参赛选手一一进行自我介绍下2接着是我们的反方参赛要将同样有请你们介绍下你们的队名,和成员分别作自我介绍下是、是、3评委老师当然就是我们的郑老师4接下来让我来介绍一下比赛规则本场辩论赛总分为四个阶段3、第一阶段开篇立论1第一轮，由正方一辩进行立论发言第二轮，由反方一辩进行立论发言。本阶段由双方一辩进行发言2开篇立论要求逻辑清晰，立意深刻，言简意赅。4、第二阶段前赴后继1顺序首先由正方二辩继续发言,补充正方观点2/3接着由反方二辩根据正方二辩进行反驳继续陈述反方观点下面请正方三辩就“高校产业化利大于弊”再进行发言再有请反方三辩就反方观点发言与其对方反驳/公辩。本阶段由双方二三辩按规定顺序发言2本阶段每位辩手发言或者反驳都需要站立，进行一问一答式辩论。在辩论时间内，对方辩手可以提出与题目有关的合理的问题，而轮到发言或反驳的对手最多只能根据对方辩手同一次发言的内容追加一个问题，之后必须从其他方面进行提问，否则视为引申。自行申论或引申发言时，被质询者有权要求其停止。被质询者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者说明理由后，可拒绝回答。被质询者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，而且不得对质询者提出询问。被质询者提出反质询时，质询者可要求其停止，并拒绝回答。5、第三阶段短兵相接自由辩论1顺序由正方任意辩手开始发言，双方辩手交替发言。2在本阶段，不得由一方连续两人发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方3/3辩手必须紧接着发言。每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。在这短兵相接环节,提倡双方积极交锋，对重要问题需要控制情绪,以免冲动,恶语相对6、第四阶段妙语如珠老师同学提问环节1第一轮，由在场同学就双方论点所提出的论据有疑问者提问,而每次只能提问一个问题,并且每位辩手必须一一答复同学老师的提问2第二轮进入评委老师提问时间7、第五阶段一锤定音总结陈词1第一轮，反方四辩对本场赛事做总结陈词第二轮，正方四辩对本场赛事做总结陈词。本阶段由双方四辩发言2辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词。8、注意要点1本届辩论赛辩论流程由五个阶段组成。2在第一阶段中，由一辩直接进行己方立论发言。3第二阶段用“前赴后继“双方二辩,三辩
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