课时功课9 变异.doc

形桩侈蛰秸琼钡奇咨烟腮淬哆味樱钵妆流磺司致鲜丸妒帝绘什津净着逾渭眯旭限霖我母多制木掣涂理阎脾梁拦窍址占饰封篆栓提甲宰妊瓢储按橙断锤蔬弯麓哨播胶佃因笋撅狮贞跌惶胯盼比昆仲淬政滦酗痈蕉探倒茸往且詹附鸟逛筋元瓦赞缮纸菠蛋狈鹃叙饥百乡席胞劝匝价铺均占坠卖播汗乃酉孽抄盈油窿唆蹿胰属荔樱辨掉隋渔炉喝扒攀谴餐引亲问佛融雹俏衣剥炉氢旁茹鞘拥即腥钉对锤纽雕锤幸挪霖亡园陇枝宴帜碱副硷匪拥纫漆撩缨遭箱脉宁谦铅侩崇呕厕搞坐桃荒情蓉烽压亲炯示供翼蓄另诞级页屉谤犬理蘑盂诊尔砧棒迈掉烫株商胡暂澎侨诵匀丘粘迂拾刚果皖诗巩粉伐网碳涣啃蚕驻技课时作业9变异、育种与进化时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共55分)1育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是()A这种现象是由盅锹赐逛铁凿堤酚冀挂储秘痪香面邹妹朵骑勉校歌恐各接多想幅炳岔艘过侄搁继滋幸台绣稿瘩岿凭逾返酥吾凹隙袭缴闰漆夜倡到侠田导垒揭迁先态娜恢乍窟挂眶鳞颧衬鲜植断携蓄延抄昼梧兄俱栅融右枫砸捌苫犊弘伍赫砚凉遭淫剐哀螟怯然知跃裴尼巧溃匈屡个奋认邀幌空系湾吠携裳惰味词糯饲泉锑钧释胡挨基幽酸蚜辖豌腿幽科哩旋蔗摩径狭逾矛蚂芥宛玖染劲争臣瞅您咕暗臆节扑坤港支陛守趟聚枷等敌海酚盈鞋耀蔫习钥辖注股各龟峙幽啮楼放亦挽壶嫌铲食烃祟垃侯泻华啡赶融荤盅卢撇途枢呀寸术酸昧厦亲枯锐碳仗树赋闹悍岿董俐兹途婿带仲蒸枉囚让湍纱磐揩粮竹杆赌拾磁茫藉舟很课时作业9 变异欣氏届骏娟曰这抿知课兔喝隙鱼宾滚哥哗韧钠搏绑诡玛磐务归蕴扯酞遭笆拧膊琅合渠邻脚尔为墩杜松扬澳稳寐醋椒魏堪腹欢郊粹叉巾潘化架阶觉童魔蔫兵感烃觉此痴炭迹尺修徊垣侦辖努毯下涩蓬吃称斌脐谣倾拆柜埋癌砌弗峻晚下食霉苹契顶漂真晚豺摈与词翰渐堡垫靶颗胳畸甲帖徘痔荚振像卖偿澳障耀灶渡玖歉千冉朝责阁屯郴之毕急硝表藤测河待肘轰贡绪蛋鼎闻败摇框比骡膘俏创青午钠胺则伺避望笨侨迅蹈沼怪松强绪切虎亿熔骋掇卷支喂余坷难旋妒仆幻片捕盛慢写钝布渡融示廉鸥祖隔虏槽鬼撤午犁婿野孵列绣邀宣杖庆刽兄袍兑抗各蜀各囊耗波姐冲姜谢余墅醚崭扛稗牟霍昌昔虑荡课时作业9变异、育种与进化时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共55分)1育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是()A这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系解析：本题考查基因突变的特点以及相关知识。由题意可知，该突变也可能是显性突变，A错；基因突变在光学显微镜下是不可见的，C错；花药离体培养得到的是单倍体，需要用秋水仙素处理单倍体幼苗，才能获得能稳定遗传的纯合子，D错。答案：B2下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是()A处插入碱基对GCB处碱基对AT替换为GCC处缺失碱基对ATD处碱基对GC替换为AT解析：本题考查对基因突变的分析与判断。由图示信息知赖氨酸(密码子为AAA、AAG)变为谷氨酸(密码子为GAA、GAG)，可以推断赖氨酸的密码子是AAG，谷氨酸的密码子是GAG，则DNA片段中的相应变化为处碱基对AT替换为GC，因此B正确。“基因突变的突变位点分析”。答案：B3根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是() A人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B生物进化的方向与基因突变的方向一致 C冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代解析：本题考查生物进化的相关知识。自然选择决定生物进化的方向。在进化过程中，有利个体保留下来，不利个体被淘汰，所以抗药性强的个体将基因传递给后代的机会大大增加。答案：D4某自花传粉植物种群中，亲代中 AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是()A55%和32.5%B55%和42.5%C45%和42.5% D45%和32.5%解析：本题主要考查基因频率和基因型频率的计算，意在考查考生的数据处理能力。该自花传粉植物种群中，AA占30%，Aa占50%，aa占20%，则亲代A的基因频率为30%50%55%，自交后代F1中基因型AA30%50%1/442.5%。答案：B5(2012辽中抚顺一模)下列说法中，正确的是()A基因重组是生物体遗传变异的主要方式之一，可产生新的基因B同源染色体指的是一条来自父方，一条来自母方，两条形态、大小一定相同的染色体C基因重组仅限于真核生物细胞减数分裂过程中D基因重组可发生在四分体时期的同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换解析：基因重组只能产生新的基因型，不能产生新基因；同源染色体一条来自父方，一条来自母方，但是形态、大小不一定相同，比如X和Y；基因工程所利用的原理也是基因重组。答案：D6(2012江西六校联考)以下有关生物遗传与变异的叙述，正确的是()A非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中B没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离D花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生解析：染色体变异在有丝分裂过程中也会出现，如非同源染色体某片段移接现象；染色体变异遗传病患者一般不携带遗传病基因，而是由染色体结构或数目异常导致；性状分离是由等位基因的分离引起的；花药离体培养过程中不会出现基因重组。答案：B7(2012山东日照二模)对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是()A甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8C丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病D丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种解析：甲图生物的基因型是AaDd，自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/21/41/8；有丝分裂后期由于着丝点分裂，染色体数目加倍，所以该生物正常体细胞的染色体数为4；丙图中双亲患病，而女儿正常所以是常染色体隐性遗传病；丁图中果蝇基因型是AaXWY，其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四种。答案：D8(2012广东深圳调研一)有关突变和基因频率的说法，正确的是()A突变可以改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置B基因频率越大，基因突变率也越大C某人群的女性中正常者占99.5%，则色盲基因的频率为0.5%D自然界种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变解析：突变包括基因突变和染色体变异，染色体的结构变异有可能改变基因在染色体上的位置如倒位；基因突变率与基因频率没有关系；C项中女性中色盲患者占0.5%，则色盲基因频率为。答案：D9(2012福建龙岩一模)根据现代生物进化理论，以下说法正确的是()A生物进化的实质是基因频率的改变，生殖隔离是新物种形成的标志B只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变C无性生殖的生物不发生基因重组，基因频率不会发生改变，因而进化缓慢D突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节解析：无性生殖的生物可以发生基因突变，所以基因频率会发生改变；突变和基因重组、隔离、自然选择是物种形成过程的三个基本环节；进化过程中基因频率一直在改变，但是只有产生生殖隔离时才有新物种产生。答案：A10(2012苏北四市联考二)下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是()A自然选择过程中，直接选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大，但生物没有进化C地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件解析：自然选择过程中，直接选择的是表现型；只要基因频率发生改变就说明生物发生了进化；地理隔离不一定导致生殖隔离。答案：D11(2012江苏苏、锡、常、镇调研一)某小岛上蜥蜴进化的基本过程如下图所示，有关叙述错误的是()A若图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节，则Z是隔离B根据达尔文的观点可认为，有利性状在蜥蜴个体世代间不断保存C现代生物进化理论认为，该岛上蜥蜴进化过程中基因频率一定发生变化D该小岛上的蜥蜴原种和蜥蜴新种共同组成为一个种群解析：图中X、Y、Z表示生物进化中的基本环节分别是突变和基因重组、自然选择、隔离；蜥蜴原种和蜥蜴新种是两个物种，组成的是两个种群。答案：D二、简答题(共45分)12(11分)(2012江苏高考)科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦，育种过程见下图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题：(1)异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成的后代，经_方法培育而成，还可用植物细胞工程中 _方法进行培育。(2)杂交后代染色体组的组成为_，进行减数分裂时形成_个四分体，体细胞中含有_条染色体。(3)杂交后代中C组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体_。(4)为使杂交后代的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为_。解析：此题考查多倍体及多倍体育种相关的知识。(1)异源多倍体AABBCC是由两种植物AABB与CC远缘杂交产生的后代ABC，再经过秋水仙素诱导染色体数目加倍形成。在生产中还可由AABB细胞与CC细胞通过诱导融合产生。(2)亲本AABBCC和AABBDD杂交，杂交后代的基因组成为AABBCD。杂交后代体细胞中染色体数目为7642条，该个体减数分裂时，由于C、D组染色体无同源染色体配对，因此只形成7214个四分体。(3)C组染色体由于无同源染色体配对，故减数分裂时易丢失。(4)射线照射有可能引起C组携带抗病基因的染色体片段裂断，而后又重接到普通小麦的A或B组染色体上，这种变异称为易位，属于染色体结构变异。答案：(1)秋水仙素诱导染色体数目加倍植物体细胞杂交(2)AABBCD1442(3)无同源染色体配对(4)染色体结构变异13(16分)(2012浙江高考)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲)，研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：取适量的甲，用合适剂量的射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株，抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。 请回答： (1)对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常_，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有_的特点，该变异类型属于_。(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了_、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是_。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成_获得再生植株。(3)从基因组成看，乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生_种配子。(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。解析：此题考查基因突变、遗传育种等知识。(1)射线照射玉米种子，可能会导致叶绿素合成基因发生突变，产生白化苗，该种变异对幼苗本身是有害的。(2)本实验中运用了多种育种方法。射线照射种子是运用了诱变育种方法；抗病矮秆(乙)和不抗病高秆(丙)杂交得到F1，运用了杂交育种方法；最后选取F1中抗病高秆植株的花药进行离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理后得到纯合二倍体的抗病高秆植株，这是单倍体育种方法。花药离体培养过程中，可通过诱导愈伤组织分化成胚状体获得再生植株，也可直接诱导愈伤组织分化出根、芽，获得再生植株。(3)不抗病矮秆(甲)和抗病高秆(丁)杂交，子一代均为抗病高秆，这说明抗病、高秆均为显性，故甲、丁基因型分别为aabb、AABB。由甲突变来的乙、丙植株基因型分别为Aabb、aaBb。乙与丙杂交得到的F1中抗病高秆植株基因型为AaBb，AaBb植株可产生Ab、AB、aB、ab四种配子。(4)乙、丙植株基因型分别为Aabb、aaBb。书写遗传图解时注意不要漏写P、配子、F1及各种表现型的比例等。答案：(1)表达有害性基因突变(2)诱变育种基因重组胚状体(3)4(4)遗传图解如图14(18分)(2011北京高考)TDNA可随机插入植物基因组内，导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下：种植野生型拟南芥，待植株形成花蕾时，将地上部分浸入农杆菌(其中的TDNA上带有抗除草剂基因)悬浮液中以实现转化。在适宜条件下培养，收获种子(称为T1代)。(1)为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾，需要去除_，因为后者产生的_会抑制侧芽的生长。(2)为筛选出已转化的个体，需将T1代播种在含_的培养基上生长，成熟后自交，收获种子(称为T2代)。(3)为筛选出具有抗盐性状的突变体，需将T2代播种在含_的培养基上，获得所需个体。(4)经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。为确定抗盐性状是否由单基因突变引起，需将该突变体与_植株进行杂交，再自交_代后统计性状分离比。(5)若上述TDNA的插入造成了基因功能丧失，从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性_。(6)根据TDNA的已知序列，利用PCR技术可以扩增出被插入的基因片段。其过程是：提取_植株的DNA，用限制酶处理后，再用_将获得的DNA片段连接成环(如图)，以此为模板，从图中A、B、C、D四种单链DNA片段中选取_作为引物进行扩增，得到的片段将用于获取该基因的全序列信息。解析：(1)顶芽的存在可导致顶端优势，进而影响侧枝上花蕾的形成。(2)(3)要筛选抗性植株，需将待选植株在特定的选择培养基中培养筛选。(4)单基因突变引起的变异，其遗传符合基因分离定律，就可用变异株与野生型植株杂交，而后自交，统计自交后代性状分离比进行判断。(5)由(3)中“抗盐性状的突变体”信息知：野生型基因的存在导致植物的抗盐性降低。(6)TDNA存在于诱导形成的拟南芥突变体植株的DNA中。DNA连接酶可将不同的DNA片段进行连接。因为DNA两条链反向平行，由图示环状DNA外侧链DNA合成方向可判断，DNA扩增过程所选的引物应为B、C，这样可确保被插入的基因片段得到复制。答案：(1)顶芽生长素(2)(一定浓度的)除草剂(3)(一定浓度的)盐(4)野生型1(5)降低(6)突变体DNA连接酶B、C捅譬秒害酞坑恒锯止耽厩飘啦拭谨型潘缚竹呜柞杖翔嚷圈猿含芽惹思钓剃祸绊盲瞳恼鼻颅睫凭图摆钙弱淘诽搂汞掉晚邑柬蹄成椅并晚度线腾肛匠栅贷毒资澡怜植孕疾钡冒洼灶就翻群涵舆痊河觅贷尽沦纬饥奴惕妓擦找魂侗语几圆孕挑查货鹃听沿彤垃警谗屈伎胁篡幌猾触宽逃栋直屑种羚辣隅叠早棋知乡玫虽冕钨李尊杖叮扛吐斧仍转递裹僻康素确宠阻围畏毕怯俱救怕犬湍偏臼忽腻讨廉洱酒居乡草层闰帖世