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文档简介

一天 孙悟空和猪八戒一起去找食物 它们找到了6个大 八戒说 我要吃4个 悟空说 不行 我们应该平均分一样多 你说它们应该怎么分 每人分到 个 3 第二天 他们又一起找食物 找得很辛苦 只找到了 个大 八戒和悟空着急了 这可怎么分呢 每人分到 块 半 把一个平均分成 份 半个 那这一半怎么用数学中表示出来呢 分数的初步认识及比较大小 把一个平均分成 份 半个 取其中的 份就是它的 拿出长方形的纸和老师一起动动手 二分之一 把一张长方形纸平均分成 份 每份是这张纸的 读作 2份 3份 4份 5份 像 这样的数 都是分数 1 2 表示任取其中的 份叫分子 表示平均分 表示把一个西瓜平均分成 份 表示总份数 叫分母 分数线 分子 分母 写作 读作 二分之一 写作 读作 三分之一 写作 读作 四分之一 写作 读作 十分之一 练习读 写作 下面图形的涂色部分 能用表示吗 不能因为不是平均分 A 不能因为不是平均分 只有平均分的图形才可以用分数表示 用分数表示下面各图中的阴影部分 练习 4 判断题 1 4 2 把一块蛋糕切成七块 每一块是它的 1 7 3 把一根绳平均分成3段 每一段是它的 1 3 少了平均两个字 你能根据图中阴影部分比较下列分数的大小吗 观察两组分数的区别 你发现了什么 提示 观察分数中有什么相同 有什么不同 比什么 分子相同都是1 分母不同 分子相同时 分母小的分数就大 在里填上 或 同学们 你们在这堂课都学到了什么呢 我们一起来说一说 1 要想得到一个分数必须 平均分 2 把一
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