2020年部编版六年级语文下册期中模拟试卷含答案

2020年部编版六年级语文下册期中模拟试卷含答案一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(6分)她独自一人在海滨散步,无名的q lin()和j m()之感x ro()着她,让她感到有一点儿kn j(),甚至想找一个人lio tin(),她努力kn zh()着自己的情绪,绕过沙滩上的zh ln(),迅速地回到了宾馆的房间。(二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是()。(4分)A.咽喉(yn)肮脏(zn)饭匙(ch)B.纤维(qin)薄雾(bo)山脉(m)(三)下面词语中,字形没有错误的一项是()。(4分)A.元霄板栗书藉原谅万不得己B.惊惶凝视袭击眨眼不可思议(四)在下面句中的横线上,填入恰当的名言警句。(8分)(1)我们要做一个品德高尚,对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样:“人固有一死,_,_。”面对困难和牺牲,要像于谦在石灰吟中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕,_。”(2)爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,_,_。”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于_而青于_。”(五)根据要求,完成句子练习。(18分)1.照样子,把句子补充完整。(10分)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(1)心爱的小狗走失了,我伤心得_。(2)小狗失而复得,我高兴得_。2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。(8分)鲜花刮风(1)心情好:_(2)心情不好:_(六)判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(4分)1.学弈和两小儿辩日两篇古文都选自列子汤问。 ()2.“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。 ()3.表里的生物一文,题目中的“生物”指的是秒针。 ()4.三门记是元代著名书法家赵孟的楷书代表作之一。()二、积少成多。(10分)1. 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像_滴在大海里,我的日子滴在_,没有声音,也没有影子。2.春城无处不飞花,_。3.少壮不努力,_!4.中庭地白树栖鸦,_。三、阅读感悟。(20分)(一)课内阅读。(8分)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊(huhui)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄(bob)雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?1.用“”从文中括号里选出正确的音节。 (1分)2.选文节选自课文,作者是_。(2分)3.选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?(2分)_4.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作者怎样的心情?(3分)_(二)课外阅读。(12分)种瓜得豆(节选)但是,转基因技术在农业生产上却大有用武之地。有一种叫棉铃虫的昆虫,它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质,是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里,这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。此外,科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿,等等。转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过,心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术,首先要有心脏,但是目前心脏“供不应求”,许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似,可猪的心脏与人体“不和”。于是,科学家把人的某一种基因导入到猪体内,这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”,移植到人体后,可以与人体“和平共处”。目前,这项转基因技术,科学家正在研究中。1.联系上下文,解释词语。(4分)(1)乐不可支:_(2)供不应求:_2.以下选项中,()不是短文介绍的内容。(多选)(2分)A.转基因技术在农业生产上的应用B.转基因技术在军事领域的应用C.转基因技术在医学上的应用D.转基因技术给人类带来的危害3.根据短文内容填空。(4分)短文主要运用了_、_、_等说明方法,列举了_、_、_、_等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地;列举了_的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。4.现实生活中,有人“挺”转基因,有人“反”转基因,谈谈你对转基因的看法。(2分)_四、习作平台。(30分)在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败请以“第一次_”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。_参考答案一、(一)凄凉寂寞袭扰恐惧聊天控制栅栏(二)A(三)B(四)(1)或重于泰山或轻于鸿毛要留清白在人间(2)日日新又日新蓝 蓝(五)示例:1.(1)像丢了自己的魂魄一般(2)眼泪都要掉下来了2.(1)盛开的鲜花像一张张笑脸,在风中快乐地舞蹈。(2)我心中的酸楚,化作了花瓣上那一滴滴晶莹的露珠。(六)1.2. 3.4.二、1.针尖上一滴水时间的流里2.寒食东风御柳斜3.老大徒伤悲4.冷露无声湿桂花三、(一)1.huib2. 匆匆朱自清3.比喻。既能形象地表达过去的日子消失得无影无踪,又含蓄地表达作者反省自己未能抓紧时间,有所作为的遗憾之情。4.这句话运用反问的修辞手法,饱含了作者追悔过去,反省自己的感慨之情,同时也饱含了警醒人们切莫虚度年华,要珍惜当下的勉励之情。(二)1.(1)快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。(2)供应不能满足需求。2.BD3.举例子打比方作比较转基因棉花转基因玫瑰转基因大豆转基因西红柿心脏移植手术4.转基因技术对人类有利有弊,我们要合理地利用它对人类有利的一面,严格控制它对人类可能产生的不利的一面,让它更好地为人类服务。四、提示:这次习作要求写