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文档简介

分数乘法整理和复习 滨海小学曾娇云 分数乘法 乘法的意义和法则 解决问题 分数乘整数 分数乘分数 分数混合运算 分数简便计算 求一个数的几分之几是多少 一 回顾 本单元知识点 二 梳理 分数乘法意义和法则包括哪几个知识点 分数乘整数的意义 和整数乘法意义一样 求几个相同加数的和的简便运算 分数乘整数的方法 分子和整数相乘 分母不变 分数乘整数的计算技巧 能约分 先约分 5个的和是多少 3个的和是多少 分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同 都是求几个相同加数的和的简便运算 分数乘整数的意义 分数乘整数的方法 分子和整数相乘 分母不变 分数乘整数的计算技巧 能约分 先约分 2 1 1 分数乘分数 意义 方法 计算技巧 求一个数的几分之几是多少 分子乘分子 分母乘分母 能约分 先约分 的是多少 一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少 分数乘分数的意义 分数乘分数的方法 10 45 9 4 5 5 分子和分子相乘 分母和分母相乘 能约分的要先约分 分数混合运算顺序 1 先乘除 2 后加减 3 有括号的先算括号里的 和整数运算顺序相同 分数简便计算 整数乘法的交换律 结合律 分配率对于分数乘法同样适用 分数乘法中一般将能直接约分的先乘起来 分数乘法解决问题步骤 1 先找单位 1 2 看单位 1 的量是已知的还是未知的 3 如果单位 1 的量是已知的 就用乘法计算 用单位 1 的量乘所要求的分率 六年级同学为国庆晚会做绸花 一班做了135朵 二班做的朵数是一班的 三班做的朵数是二班的 三班做了多少朵 先分析含有分率的句子 找出单位 1 我们可以画线段图来分析 135朵 一班 二班 三班 元 单位 1 二班的朵数是一班的 单位 1 三班的朵数是二班的 你能列出综合算式吗 解乘法分数应用题的关键什么 1 分析含有分
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