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文档简介

黑 龙 江 建 筑 职 业 技 术 学 院课 时 授 课 计 划班次日期 班次日期基本课题： 规章制度目的与要求：通过学习理论知识、分析例文，掌握规章制度的基本格式与写作要求重点与难点：规章制度的性质、格式、写作要求教学方法：结合例文学习理论知识并反复练习、实践以掌握规章制度的写作方法。板书设计：标题： 规章制度性质与作用：层次和程序种类与名称：形式和内容写作注意事项教研室主任（签字） 任课教师： 黑 龙 江 建 筑 职 业 技 术 学 院 课 时 授 课 计 划 第 1 页 教学过程： 规章制度是一个集合概念，是用以规范人们社会行为的各种文书的俗称，反之国家机关、社会团体、企事业单位各级各类组织所制定的法律、法规、章程、制度、标准、守则等文书。一、规章制度的性质和作用：规章制度是具有特定约束力的规范性文书，他是为了确立人们的行为规范而产生的。规章制度的作用：建立秩序，维持社会活动的正常运转；加强管理、提高活动的效率；明确标准保证行为目标的质量。特点：约束性、程序性、相对稳定性二、规章制度的层次和程序规章制度的适用范围式和规章制度制定者职权范围相应的：宪法、法律、行政法规、地方性法规、规章、基层事务规章、道德规范三、规章制度的种类和名称：种类：按所涉及对象政法、财贸、工交、科教 按制定秩序可分为原始性和派生性按施行的时效暂行和正式两类名称：条例、规定、办法、细则四、规章制度的形式和内容：形式：一概采用条文形式，有单层次、多层次两种类型。内容：总则、分则、
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