幼儿园大班教案《青蛙飞行员》含反思.doc_第1页
幼儿园大班教案《青蛙飞行员》含反思.doc_第2页
幼儿园大班教案《青蛙飞行员》含反思.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案青蛙飞行员含反思大班教案青蛙飞行员含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过三种角色实现飞天理想的不同态度和行为，领悟坚持才会成功的道理，能大胆参与讲述故事内容，养成良好的阅读习惯，在感知故事内容的基础上，理解角色特点，快来看看幼儿园大班青蛙飞行员含反思教案吧。活动目标：1能大胆参与讲述故事内容，养成良好的阅读习惯。2通过三种角色实现飞天理想的不同态度和行为，领悟坚持才会成功的道理。3在感知故事内容的基础上，理解角色特点。4引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。重难点：理解故事内容，了解飞行的历史活动准备：挂图19、幼儿活动材料P911页青蛙飞行员和第78页发明飞机以前活动过程：（一）引出课题1你喜欢小鸟吗？为什么喜欢？2你想过自己也像小鸟一样在天空飞吗？（二）飞行难，失败就放弃1.小动物们都在想办法飞上天，他们碰到困难了吗？我们一起来听听这个故事。阅读挂图，激发阅读兴趣，讨论阅读方法2老师讲述故事的前半部分（“她长出了一对像蝴蝶一样的大翅膀，飞了起来”）3小狗和小猫把气球拴在木箱上飞，可是飞不起来。小狗去想另外的办法了吗？成功了吗？这次失败以后，小狗又去想办发了吗？（没有）4小猫敢再去试一试吗？她是怎么做的？（小猫不敢试了，她只是躺着睡大觉，在梦里飞起来）（三）不怕难，坚持才会成功1小狗小猫都不敢再去试着飞上天了，还有没有小动物会去试呢？2教师讲述故事的后半部分（“当青蛙说”结束）3青蛙打算造飞机时，别的小动物怎么对他？（讥笑）青蛙是怎么说的？4青蛙在园子里造飞机，动物们怎么说他？(说他愚蠢)5青蛙成功了吗？这时候，小动物们是怎么说的？（他成功了大伙儿一起想办法，不怕造不成）6.青蛙成功了吗？小动物又是怎么样的，还说了些什么？7这三个小动物你最欣赏谁？说说你的理由。8.结合挂图，讲述故事。（四）编故事1如果你是小狗、小猫你会怎么做？2重新编一个故事（把幼儿的想法编进去）（五）了解人类的飞行历史1很久很久以前，人们就梦想着飞行了，他们想了一些什么方法呢？2老师与幼儿一起阅读幼儿活动教材p78页发明飞机以前了解人类探索飞行的历史。3现在，我们已经能够飞上天空、登上月球，还把探测器送上火星。你能说说人们是怎样飞上天空，到月球、火星去的吗？教学反思：因为青蛙造飞机这一情节我认为是达到第一个目标的重点。而课程故事中就用一句话带过。让幼儿听了以后体会不出“青蛙是经过坚持不懈，不断尝试，不断实践”才梦想成真的。所以这一段我进行了处理，突出青蛙在造飞机过程中碰到了困难但还是不放弃，最终取得了成功。小百科：蛙体型较苗条，多善于游泳
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论