阅读课教学教学设计

佐贺的超级阿嬷读书交流会周炳东一、内容介绍：佐贺的超级阿嬷是日本喜剧艺人岛田洋七回忆童年生活的自传体小说。广岛原子弹爆炸后，岛田洋七的父亲只身“回广岛看看”，受辐射而死去。因无力抚养，母亲只好将年仅八岁的昭广寄养在佐贺乡下的外婆家。在那些物质匮乏的日子里，乐观的外婆总有神奇的办法，让艰苦的生活快乐地过下去，让生活充满创意、发现和欢笑。作品成功地刻画了“超级阿嬷”坚强乐观，勤劳节俭，充满智慧的形象。因感人故事，因其所传达的积极乐观的价值观，成为教育下一代的绝妙教材。经窗边的小豆豆作者黑柳彻子专访推荐后，更造成巨大轰动，迅速再现当年窗边的小豆豆口口相传、争相阅读的盛况。“超级阿嬷”的故事迅速从日本传到韩国，从东京传到中国内地、香港、台湾二、教学目标：1分享阅读佐贺的超级阿嬷的心得，交流阅读过程中的感受。2引动学生在阅读中关注书中的人物形象，关注读书的自己，提升阅读品质。三、教学过程：（一）导入课题1、板书“超级”是什么意思？生活中，你觉得哪些人在哪些方面具有“超级”之处？这节课，老师给你们请来一位超级人物！现在就请她闪亮登场！（出示照片）2、她是谁？齐答。她就是日本喜剧艺人、作家岛田洋七的外婆。今天我们大家就一起来交流这本书。（板书书名）3、这么厚一本书，你是怎么阅读的呢？能给我们介绍一下吗？交流读书方法。小结：不管用什么阅读方法，你都是在用心读书，只有用心读书，我们才能走进书本向我们呈现的世界，和书中的人物一起经历悲欢离合。4、读了这本书你们了解了些什么?(1)“阿嬤”就是上了年纪的女人，就是我们所说的奶奶(2)佐贺在哪？佐贺县位于日本九州西北部，是日本的重要的产稻地方，又是“陶瓷工艺之乡”。(3)学生简介作者：（岛田洋七，1950年生于广岛县，本名德永昭广。1945年美军于广岛投下原子弹，二战后，昭广的父亲由于原子辐射污染，在他还没出生时就过世了，因无力抚养，母亲只好在昭广八岁那年，寄养在佐贺的外婆家。2001年，将童年与外婆相依为命的故事写成佐贺的超级阿嬷一书，因真挚感人的内容，引起极大的反响。）（4）主要内容。（二）知识竞赛喜欢阅读这本书吗？都读完了？那好我们举办一个小型的知识竞赛，检验一下你们的读书效果。出示题目：1.为什么阿嬷要在身上绑上磁石？2.阿嬷的超级市场是什么？3.阿嬷让德永参加一项免费的体育锻炼，是什么？4.每年的运动会，老师都会用什么理由与德永交换便当？5、阿嬷的热水袋有何妙用？6、当时的穷小孩为什么流行在腰上绑上磁石？7、中学的同学吉永知道德永家很贫困时，如何帮助他？他偷了谁家的桔子给吉永作为回报？8、体育老师田中为什么不让德永找出小偷？什么是“比五千元更重要的东西”？9、阿嬷把鳌虾叫做什么？10、阿嬷拿多少钱去给德永买了钉子鞋？（三）理情节、析人物、明主题1、这本书成功地塑造了一位超级阿嬷的形象。书中的阿嬷给你留下了怎样的印象？请你用一个词写下对阿嬷的印象。（节俭乐观坚强智慧）2、人们常说言必有理，能结合书中具体的故事说说你的理由吗？先在小组里和你的组员说一说。指名交流。出示：阿嬷是一个的人，因为。3、阿嬷的节俭还表现在哪些地方呢？小小辩论会：你们说阿嬷是一个节俭的人，可是老师却发现，书中多次写到阿嬷很舍得花钱，比如拿一万块钱给昭广买钉子鞋，借给亲戚钱都说无所谓，阿嬷到底是不是一个节俭的人？小结：其实，阿嬷的生活是非常节俭的，用阿嬷自己的话来说，只有捡进来的东西，没有要扔掉的东西。正是凭着这点，阿嬷才能在那个物质极其匮乏的年代生活下来，还培养了一个儿子读了大学。4、阿嬷还是一个怎样的人？哪个小组来汇报？学生汇报。5、小结：高尔基曾经说过：“情节的发展史就是人物性格的发展史。”同学们刚才说的一些情节都可以体现阿嬷的超级之处。6、外婆一家到底贫穷成了什么样子？我们一起去看看吧。（从贫穷走向贫穷）其他同学仔细听，哪个地方让你有话要说？（1）外婆家门口的“超级市场”和我家的“超级市场”有什么不同？（2）昭广与神奇外婆祖孙相依为命的八年温馨时光里给母亲写过一封信。配乐朗读。小结：听了你们的讲述，我对阿嬷的认识更深了。你看，其实读书时，关注书中的人物，也是一个很好的读书方法。（板书：人物）（四）拓展延伸1、当时物质匮乏，曾一手带大七名子女的阿嬷却乐天无比，发明了各式各样的绝妙方法，让日子充满创意、发现和欢乐！让昭广在贫困又见不到母亲的年代，得以拥有另一种亲情的温暖。阿嬷虽然没有受过什么教育，却总能说出一些发人深省的语言来。出示阿嬷语录。1惹人讨厌的事情就是太招摇。2晚上别提伤心事。伤心的事情留到白天再说也没什么。3人生就是总和力。4让人家察觉不到的体贴才是真正的体贴、关心。5吝啬最差劲，节俭是天才。6别抱怨“冷啊”“热啊”的！夏天时要感谢冬天，冬天时要感谢夏天。7这世上满是生了病还不想死的人，自杀未免太奢侈了。8游泳不是靠泳衣，靠的是实力。9穷有两种：穷得消沉和穷得开朗。我们家是第二种。做有钱人很辛苦，要吃好东西，要去旅行，忙死了。穷人习惯穿着旧衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也无所谓啊！穷人真好！10人到死都要有梦想！没实现也没关系，毕竟是梦想吗！2、给超级阿嬷的祝福。超级阿嬷的言语中，值得记录下来成为自己的叮咛语的是？看完这本书后，我想对超级阿嬷说（五）全课总结确实，书中的每个故事都很精彩。老师读得时候也是爱不释手，这些故事读来又让人心酸，又发人深省。阿嬷“把生活中点滴的快乐加起来，用加法计算幸福的分量。”有了这种心态，她不管在生活中遇到多大的困难，都觉得自己是很幸福的！她，是一位“超级”老太！（六）推荐佐贺的超级阿嬷还有很多系列(出示图片)佐贺阿嬷：笑着活下去佐贺阿嬷：幸福旅行箱妈妈，我好想你超级阿嬷的信甲子园的梦想2005年，深受感动的读者自动发起“一人一万日元”活动，募集到一亿日元的拍摄资金，把佐贺的超级阿嬷搬上银幕，成为电影史上最感人的事件之一。板书：附录：佐贺的超级阿嬷情节人物1、故事主角是谁？里面还出现哪些人物呢？2、故事的背景是发生在哪个年代？3、这个故事发生的地点在哪里？2、请说一说影片中让你印象最深刻的片段是什么？为什么？5. 阿嬷如何教导孙子面对这样的生活？6. 阿嬷和孙子一起生活一段时间后，两人的关系如何转变呢？7. 你最欣赏故事里面的哪一个角色？为什么？8. 如果你生长在战争的时期，人民生活普遍穷困，你可能会面临什么样的问题？9. 如果你很想参加社团，可是家里经济无法负担，你会怎么做？10. 如果你像阿嬷一样生活穷困，又必须养孙子，你会怎么做？会以怎样的态度面对这件事？11. 现在的你生活丰衣足食，应该感谢谁？12. 现在的你想学习任何才艺，父母都支持你，师长也用心教导你，你该如何珍惜？13. 你的梦想是否曾经用任何借口搪塞过，导致无法实现？14. 面对困难与挫折的时候，有家人当你的避风港，朋友支援你，如何对他们表示感谢呢？阿嬷随口甩出的家常“警句”：我把成绩单拿给外婆，小声说：“对不起，都是1分或2分。”“不要紧，不要紧，这些加起来就有5分了。”“啊？成绩也可以加起来吗？”外婆断然回答：“人生就是总和力！”“要带着笑容，好好跟人家打招呼。”“穷人最能做的，就是展露笑容。”“你一笑，旁边的人也跟着笑了。”“穷有两种：穷得消沉和穷得开朗。我们家是穷得开朗。”“做有钱人很辛苦，要吃好东西，要去旅行，忙死了。”“穷人习惯穿着脏衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也无所谓。”“啊，贫穷真好！”佐贺的超级阿嬷目