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部编版四年级语文下册三单元阶段测试卷及答案(二篇)目录:部编版四年级语文下册三单元阶段测试卷及答案一部编版四年级语文下册三单元题及答案二- 1 -部编版年级语文下册单元阶段测试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)j shu y b dn sh(_) (_) (_) lun sh fng s tio yu(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)跪(_) 摸(_) 概(_) 脱(_)脆(_) 模(_) 既(_) 蜕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)面(_)土(_) 亭亭(_)(_) (_)(_)苍苍无(_)(_)力 (_)(_)浪静 热闹(_)(_)指没有能力去做或力量达不到。(_)2.比喻平静无事。(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 因为所以虽然但是(1)(_)你已经取得了不小的成绩,(_)你的眼力还不够。(2)(_)蔡恒侯的病已经深入骨髓,(_)我不再请求给他治病。(3)皮肤上的病(_)发展到肠胃,服几剂汤药(_)还能治好。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_(2)钱塘江大潮被称为天下奇观。(改为反问句)_(3)用关联词把两句话合并成一句话。很久很久以前,地面上没有火。人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。_(4)科学家经过多次反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)一群光头男孩在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,_。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃光了。 这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头 男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1在文中的括号里划去不适当的词语。2在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。3我会写出反义词。漂亮(_)激动(_)接受(_)欢快(_)4文中划线句子的“这情景”,指的是怎样的情景? _5用一两句话概括短文的主要内容。_6读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。_七、习作。(20分)“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功,也可能会失败。但是,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试,写一篇记叙文。题目自拟,不少于450字。_参考答案:一 据说 余波 顿时 鹅卵石 风俗 跳跃 二 跪下 抚摸 大概 推脱 清脆 模型 既然 蜕皮 三 如 色 玉 立 白 发 能 为 风 平 非 凡 无能为力 风平浪静 四 虽然 但是 因为 所以 即使 也 五 小鸟在树枝上唱歌。 钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢? 因为很久很久以前,地面上没有火,所以人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 六 1划去:柔嫩发现2示例:布莱恩就不觉得在班上只有他自己是光头的了,因为还有我们。或如果我们都变成了光头男孩,布莱恩就不觉得难过了。3 丑陋 冷静 拒绝 痛苦 4一群光头男孩出现在布莱恩的家门口,大声地叫他的名字,布莱恩跑出屋子。5讲述了少年布莱恩因为药物治疗,一头漂亮的金头发全掉了,他难过得不愿出门见朋友。为了帮助他树立信心,重新找到快乐,全班男生都剃光头发,这令布莱恩激动不已。235示例:会设身处地地为他人着想。(要分担他人的痛苦,让别人不再觉得孤单一人,或者很奇怪,这样不仅那个人会高兴,我们也会快乐起来。)6 / 11部编版四年级语文下册三单元题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)wi un p ki hun mn hn zhu (_) (_) (_) (_) chn q j f xu y mo shn (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)遭(_) 既(_) 环(_) 抗(_)糟(_) 即(_) 坏(_) 坑(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)成群( ) ( ) 天( )地( )房前( ) ( ) 膘( )体( )月明( ) ( ) 悠然( ) ( )极目( ) ( ) 辽阔( ) ( )(1)以上四字词语中,含有反义词的是 、 。这样的词语我还能写出 、 等。(2)以上四字词语中形容牲畜肥壮结实的是 。用这个词语造句: 。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 不仅而且 即使也1、我(_)要把你投到海里,(_)要把你怎样对待我的事告诉别人。2、(_)松赞干布真的去世了,我(_)要去看看。3、(_)文成公主撒了这把羊毛,(_)路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)_2、深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。(缩句)_3、月亮升起来了,稻田闪闪发光。(改为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬气乎乎地说:“ ”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “ ”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1填空:蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。2从文中找出三个意思相同的词,写( )里。 ( ) -( ) - ( )3联系上下文,在“ ”上补全对话。4看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。 _1人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂。为什么人们只夸蜜蜂,不称赞我们。 为了人们 为了自己蜜蜂有无私奉献的精神2赞美 称赞 夸奖3小蜜蜂我有问题要问你。你说说,我勤劳吗?4(可以多种答案)看了这个故事,我懂得了:人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己,只为人们。(结合生活实际谈体会,例如:我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失,多做有益的事。)七、习作。(20分)题目:让我感兴趣把题目补充完整,可以是一个人、一件事、一项活动、一项技能、一个发现。2.要把内容写具体,语句通顺,重点突出,要体现趣味性。_参考答案:一 微光 劈开 缓慢 浑浊 撑起 肌肤 血液 茂盛 二 遭遇 既然 环境 抵抗
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