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文档简介

讲故事总结范文 八年级学生讲故事比赛总结我校要通过开展形式多样、内容丰富、主题鲜明的教育活动，增强对学生教育的效果。 要充分利用校园广播、校园网、图片展览、宣传标语、板报、阅报栏等多种宣传渠道，向各族师生讲明“7.5”事件真相，深入揭批热比娅之流的“假民主、假人权、真恐怖、真暴力”的真实面目，帮助各族师生擦亮眼睛，明辨是非，做到不信谣、不传谣、不上敌人挑起民族仇恨的当。 同时，要加大正面宣传教育力度，大力宣传“7.5”事件中涌现出来的民族团结的先进典型和教育系统民族团结先进典型、感人事迹，国家和自治区实施的各项教育惠民政策、重大教育建设工程，我市改革开放以来的各项变化以及教育改革发展取得的丰硕成果等，增强广大师生对维护教育系统安全稳定，推进教育事业改革发展的信心和决心。 一、精心组织各项学习，大力开展“五个一”活动。 我校将要根据学生的年龄段，精心组织不同形式的活动，通过国旗下讲话、主题班会、团(队)会、演讲(诗歌)比赛、歌咏活动、手抄报、民族团结专题作文、制作学习专栏等，在教育系统形成人人都讲民族团结、人人维护民族团结的浓厚氛围。 同时，开展好“五个一”活动。 充分利用学校教育优势资源和邀请“五老”讲师团，对学生进行爱国主义教育;讲一堂历史课。 在小学高段以上年级深入浅出地讲一次历史，使学生了解自古以来就是一个多民族聚居的地区，是祖国的重要组成部分。 参观一次爱国主义教育基地。 组织八年级学生进行了一次关于民族团结方面的讲故事比赛。 鼓励学生讲述身边的民族团结手拉手小伙伴的好人好事，通过讲故事，帮助中学生牢固树立“三个离不开”的思想。 二、宣传教育活动与规范学生言行相结合，强化“四项工作”。 要把宣传教育活动与规范师生言行相结合，强化“四项工作”。 一是强化“民族团结”工作。 对本校的民族团结活动进行一次认真自查，深刻反思民族团结教育工作，查找工作中的薄弱环节，积极拓展工作思路，把民族团结教育工作做得更加扎实、更有实效。 通过“手拉手、结对子”、学校班级间的联谊等活动，加强民汉师生间的交流和沟通，大力宣传民族团结、促进民族团结。 同时，要修订和完善民族团结制度，形成长效机制。 二是强化学生行为规范。 严禁师生穿戴宗教色彩的服饰。 三是强化法制教育。 使青少年知法懂法，养成自觉遵纪守法的习惯。 四是强化管理。 及时做好思想工作，使广大师生绝不说伤害民族感情的话，绝不做不利于民族团结的事。 做好学生和家长的说服、劝解工作。 要采取有力措施，重视并加强学校的门卫、要害部位的管理，确保学校不出现安全稳定和民族团结方面的问题。 进一步增强维护教育系统安全稳定
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