



免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020年高中数学 人教A版 必修4 同步作业本两角差的余弦公式一 、选择题sin 35sin 65cos 35cos 65值为()A. B. C- D-满足cos cos =-sin sin 的一组,的值分别是()A., B., C., D.,已知cos =,(,2),则cos(-)的值为()A. B. C. D.已知cos cos =,sin sin =,则cos(-)=()A- B- C. D1cos(15)的值为()A. B. C. D若R,则coscos sinsin 的值等于()A. B. C D无法判断已知cos =,(,2),则cos()的值为()A. B. C. D.已知cos cos =,sin sin =,则cos()=()A B C. D1已知xR,sin x-cos x=m,则m的取值范围为()A-1m1 B-m C-1m D-m1已知函数f(x)=xsin 126sin(x-36)xcos 54cos(x-36),则函数f(x)是()A奇函数 B偶函数 C非奇非偶函数 D既是奇函数又是偶函数二 、填空题cos(43)cos 17sin 43sin(17)=_满足sin xcos x=的角x(-x0)是_已知cos(-)=,则cos sin 的值为_化简:(tan 10)=_.三 、解答题已知sin()=,且0,xR)的最小正周期为10.(1)求的值;(2)设,f=-,f=,求cos(-)的值答案解析答案为:B.解析:sin 35sin 65cos 35cos 65=cos(65-35)=cos 30=.答案为:B.解析:由题意知sin sin cos cos =,即cos(-)=,将各项代入检验,可知B正确答案为:D.解析:(,2),sin =-,cos(-)=cos cos sin sin=(-)=.答案为:A.解析:由cos cos =,sin sin =,两边平方相加得(cos cos )2(sin sin )2=22=1,22cos cos 2sin sin =1,2(cos cos sin sin )=-1,cos(-)=-.答案为:C.解析:cos(15)=cos(3045)=cos 30cos 45sin 30sin 45=.答案为:B.解析:原式=cos=cos=.答案为:D.解析:(,2),sin =,cos()=cos cos sin sin=()=.答案为:A.解析:由cos cos =,sin sin =,两边平方相加得(cos cos )2(sin sin )2=1,22cos cos 2sin sin =1,2(cos cos sin sin )=1,cos()=.答案为:B.解析:sin x-cos x=(sin sin xcos cos x)=cos(x-),因为xR,所以x-R,所以-1cos(x-)1,所以-m.答案为:B.解析:因为函数的定义域为R,且f(x)=xsin 126sin(x-36)xcos 54cos(x-36)=xsin 54sin(x-36)xcos 54cos(x-36)=xsin 54sin(x-36)cos 54cos(x-36)=xcos54-(x-36)=xcos(90-x)=xsin x,所以任取xR,f(-x)=(-x)sin(-x)=xsin x=f(x),故函数f(x)为偶函数答案为:;解析:原式=cos(43)cos 17sin(43)sin 17=cos(4317)=cos(60)=cos 60=.答案为:- ;解析:sin xcos x=cos xcos sin xsin =cos(x-)=,因为-x0,所以x-=-,即x=-.答案为:;解析:cos(-)=coscos sinsin =cos sin =(cos sin )=,cos sin =.答案为:2;解析:原式=(tan 10tan 60)=2.解:sin()=,且,cos()= =,cos =cos()=cos()cossin()sin=.解:(1)由于函数f(x)的最小正周期为10,所以10=,所以=.(2)因为f=-,所以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 有色金属深加工项目施工方案
- 新能源汽车电机项目建筑工程方案
- 照明设计与优化方案
- 煤层开采项目环境影响报告书
- 城市照明系统安装施工方案
- 强化患者教育与健康管理提升整体社会健康水平
- 初中劳动教学课程设置中的传统文化融入
- 知道智慧树网课《工程经济学(山东联盟-山东交通学院)》章节测试答案
- 知道智慧树网课《分析化学(兰州大学)》课后章节测试答案
- 党章知识竞赛试题及答案
- 塔吊使用安全事故应急救援预案
- 中国烟草招聘考试真题2024
- 2025年甘肃省天水市供热有限公司招聘12人考试历年参考题附答案详解
- 2025江苏南京市玄武区卫生健康委员会所属事业单位招聘工作人员23人备考考试题库附答案解析
- 2025新疆医科大学第一附属医院招聘事业单位编制外工作人员(119人)考试参考题库及答案解析
- 2024年湖南省中考数学真题及答案解析
- 2025年艾灸行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 世界少年奥林匹克思维能力测评地方选拔活动2024-2025学年六年级上学期数学竞赛试题B卷
- 四年级数学上册第1单元《 大数的认识 》作业设计
- 旅游景点游船项目可行性研究报告
- 对映异构简介教学设计-2025-2026学年中职专业课-药用化学基础-药剂-医药卫生大类
评论
0/150
提交评论