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归纳主要内容 本文首先描写了1992年的春天，“我”随科学考察队来到雅鲁藏布大峡谷的顶端扎曲俯瞰大峡谷的奇特景观；然后介绍了大拐弯的美丽传说；接着从科学考察的角度介绍了大峡谷的成因及生物分布情况；最后说明雅鲁藏布大峡谷是世界上最美丽、最令人向往的地方。归纳主要内容浙江之潮从色、声、形、势等方面，由远及近描写了钱塘江潮的雄伟景象。观潮按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序，描写了钱塘江大潮排山倒海、惊心动魄的气势。摘句归纳法有些文章，具有概括性的句子常常出现在文章的开头、结尾或中间。也有些文章用一些重要语句或中心句贯穿全文。概括主要内容时，抓住这些重要语句或中心句，然后在全面理解文章的基础上加以综合利用，就可以概括出文章的主要内容。雅鲁藏布大峡谷和本文都可以采用这种方法概括主要内容。 本文从四个方面介绍了红树林：远观红树林就是一片绚丽多姿的世界；近赏红树林简直是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地；繁殖特点似“胎生”，落地生根；红树林的品格是一个具有奉献精神的卫士。 本文记述了“我”穿越戈壁滩的见闻，先是看到了满眼的黄沙，一种单纯得近于单调的金黄，在惆怅中，“我”又望见拂堤杨柳、清清湖水的海市，遇到了斑斓的彩虹、丝路花雨。但“我”更希望开辟出一种看得见、摸得着的绿色。 本文先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴，使“我”十分沮丧，不敢在家中练琴。接着写“我”到林中练琴，遇到一位自称耳聋的老妇人，她猜想“我”拉得很好，并愿意天天做“我”的听众。每次“我”停止练琴，她总是夸奖“真不错”。在她的鼓励下，“我”找回了自信，又回到家中练琴。最后写“我”从妹妹那儿知道了老妇人的真实身份，心灵受到震撼。本文描述了楼兰古城的原貌，楼兰死亡的原因，塔克拉玛干由绿洲变成沙漠的触目惊心的史实，以及土地沙漠化的原因和严重状况。 本文先按四季的顺序，描写了“冬日的暖阳、春风中踏青、夏日的永昼、秋风中赏芒”等美丽的大自然景色；再以时间为序，描写了“绽放的笑脸、读信的惬意、看书的恬淡、访友的快乐”等几组生活中的场景。 本文叙述了“推敲”这个典故的由来。唐朝诗人贾岛在返京途中，专心斟酌诗句“鸟宿池边树，僧推月下门”中究竟用“推”还是用“敲”，结果撞上了韩愈的仪仗队。韩愈得知真相后，非但没有责怪贾岛，反而帮他斟酌，并提出建议。 本文讲述了北宋政治家、文学家王安石去京城做官，途经瓜洲，创作泊船瓜洲一诗的过程。重点叙述了“春风又绿江南岸”一句中“绿”字千锤百炼、反复推敲的过程。 骥队体是很奇妙的。句导读：“奇妙”一词概括了人体的特点，引起人们的无限遐想。入题简洁有力。它蕴藏的许多奥秘引起了人们的兴趣：人的肌肉、骨骼、皮肤是什么构成的?血液为什么要昼夜不停地流动?人的体温为什么能保持在一定的范围内?句导读：一连串 辫为一种生物，人体也是由细胞构成的。生命的活动，就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。句导读：用简单的语言介绍了什么是生命的活动。可是你知道吗?一般的细胞中至少含有70的水。如果你有50千克重，那么，水差不多占了35千克。血液中有大约90的水，肌肉中水占70左右，即使是骨骼也有20以上的水。重点句导读：用列数字、举例子的说明方法说明水在生命中的重要作用，说服力很强。而且所列的百分数都用“一般”“至少”“差不多”“大约”“左右”“以上”限制，使表达更准确。体现了语言的严密性。可以说，没有水，就没有生命，也没有我们人。水是生命的摇篮。 自然段导读：从生命活动的本质上说明了没有水，就没有生命这一观点。 豢有人把人体比喻为一个加工厂。句导读：为了使说明的知识通俗易懂，这里用“加工厂”来比喻消化的过程，形象生动。人体活动和成长需要蛋白质、脂肪、糖等营养。食物中就含有这些物质。人体这个工厂可以把食物中的营养加工提炼并储存起来。谁来完成“加工”的过程呢?是口、胃、肝、脾、肠等消化器官。句导读：一个设问句连接了上下句，为“水”与“消化器官”搭建一个桥梁。这些器官分泌的消化液，可以帮助它们搅碎食物、溶解食物，吸收食物中的营养。血液、淋巴液在体内不停地循环，把营养和氧气运送到身体的各个器官；又把肌体活动产生的废物和二氧化碳运送到相应器官，通过呼吸、汗液、尿液等排出体外。句导读：从“消化”“运送”“排泄”三方面说明水在新陈代谢方面的重要作用。因为不断地吐故纳新，人体才能获得能量、保持活力，才能行动、思考、说话，才能生长、繁育。水是人体进行新陈代i射的大功臣。重点句导读：“新”指新的、鲜的，课文里指营养和氧气，“陈”指旧的、老的，课文里指废物和二氧化碳。用新鲜的替换老旧的这个过程，就是新陈代谢。在新陈代谢的过程中，水发挥着巨大作用。 自然段导读：说明水对维持生命的重要作用。 饔如果我们把人体比喻为一部灵活的机器，那么这部机器就不能缺少润滑剂。句导读：水在人体中起润滑的作用。一个比喻句让深奥的道理浅显化、形象化。人体内，泪水润滞眼球，唾液润滑口腔，还有些体液润滑人体的关节，这些“水”很好地保护了身体上的“零件”，使它们运转自如；而皮肤有了水的滋润，才能保持着弹性和光泽。句导读：正面阐述水的润滑作用能使“机器”“运转自如”，使皮肤保持弹性和光泽。 自然段导读：从眼到口，从关节到皮肤具体介绍了水的润滑作用。 瀵汽车的水箱也叫“散热器”，为什么要“散热”呢?句导读：“散热”加引号，表示需要着重指出的部分，起到突出强调的作用。因为机器运转时会变热、发烫，不把热量散发出去，就会停转、受损，甚至会燃烧、熔化。句导读：用汽车水箱打比方，反证冷却的必要性，不冷却后果严重。人体也要散热：出汗、排泄、呼吸都能带走热量，使人体始终保持正常的体温。句导读：借用汽车水箱的散热原理，来说明水在人体中的散热作用，新颖独特，使得深奥的知识趣味化。 自然段导读：说明水有调节体温的作用。 篱除此以外，水还时刻警惕守卫着我们的人体：眼泪冲刷飞进眼里的灰尘，消化液保护消化器官的黏膜，呕吐和腹泻能排泄不洁的食物润滑器官、调却体温、护卫肌体，水是尽职尽责的防护兵。重点句导读：这句话是46自然段的中心句，总结了水在“润滑器官、调节体温、护卫肌体”等方面的作用。 自然段导读：概括说明了水在人体中的护卫作用。 案“泌、液、汗、泪、尿、泄、润、滑”这些字都带“水”，水对人体的重要性不言自明。r句导读从汉字字形的角度来说明水与人们息息相关，使水的重要性一目了然。水不但构成了生命，而且维挣着生命。地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成!重点句导读：“几十天”和“一个星期”形成强烈的反差，说明水在人体内比食物还重要，感叹句进一步突出了这种重要性。 自然段导读：总结了第26自然段的内容，说明了水在构成生命、维持生命方面的重要作用。 第二部分(27段)：多角度介绍了水与生命的密切关系。 既然水对人体如此重要，我们就应当养成喝水的良好习惯，喝水也要讲究科学。 自然段导读：过渡句，点明了喝水的必要性。 人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升，有消耗，就要有相应的补充，每个人每天都应喝上大约8杯水。厂句导读用具体数字说明喝水是非常重要的。喝水应坚持“少量多次”，不要等口渴了再喝水，那时身体已经缺水了，要保证两顿饭之间至少喝上一杯水。早上起床后喝杯水，对人体健康十分有益。体育运动时身体会大量出汗，更应多喝水。厂句导读从饮水的数量8杯水，原则少量多次，时间两顿饭之间、早上和运动时三方面介绍了科学饮饮水思源饮马 水知识。 自然段导读：说明应该喝多少水，在什么时 候喝水。 蠹有些人喜欢买饮料喝，这不好。因为它 们含糖量高，会导致肥胖；有的还含有化学添加 剂，长期喝，对人体会造成不良影响。句导读： 用反面事例来说明饮白开水的好处。最好的饮 料是自然冷却的新鲜白开水。白开水清洁、解 渴，还含有其他饮料不具备的生物活性，是质优 价廉的饮料。句导读：把自然冷却的新鲜白开 水与人们比较爱喝的饮料作比较，使人们明白该 喝什么水，不该喝什么水。 自然段导读：说明该喝什么水。 第三部分(810段)：说明了喝水要讲科学， 要养成良好的习惯。 纛奇妙的人体还有许多奥秘等待我们继续 探索：生物钟是怎么回事?精神活动是怎样进 行的?人为什么会生老病死?句导读：与 文章的第一段相呼应，引起人们的探索兴趣。虽 然人体存在着许多不解之谜，但我们知道，水是 生命之源，人体一切奥妙都离不开水。句导读： 既然生命是由细胞构成的，那么一切生命活动都 是在水中进行，包括我们还没有解开的生命奥秘 也不能离开含那么多水的细胞。 第四部分(1l段)：总结全文，点明了生命与 水的密切关系。 本文先说明了人体与水有着密切的关系；接着围绕水构成生命和维持生命两方面内容说明了水对生命的重要意义；最后介绍了科学饮水的知识主题解说：过分水岭写的是作者过分水岭时与溪水的一段因缘及感受。诗人化无情为有情，表达了对溪水的喜爱和惜别之情。 饮湖上初晴后雨写西湖的晴天和雨天景色都非常美好，表达了诗人对西湖的赞美。 本文按照事情发展的顺序先交代了在极其艰苦的条件下运输员在路上捡到一个苹果。接着描写了两次传递苹果的经过：第一次，大家彼此推让，谁也不肯吃这个苹果；第二次，苹果在八个人手中传了一圈，还剩下大半个。最后描写了战士们及“我”的内心感动本文是一篇抒情散文，紧扣“港”和“雨”两个字，先描写了基隆雨多、天气变化快的特点。再写站在基隆公园狮头山顶看到的“蒙蒙细雨”之美、“倾盆大雨”之美、雨停天晴的美丽景象。最后描写了夜晚基隆美丽的雨景。 本文说明了标准件的发明经过、什么是标准件和标准化，标准化生产、发明标准件对推动生产力的发展所起的巨大作用，以及惠特尼的发明给我们的启示 本文通过人物对话的形式介绍了观察力的重要性和观察的方法“放大看，缩小看；横向看，纵向看；拆开来看，合起来看；看静态，看动态”以及看的时候要用心，把观察和思考结合起来 本文首先介绍了什么是统筹方法，然后通过泡