12014年广播电视编导(电视编辑方向)辅修双学位专业招.doc

中国传媒大学广播电视编导（电视编辑方向）辅修/双学位专业2014年秋季招生简章一、培养目标：结合当前媒介融合的时代背景，突破传统媒体与新媒体的领域界限，以文化创意产业需求为导向，以各级政府宣传部门、电视台、传媒公司等媒介机构为就业走向，培养拥有多重学科视野，能够胜任各种媒介形态下的节目策划与运营，同时具备采访、写作、导演、编排、拍摄、编辑等多种实践操作能力的多层次复合型人才。二、招生对象及条件：1招生对象：校内：本校2013级及以上年级在校本科生、研究生及远程与继续教育学院学生。校外：即将或已经获得教育部承认本科学士学位的学生（在校生需为2013级及以上年级，所在读学历层次需为能授予学士学位的本科或续本层次）或社会人员（具有本科学士学位）。2招生条件：校内：德智体全面发展，能完成主修专业学习任务，全部必修课程及格（重修重考及格课程视为及格），学有余力。 校外：学生要求全部必修课程及格（重修重考及格课程视为及格），学有余力；已工作人员请根据工作实际情况决定是否能坚持学习，慎重考虑报名事宜。如符合招生条件者仍超过招生人数，将根据具体学习成绩设条件筛选。三、修业年限：两年四、免修公共选修课本校学生所学辅修/双学位学分可计入公共选修课学分。五、授予证书两年学习完毕，成绩合格，在主修专业获得相应学士学位时，授予中国传媒大学辅修/双学位学位证书。六、招生时间安排及咨询电话：（见附件10）七、授课时间：2014年9月至2016年6月，周六、日授课（寒暑假除外）。八、辅修学费：参照我校本科专业收费标准，按学分收取费用。课程380元/1学分，论文340元/1学分。总计16780元，第一学期收费4560元。（具体将根据课程安排进行调整）九、开设课程及简介：（见附表1、2）中国传媒大学教务处2014年6月附表1 广播电视编导（电视编辑方向）辅修/双学位专业课程计划表序号课程名称任课教师职称学分学时第一学期第二学期第三学期第四学期考试考查1摄影构图郭艳民副教授232考查2电视画面编辑王晓红教授348考试3电视写作艺术徐舫州张育华教授教授232考查4视听语言孙振虎副教授348考查5电视编导高晓虹田维刚教授副教授348考试6电视节目策划张绍刚副教授232考查7中外电视节目比较张雅欣教授232考查8现场直播理论与实务务务务张树华教授232考查9电视采访曾祥敏曾祥敏教授副教授232考试10电视文化学吴炜华副教授23211中外记者报道刘昶教授232考试12传播学隋岩教授232考试13电视美学陈默胡智锋教授教授232考查14电视现场报道张龙副教授348考试15欧美影视文化吴辉祝虹教授教授2 32考试16摄影技术与艺术于然讲师116考查17新媒体编辑付晓光讲师116考试18毕业论文、设计8附表2广播电视编导（电视编辑方向）辅修/双学位专业课程简介摄影构图本课程主要讲授画面内部构成的各种技法，以及摄影艺术创作的各种基本规律，包括摄影元素处理、拍摄角度、画面景别、色彩、影调、光线处理等内容，是节目制作的一门核心课程。电视画面编辑这是一门专门研究电视创作最基本环节镜头组合与表意基本规律的课程。在系统阐述镜头语言表达的基本原理和基本方法的基础上，结合电视的大众传媒特性，侧重介绍电视节目的编辑特点和剪辑技巧，使学生能够掌握基本的剪辑技能，树立影像叙事观念。电视写作艺术电视写作是电视节目制作中的重要环节，是一门培养电视编导的专业技能训练课。它要研究电视写作的特殊要求和特殊规律，涉及“传播学”、“基础写作”、“电视编辑”以及声画研究的多门学科。视听语言课程从各类电影类型中选择有代表性的片段进行专业方向的详细解读，力图让学生学会用专业的眼光看待影片的创作规律和思路，并将其应用到个人创作的实践。电视编导本课程以电视传播理论为指导，以电视新闻理论和电视艺术理论为基础，学习如何构思、创作、制作一部电视片所必须的理论知识和技术技巧，对如何从宏观上把握电视片进行阐释，也对如何制作电视片的知识技巧进行了详尽地讲解。摄影艺术与技术本课程以电视画面构成要素作为贯穿线索，分别讲述形象元素的叙事、表意作用，视觉思维公式和运用视觉思维公式的三个步骤；画面构图的各种方式及其相应的表现作用；光线和影调的造型作用及其艺术表现力；色彩的抒情作用及其控制方法；各种运动镜头的造型效果和艺术表现力；各种光学镜头的造型作用和艺术表现力。 新媒体编辑 本课程旨在使学生认识、掌握、运用新媒体的信息传播功能，并启发其创造性地将新媒体与传统媒体进行结合，以多媒体形态进行新闻制作。同时，本课程也要对新媒体的社会伦理、对社会结构的影响力、媒介间互动规律、叙事视角等理论基础进行讲授。电视节目策划本课程以市场经济法则和电视节目制作的诸多理论为指导，以传播学、广告学、策划学等原理为基础，从目前我国电视界的实际状况出发，吸收各电视台高收视率节目的经验，充分了解各特色节目的特点，研究策划活动的实践重点和规律性。本课程的教学目的是使学生掌握策划活动的规律和原理，了解策划的过程和实践价值，掌握一些基本的策划方法。中外电视节目比较中国与国外电视节目制作方面存在许多差异，本课程主要从节目题材、选题、结构等方面就观念及操作过程中的基本问题进行比较，目的是使学生开阔视野，懂得电视节目共同合作的基本原则和规范，它是电视节目制作走向世界的重要教学环节。电视文化学电视文化学课程旨在培养学生评析电视媒介文化的能力。本课程内容包括电视文化的含义、电视文化基本理论等内容，讲授电视文化的多种功能性，除了电视文化的宣传导向和艺术审美功能外，也强调了电视文化交流对话功能、娱乐消费功能。在教学过程中，注重理诠阐释和个案的交叉分析，为提升学生的专业理论水平和运作能力打好基础。电视采访本课程主要讲述电视采访的基本原理、基本原则和基本技能，努力从理论与实践的结合上，探求电视新闻记者的成才之道和新闻采访的成功之道，为学生今后成为一名合格的电视记者、出色地完成采访任务打下良好的基础。中外记者报道 该课程全面地介绍了中外记者报道的概况、中外记者在报道过程中的差异。并结合具体的新闻案例，分析报道过程中的基本方法与技巧。通过该课程的学习，可以让学生具备一定的进行国际传播的素养。传播学该课程系统、全面地介绍传播学的基本理论、基本观点和研究方法，并重点结合电视的特性讲授电视传播的特色，通过该课程系统的教学，学生可较为充分地了解传播学的基本理论，并逐渐培养出一种理论与电视实践相结合的能力。电视美学电视美学是一门新兴学科，是电视理论与电视实践发展到一定阶段的产物，是打通电视传播与电视艺术的中介学科。电视美学主要研究电视美的本质、构成、创造及其在电视传播过程与电视艺术创造过程中的意义、价值、特征、规律等，对提高电视传播的质量、提高电视艺术的审美层次、提高电视文化的品位也有着不可替代的作用。电视现场报道本课程紧密结合当前电视新闻报道实践，吸收中外电视新闻学研究的最新成果，通过完整的电视新闻报道体系构建，讲授包括电视新闻的特性、变迁和电视新闻的符号、形态以及发展等基本理论并对电视新闻现场报道的选题、采访、写作以及编排等报道实务重点讲解。欧美影视文化本课程力图从文化的角度对欧美电影的艺术本体特性进行探讨，因为电影作为一种特殊的艺术形式，既是审美的，又是文化的，同特定时期的社会文化语境形成各种复杂而微妙的联系。本课立足于审美与文化的双重视野，在介绍欧美电影发展状况的同时，着重选取了电影中比较有代表性的八种类型片和八个话题，即战争、宗教、性、女性、爱情、暴力、罪犯和生命，并将其置于社会、文化和科学技术的背景中加以赏析研究，从而增强对欧美影视艺术全面透彻的理解和把握。本课也将根据具体话题和影片对中西影视进行比较，寻找不同的社会和文化根源。现场直播：理论与实务现场直播报导给观众带来强烈的视觉冲击和情感震撼，也