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苏教版二年级语文下册第四次月考阶段测试卷及答案(二篇)目录:苏教版二年级语文下册第四次月考阶段测试卷及答案一苏教版二年级语文下册第四次月考题及答案二- 1 -苏教版年级语文下册第次月考阶段测试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 二、比一比,再组词。(10分)渴 (_) 答 (_) 阵 (_) 喝 (_) 合 (_) 车 (_) 棵 (_) 台 (_) 面 (_) 课 (_) 治 (_) 而 (_)三、读一读,连一连。(10分)雄鹰 在蓝天 温暖的 木牌熊猫 在丛林深处 崭新的 鸟巢黄鹂 在竹林中 翻卷的 湖水老虎 在柳树枝头 清澈的 浪花四、想一想,选词填空。(10分)静静地 悄悄地1. 春姑娘静(_)来了,柳树姐姐的头上也多了一些绿色的发卡。2. 我家门前有一条小溪,从早到晚(_)流动。弯弯的 细细的3. 我们去上学、必须要经过一条(_)小路。4.(_)的柳条在风中摇曳。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:天空飘着气球。(晴朗的 彩色的)(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。校园里传来笑声。(美丽的 欢快的)_例:雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。2. 雪孩子变成了云朵。_例:老师一边说着,一边用粉笔在黑板上画着。3. _一边_,一边_。六、阅读短文,回答问题。(20分)最后一片树叶秋风紧了。树上只(zhzh)剩下最后一片树叶。一只(zhzh)鸟儿飞来了,停在枝头,它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。”鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗?树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏(cng zng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说:“它们在那里等着,春天一到,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。” “是吗?”树叶听得出了神。鸟儿笑着说:“是的,它们只不过藏起来躲过冬天罢了!”啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。1给文中划线的字选择正确的读音 只_ (zhzh)剩下 一只_ (zh zh) 藏_ (cng zng)进2“它听到树叶正在叹息”,“树叶叹息”是因为_。3找出具体写树叶快乐的句子。_4“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了”是因为它懂得了_。5这篇短文主要写了_和_的对话。七、看图写话。(15分)两只小老鼠手里拿着什么?他们要干什么去呢?后来又发生了什么事?仔细观察画面,合理想象,写个完整的故事吧!句子要写通顺, 正确使用标点符号。_参考答案:一 民族 容易 温暖 周围团员 精灵 愿意 帮助二 口渴 回答 一阵 喝水 合上 车子 一棵 一台 一面 上课 治水 而且 三 四 1.悄悄地 静静地 2. 弯弯的 细细的 五 示例:1.美丽的校园里传来欢快的笑声。 2.雪孩子变成了云朵,很白很白的云朵。 3.小王 走路 小声地唱歌。 六 1 zh; zh; cng 2它快要死了3这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。4树叶落下后会藏进树妈妈的身子里,第二年春天,会再长出来5 树叶; 鸟儿 6 / 10苏教版二年级语文下册第四次月考题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) hi yn pn jin d p bin hu bin dan sh w zh zh yn mio 二、比一比,再组词。(10分)挂(_) 快(_) 治(_) 那(_)洼(_) 块(_) 抬(_) 哪(_)三、读一读,连一连。(10分)满天的乌云, 白茫茫的雾渐渐地散开了。暖和的春天来了, 满地都是落叶。深秋,树林里变了样, 黑沉沉地压下来。太阳出来了, 池塘里的冰融化了。四、想一想,选词填空。(10分)飘荡 漂流1. 一只美丽的风筝在天空中(_)。2.一根木头在水面上(_)悄悄 慢慢3.爸爸在书房看书,我(_)地关上房门出去。4.爷爷拄着拐杖(_)地走回家。荡来荡去 跑来跑去5.下课了,同学们在操场上(_)。6.小猴子在森林里抓着藤条(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:我在池子里睡觉 , 在小溪里散步。我在江河里_,在海洋里_。例:我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,_。六、阅读短文,回答问题。(20分)炎帝创市传说很久以前有一位帝王,后人称他为“炎帝”。一天,炎帝经过一户农家。主人留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。主人抱歉地说:“我们只会种地,不会打猎、捕鱼,所以只能吃这些东西,要是有肉就好了。”后来,炎帝经过一户猎人家。主人也留他吃饭。他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉,还有一些谷物和蔬菜。炎帝指着这些蔬菜问:“这些是你们自己种的吗?”主人摆摆手,说:“不,这些东西是我打猎经过一户农家的时候,拿兽肉跟他们换的。”炎帝想:拿吃不完的东西,跟别人交换自己需要的东西,这真是个好办法!后来,炎帝经过反复思考,决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。从此,每天正午,人口聚居的中心地带就人来人往,川流不息。大家拿出自己多余的产品,换回自己需要的东西。炎帝把交换物品的地方称作“市”,后来农村的赶集,就是由此发展来的。1农户和猎人家的餐桌上分别有什么?是怎样得到的?连一连。农户家 各种兽肉和谷物、蔬菜 自己种的 猎人家 只有谷物和蔬菜 打猎、和别人交换 2炎帝受到了什么启发?用“ ”画出来。3根据这个启发,炎帝想出了什么主意?用“ ”画出来。4“市”的作用是_5炎帝是一个什么样的人?打“”。善于思考( ) 关心民众生活( ) 喜欢吃肉( )七、看图写话。(15分)仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。_参考答案:一 海洋;评讲;肚皮;变化;扁担;食物;折纸;秧苗二 挂着 快乐 治疗 那么 水洼 土块 抬头 哪里 三 满天乌云,黑沉沉地压下来。暖和的春天来了,池塘里的冰融化了。深秋,树林里变了样,满地都是落叶。太阳出
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