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文档简介
走进丽江 说教材说教法说学法说教学过程说板书设计 一 说教材 教学目标 知识与能力目标 理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观 过程与方法目标 通过自主阅读 研讨交流 深入探究课文内容 体会过渡句在文中承上启下的作用 情感态度与价值观目标 引导学生体会丽江的 神奇而美丽 激发学生的爱国情感 一 说教材 教学重点 通过细读课文重点句子和段落 理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观 教学难点 引导学生体会丽江的 神奇而美丽 二 说教法 直观教学法 创设情境情感朗读法 师生同读重点突破法 讨论交流想象练说法 展开想象 质疑 三 说学法 探究 感悟 评价 朗读 四 说教学过程 一 情境激趣 导入新课 二 合作交流 读中感悟 三 升华情感 拓展迁移 四 总结全文 评价表现 一 情境激趣 导入新课 1 复习旧知2 创设情境3 提出问题 二 合作交流 读中感悟 合作学习 1 选择你喜欢的段落进行朗读 2 和你的学习伙伴说说你读懂了什么 3 你喜欢哪些句子 读给同伴听 说说为什么喜欢它 三 升华情感 拓展迁移 1 感受丽江2 赞美丽江 在课文中找出下面句子 说说它们在文中的作用 丽江最吸引人的 除了有 高原姑苏 风貌的古城 就是白雪皑皑的玉龙雪山了 丽江还有许多迷人的景观 四 总结全文 评价表现 1 说说收获2 评价表现 五 说板书设计 1 简
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