赴上海幼儿园学习心得

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/75赴上海幼儿园学习心得赴上海幼儿园学习心得赴上海参观幼儿示范园学习心得体会赴上海参观幼儿示范园学习心得体会振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师同，教师要承但起这一重任，首要的就是创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。作为新时代的幼儿教师，通过此次对上海两所示范园的参观学习，使我们的教育观念有了深刻的转变，同时联系幼教当前形式，我们认为，幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪，21世纪的幼儿园课程将以建构为核心，让幼儿成为课程的主体。而幼儿园建构式课程正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发，以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。体现新纲要提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本”的教育追求。让幼儿充分参与、积极探索，不断发现与理解周围的生活和事物，使幼儿真正成为发展的主角，课程的主体；同时也是贯彻落实纲要的一个平台，是教育理念和教育实践之间的一座桥梁。它的时代特点不言而喻，时代需要我们转变观念，以现代课程理念来搭建贯彻落实纲要的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/75平台。通过幼儿园建构式课程教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示，使我们更深入的理解了幼儿园建构式课程是以“儿童发展为本”为主旨，服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。幼儿园建构式课程以主题为主线，将“环境创设、家园共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的；是在显性和隐性的环境中诱发的；是在家园合作的影响下统一地连续发展的；“幼儿是课程的主体”。就内容而言，建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分让幼儿主动建构”。这些主题是儿童的生活、是儿童的经验，是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。就实践的方法和策略而言，建构式课程进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合，五大领域联结整合。课程的主体是幼儿。它注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动；而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。因而，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/75使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我们将用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。赴上海幼儿园学习心得园长赴上海学习心得体会园长赴上海学习心得体会黄岛区大村镇中心幼儿园丁进芳在青岛幼儿师范领导的关怀、重视下，于2014年11月22日11月28日远赴“上海”参加“全国幼儿园骨干教师教学技能提升高级研修班暨上海市知名幼儿园教学实践观摩学习活动”。此次培训学习的主题是“聆听精彩报告，感悟先进理念，共享教学经验，促进专业发展”，根据这一主题，我在学习考察期间，通过聆听报告、考察园舍、深入课堂，真实地感受到了一股前所未有的教育生命力。考察活动期间，我的思维始终处于一种高度活跃状态，无论是听专家老师、园长讲座，还是到园舍参观，总觉得我有精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/75很多疑问需要寻找答案。静下心来仔细想想，也许正是名人专家的博大精深、上海各名园的办学理念使我的思想受到一次次强烈的震撼吧为期整整五天的培训，使我了解到上海教育课程的教育现状，给了我很大的启发，令我耳目一新，受益匪浅。使我对幼儿教育本质有了更深的认识。面对我们这里的幼儿园环境、面对这里的教师、面对这里的孩子们和这里的教育氛围，我无时不刻不在思考，无时不刻不在对比。无论是先进的管理风格、教学方法还是丰富的讲座内容、教育细节都触动着我、感染着我。现将我所看、所思、所感、所悟与大家分享,相互学习，共同发展一、体会与感悟体会园长、老师讲座丰富的内涵和睿智的风采聆听了上海市园长老师的精彩讲座，不仅使我了解上海课程的背景、上海幼儿园现在使用教材以及最新的教育理念；同时使我接受了一次系统的理论熏陶，对规范幼儿园的组织管理，进一步提升幼儿园的管理水平有着非常重要的意义。每一篇报告观点新颖、内容丰富、精彩生动、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/75风趣幽默，信息量大、富有教育性和启发性，使我不得不为她们的文化素养、名人风范为之折服，为之感叹。其中特级教师应彩云的教学活动中有效互动的策略的报告给我留下了极为深刻的印象。她幽默的讲解、生动的教学案例吸引了我的眼球，让我明白了谈话教学对孩子的重要性；充分感悟到教师的语言修养是何等的重要、如何保持个人魅力、如何拥有丰富的语言一系列关于与孩子沟通、与人交往等方面的知识。她特别说明说话是一门技术，让孩子说话，首先教师要有话题，因此在教育过程中，师生互动之间的对话关系，应呈现出相互作用，相互依托，平等交往、相映成趣的美好景象。体会名园长冶园方略和领导艺术上海每所名园都有一位名园长，她们无一不具备深厚的理论功底和博学多识的才能，又无一不是善于经营，敢于开拓的思想者。其中上海市浦东新区浦南幼儿园林剑萍园长的讲座精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/75生命因你而精彩有感于教师专业成长的快乐，其报告结合实际，立足园本，观点鲜明、见解独到，让我真正领悟教师成长中的快乐以及园长最高思想境界。她那激情高昂、信心百倍、富有个性的语言一字一句感动着我，一句“当爱和智慧结合，办法永远比困难多”让我铭记在心。是的，做为园长，我们要用心灵去看孩子，举一反三、促类旁通；要善于发现教师的优点，及时鼓励、赞美；同时要养成学习的好习惯，提升自身的理论知识及文化素养，并要有在拥有一定经验的基础上，常反思，累积体验和感悟等等。听完三位名园长的报告，我被她们身上所特有的内涵深深地吸引着，更被她们一言一语间流露出的对生活、对幼教事业无限的爱而感动。从她们身上，我找到了自己的差距，并感到了一种深深的压力。她们那先进的办学思想、超前的管理理念、饱含哲理的教育观点，使我懂得了“一名好园长就是一所好幼儿园”的真正内涵；懂得了园长所应有的特质园长要有博爱，要有科研的眼光和能力。体会名园别具一格的办园特色以及环境创设精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/75参观上海四所名园，深深感觉每一所幼儿园都具有本园的办园特色。印象最深刻的是上海市浦东新区东方幼儿园，在毛美娟园长报告幼儿园园本课程建设中，她重点讲解自身园所的特色，根据上海市教育课程分类要求，结合本园的实际情况，她园特重视孩子的身体健康，重点突出运动，因此开设了游泳、溜冰等特色课程，分年龄阶段对全园孩子进行专业学习、培训，老师们深入研讨、通过长期坚持，持之以恒，这些特色课程取得了较好的成绩，让每一位孩子们能健康、快乐地在幼儿园度过每一天。马克思说“人创造了环境，同样环境也创造了人”。幼儿园环境是一个窗口，不仅可以让我们看到一所幼儿园的容貌，而且也体现幼儿园的内部管理及素质教育实施的整体效果，因此我特别关注每一所幼儿园的环境装饰。一走进上海浦东新区浦南幼儿园，就会有一种雅致、舒服的感觉，外墙的装饰大方、和谐，充分体现该园的文化内涵；瑞金一路幼儿园的区域环境布置让我眼前一亮，一幅幅动人的画面吸引着我，她们根据季节变化，利用环保恰到好处的为孩子们营造良好特色区角环境。上海虹口区实验幼儿园走廊上的壁画、活动室内生动活泼的组画、感受到了她园的特色、品味让我留连忘返。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/75环境是孩子的第三任教师，上海名园的环境布置充分利用了可变性与不可变性有机结合，区域环境布置根据主题变化、季节变化而变化，做到让孩子参与性高、兴趣性浓、操作性强三大特点。体会名园的课程设置与精彩教学11月2号上午9点我们准时来到上海市浦东新区浦南幼儿园，听了一节年青教师的语言课我的小手真能干”在短短半小时的课堂上，这位教师为我们展示了全新、难以想象的一节课，主要表现在A、选材很好，适合幼儿的年龄特点和学习特点，老师只需要根据教材的内容进行适当的指导，就是一节生动活泼的语言课；B、孩子们在老师的指导下，语言组织能力强，主动发现问题，积极回答问题、充分体现了孩子自主学习的能力；C、老师话语简练，引导力强，孩子们活动的时间充分，教师能游刃有余，挥洒自如地驾驭课堂；D、教师的教案设计新颖，实用性强。随后几天分别听了上海市瑞金一路幼儿园的两节集体教学活动，上海市浦东新区东方幼儿园的一节舞蹈课和语言课以及上海市虹口区实验幼儿园两节语言课。八节优质精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/75课例的展示,给我的感悟A、小朋友的语言发展好、词汇丰富、用词恰当；B、教师能恰如其分提问，熟练地驾驭课堂，轻松的引导孩子回答问题，这一切与教师精湛的业务技能和扎实的教学功底是分不开的；C教师与孩子之间的默契，孩子与孩子之间的互动，每节课孩子的参与范围大、探究力度深、思维活、课堂气氛和，教师真正以其指导者、合作者的身份出现，从而使每节课达到寓教于乐的效果。当然还有值得商榷的地方，比如全课都依赖于多媒体进行教学，整堂课没有一个字的板书、个别教师不够自信等等。但是，值得我学习的亮点还是非常之多。体会领导的胆识、气魄和同胞们快乐、热情的学习据陈老师介绍，这次我们大朗镇派出如此庞大的园长远赴上海实地学习，实为罕见，尤其是王主任、叶老师亲自带队，就凭这种胆识与气魄，可见镇教育办领导的高瞻远足、超前意识。我深信，大朗的幼儿教育必将走向辉煌的明天，必将领跑东莞的幼儿教育。在学习期间深深感觉到每一位同胞饱满的学习热情。每次听课，总是早早端坐，静静地等候专家的到来，无一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/75人迟到、缺席，带齐所有设备，恨不得将专家所有的东西都囊括为己有，那认真劲，从大家渴求知识的眼神中可以反映出来，从大家唰唰的笔记声、咔嚓咔擦的拍照声体现得淋漓尽致。每堂讲座，总是在热烈的掌声中开始，在专家幽默而极富哲理性的【赴上海幼儿园学习心得】总结词中结束。听名家讲课，最重要的是学以致用，所以每堂讲座一结束，大家围坐在一起边吃饭边开始讨论，大家结合自己幼儿园园情畅谈幼儿园管理、园长使命，教师专业发展、幼儿园特色培育、孩子个性特长发展等教育热点问题。短短的培训学习，让我获得了很多,喜悦之情难以言表。6号回来的路上，王主任又再次勉励我们要好好总结几天学习的体会，同时会再开展一次学习沙龙活动，共同分享此次培训学习的收获。通过学习、总结、反思、再提升，在原有的基础上积累提练，这次赴上海学习目的必能达到有效化、理想化二、今后工作设想精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/75我们一直在做幼儿教育工作，但对于教育的深度，似乎我们挖掘得还不够，还需要我们不断的学习，不断的提升。这次学习考察活动结束后，我反复对比我园在教育教学理念、教学方法、环境设置和上海幼教方面的差距，他们有很多方面值得我们学习，值得我们借鉴，从而进一步提高我们的教育教学水平。树品牌、突特色通过调查分析，现在我们的整个大朗幼儿教育就是缺乏有规划的特色品牌的打造，过于注重模仿、注重外在，而缺乏创造、缺乏内涵。这些积弊势必造成创建幼儿园特色的苍白，我想我们在下一步幼儿园特色品牌的打造上应多下一点工夫。如我园的“奥尔夫音乐”课程，我想从以下几方面来突出艺术特色，首先要全园普及，普及执教人员，不光是教研组的10名老师懂得上这节课，要求全园每位教师都懂“奥尔夫音乐”课的教学法以及相应的教育理念；然后以点带面的方法提高教师的音乐教学能力，并建立教学教研小组，定期组织研讨，定期进行教学观摩，形成浓厚的学习氛围，让教师们积极钻研教材，以孩子为主体，激发孩子的兴趣。同时定期举办一些“奥尔夫音乐”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/75专场文艺活动，形成我园的一个特色，在幼儿园表演，在大朗镇表演，为孩子提供展现自我的平台，充分锻炼孩子所掌握的音乐技巧，发挥孩子们的表现力，提高孩子的自信心以及胆量当然这只是一些初步的构思，我会结合幼儿园实际情况，拟一套更详细方案，把音乐特色长久、深入开展下去。同时，根据个人的幼教经历影响，一直对蒙台梭利教育法比较认可与喜欢，因为这种教育模式与当前我国主张的“以儿童为本进行素质教育”的思想有很多相通之处，其独特的理念与教育方法非常适合我国国情，因此也得到了幼教界和大多数家长的青睐。那么在市场竞争激烈的今天，如何创建品牌幼儿园呢这一个问题我思考过多次，同时也采取过相关行动，一直有这样一个构想，引进蒙台梭利教育模式，建立蒙台梭利实验班，引领东莞幼教，初步计划如下1、到深圳蒙台梭利基地培训学习。2、选送部分教师参加蒙台梭利教师培训。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/753、建立蒙台梭利特色园。4、普及推广蒙台梭利教育理念。树科研、提水平本次我们所考察的四所幼儿园科研意识都很强，她们对课题研究深入。反观我们，则是平时的教研活动多数流于形式，在承担教研课题方面几乎是空白，或在承担课题后敷衍了事，只教不研，使教研成了无本之木。作为园长，首先自己要树立这种意识，成为幼儿园的科研带头人，扎扎实实地搞好教科研工作。目前我园在做的“奥尔夫音乐”课程，今年还是第二个年头，虽然不是教育局或国家硬性要求的，但是既然接了这个课题，我还是想真真正正带领教师努力开展好，在找准教科研的切入点的基础上,切实做到人人乐于参与教科研，同时建立相关的规章制度，确保教研工作顺利的进行。坚持“从问题到课题,从经验到实验,从结果到成果”的科研工作思路，提升教师的科研水平，促进幼儿、教师和幼儿园的发展。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/75重建设、抓园本我们常说“一个好园长就是一所好幼儿园”，那么，“一批好教师也是一所好幼儿园”。幼儿园要以科研为载体，幼儿园的保教质量取决于教师，因此我们把教师发展放在第一位，同时也把教师发展确定为发展的决定因素,那么我园将采取一系列措施，加强管理,注意培训,特别对新教师的成长更加关注,以老带新，想方设法促进其专业化成长,从而确保幼儿园可持续发展。总之，此次学习感想颇多，让人深思，然篇章有限，感悟也无法在此一一道来。专家、名师的经验和智慧只能靠自己去感悟，但是这次的学习使我以后在如何做好幼儿园管理工作，如何开展好园本课程，如何指导教师上好每一节课，如何布置环境等方面给予了很大的启发和指导性作用。在以后的工作中，我将铭记的应彩云老师的教导，“教师的专业成长必须做到二点坚持与思考”。坚持提升自己的专业能力，坚持提高自己的综合素质，坚持学习，坚持研究；思考教师如何提升专业素质，思考如何提升幼儿园的影响力，思考如何带领幼儿园创出一条自己的发展之路精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/75“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。仰望星空，谋幼儿园发展之路；脚踏实地，做自己该做之事。我暗暗下定决心，要为把我园打造成大朗示范园努力贡献自己的力量。赴上海幼儿园学习心得2016赴上海市某高级中学学习心得体会公文赴上海市某高级中学学习心得体会王小燕为了进一步促进永临中学的教学改革，加快改革步伐，完善改革体制，学校组织我们来到上海市XX高级中学参观学习，很荣幸成为其中一员，在这短短的一段的内，我的收获很大，感触很深。下面我将自己参观学习的心得体会汇报如下精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/75上海市XX高级中学创办于1978年7月，学校地处历史文化积淀厚重、现代文明气息浓郁，以西班牙风情为特色的现代化生态城镇上海市XX区XX镇。该校占地面积19670平方米，建筑面积8441平方米，拥有图书资料26000多册，办学设施齐全。设教学班18个，学生854人，教职工106人，专职教师76人。XX高中也是上海市高中课改研究基地学校、XX区学校管理等级达标唯一的B1级学校。我认为上海市XX高级中学办学理念新，管理方法先进，课堂效果高，教育教学质量不断提升。有许多东西值得我们学习和借鉴。由于时间仓促，深入不够，加之本人知识水平有限，我把本次学习的收获概括为如下三个方面理解式教育贯穿始终，个性化管理不拘一格，课堂落实有效。下面我从这三个方面具体介绍。一理解式教育贯穿始终进入上海市XX高级中学，首先会被一块大墙壁上的文字所吸引，这就是学校的理解问候语“理解学生，教在精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/75心灵；理解教师，勤学奋进。”这个理念不仅强调了对学生的理解，更加强化了对教师的理解，只有互相理解，才能达到共同受益。走进课堂，几乎每个班级的黑板上面都有这16个字，后得知，这16个字的问候语并不是为摆设而用的，而是在每堂课开始之前，老师和学生都会利用这16个字来问候彼此，并在理解的基础上开始课堂内容。教学过程中，可让始终贯穿着理解的精神，学生互帮合作，老师提示指点，虽然有很多老师去观摩学习，学生表现的却和平时一样，自然得体，落落大方，不拘谨，不慌张，显然在理解教育的熏陶下，他们理解了办学理念“自律求真，活学求新”的真正意义。据校方介绍，该校正在学习一套间操名为“理解操”，主要想通过这个活动，让学生在活动中体会理解的作用，感受理解带来的快乐。二个性化管理不拘一格走进海市XX高级中学的每个教室，无论从分组还是到精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/75班级建设，包括班级管理每个班都各有特色，虽然每个班的专栏几乎都是一样的，如奖惩栏，思说行，但内容却不拘一格，充分展现了每个班级的不同特点。尤其在班牌的设计上更体现出了每个的独特风格。还有就是对校服的管理上，也让我大吃一惊。该校克服了传统的全校一服制，他们不仅男女生之间的校服有区别，级段之间也是不尽相同。三课堂落实有效理解教育有六大环节，即感情调节自学互帮分享释疑限时检测因人作业。就像该校的高继华校长所说“自然风采教学的课堂，并不要求每堂课都包含六大教学环节，要是视情况而定”，他们该校的课堂很具灵活性，而不是一律套搬所有的环节，而是根据自己学生的特别进行了有的放矢的选择，由于该校的学生成绩，并不是十分突出，因而老师们特别重视课堂的落实与掌握。老师们要求学生“提前做好预习，当堂课的内容当堂消化。”当然这对老师的要求是很高的，在每堂课之前，老师都要制定出详细的教学计划，并且设置出不同层次的题目给相应的同学做，以满足不同层次学生的要求。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/75该校没有早晚自修，周六、周日也不上课，如果没有有效的课堂和学生自主学习的能力是很难圆满完成教学任务的。我们在该校听了两节课，确实很有感慨。学生课堂预习、寻找问题、归纳总结能力都还不错。学生自学和互帮能力的增强促进了课堂效率的提高，老师的辛苦付出，因材施教增强了学生们的学习信心，从而使弱等生变中等生，中等生变成了优等生。新课改的理念是着眼于学生的全面发展和终身发展，培养学生的创新意识和实践能力，培养学生自主学习的能力。在课堂教学中改变传统的教学模式和学习模式，实现知识、能力、情感态度价值观三维目标。教师变“教”为“导”，成为学生学习的组织者、推进者和参与者；课堂上要体现学生的主体地位，提倡自主学习、合作学习、探究学习。我相信，只要永临中学坚定不移的坚持“自然风采教学”，强化班级自主管理模式，永临中学在新课改理念下的这种教学管理模式的道路一定会越走越宽公文赴上海幼儿园学习心得2015幼儿园学习心得体会精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/75第1篇幼儿园教师业务学习心得体会我通过一学期的业务理论学习，逐渐感到幼儿教育的重要性，现就个人的学习经过，谈谈自己的学习体会幼儿教育需要创设有利于幼儿发展的机会与条件，通过幼儿自主的创设活动，促进幼儿发展，在教育教学活动中着重创造各种条件和环境力求在幼儿的启蒙阶段为他们作好铺垫，充分发觉他们的想象力，创造力为今后成长打下坚实的基础。其次，幼儿园的教育内容是全面性的，启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识技能等方面发展。在以后的工作中，我会根据幼儿园教育指导纲要，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。最后通过学习，我深深的体会到，幼儿教育必须坚持保教相结合的原则，在幼儿园的教育工作中，保教结合的原则表明了幼儿园教育与其它教育的重要区别，同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。所以，我更应提高自己的文化素质水平，通过各种教育活动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/75取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。第2篇通过我园对他校教研活动观摩有如下的体会1、教师在设计教案时，能根据孩子的年龄特点和书本的特点，运用图画书指导策略里匹配策略帮助幼儿理解故事和重点文字，通过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐。2、通过此次的教学活动，我觉得教师设计活动思路很清晰，做到层层递进，整个活动过程体现集体与个别，静与动的结合。幼儿的学习常规较好，能认真听课，积极回答问题，做到活而不乱。教师在活动过程中能注意到很多细节方面，如坐姿、活动的要求、随机教育等。3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子，在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等，知道把书本的核心知识传递给孩子。4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/75郭红梅老师教授的3的分解和组合，幼儿的习惯养成较好，包括幼儿的说话的语气，教师通过讲故事的方法让导入课程，较适合中班幼儿的年龄特点。特别是运用教具表式的方法来让幼儿感知，帮助幼儿分析，比较直观，幼儿容易理解。宁艾幼儿园李江婷老师的香甜的水果，教师能大胆设计活动，思路新颖，为此类活动开创了一个突破口。这次教研活动，使我学到了不少的知识，长了很多见识。同时也为我今后的工作打开和拓宽了思路。第3篇幼儿园教师外出学习心得体会经园长安排、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习机会步入社会以来、第一次到外学习，使我受益匪浅早上九点我们便到达了学习基地XX幼儿园。因为九点三十公开课程才开始、经该园的老师讲解，我们就先参观该园的环境与班级结构。这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧室是单独的、有精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/75足够的空间让幼儿活动。课室装饰的特别漂亮、像一个充满快乐的儿童世界一样挂着老师亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了老师布置的教学角落。开始上课了、来自不同幼儿园的老师已就座在小朋友的后面。小朋友在老师的带领下有礼貌的与他园老师热情的打招呼第一堂课音乐活动小松鼠进行曲、该堂课的目标是1认识和感知音乐美、2通过节奏感受音乐的气息3激发幼儿为音乐打拍子，如拍手、跺脚我觉得该堂课上得好的地方就是幼儿会找到自己的打拍子方式、巧妙的运用自己的方式去掌握音乐美中不足的是幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。第二堂课数学活动认识日历、该节课的教学目标精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/75是1认识日历的种类。如台历、挂历、墙历等。2认识一年有多少个月、一个月多上了星期。3认识一个星期有多少天、分别是星期几4认识字宝宝日历、年、月、日、星期一到星期日。该节课课堂教学很活跃、小朋友积极的举手发言、掌握该节课的教学内容、教师的上课方式独特、语调语气达到了与幼儿深入教学的目的。但是、有一点就是配班老师不太清楚该堂课的流程、没有很好的配合好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活跃但是有些言语过于夸张。如哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了经一事、长一智。通过这次的外出学习、我懂得了一堂完美的课需要准备的相当充分、课堂流程相当熟悉，不会因为一点事而断了这堂课的流程。老师间相互配合、适当的时候老师应如何调动课堂气氛，让这节课达到高潮与目的。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/75扬长避短、学会体会、学会掌握她人的优点用她的好的地方起弥补自己课堂上的不足、感谢这次的学习机会第4篇幼儿园参观学习心得体会这次去上海学习，学到了很多东西，受益匪浅。我们去的第一天是安排参观虹口幼儿园。虹口幼儿园最大的优势就是区角，这对我们很有帮助，因为我们的幼儿园现在也在做区角，但是对于区角的概念，我们这些老师都不是很清楚，而这次参观，给了我们很多启发。他们的区角很贴近生活，在玩中可以学到很多东西。比如他们的糕点店这些区角，是真正让幼儿自己去操作的，因为他们融入了成人的生活元素，就是需要工作赚钱，而要去买别人制作的东西，是需要自己打工赚来的钱来换取的。这种区角方式很好，幼儿不会玩厌，每天都有新玩法，还能体会到工作很辛苦，从小就能学会理财，而且在玩中，自己的思考能力也不断进步，因为他们要想策略推销自己的产品，还要想出新的产品给买家新的感觉。他们的区角做的不仅精美，而且在玩中还可以看到很多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机；有些材料摆着，我们根本看不出玩法，需要老师介绍才明白。他们大部分的幼儿不精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/75会按照老师的思维去玩区角，而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事，园长让他捏住最后那段剪，他却没有象很多孩子那样照做，而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪，说明幼儿在玩中不仅单纯玩了，还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点，这种是值得我们借鉴的，这样幼儿的眼界可赴上海幼儿园学习心得2016幼儿园老师外出学习心得幼儿园老师外出学习心得为加强师资队伍建设，打造一支勇于创新、敢于实践、善于研究、乐于奉献、全面国际化的教师队伍，二七区建新街幼儿园一行12人在梦想名师工作室主持人的带领下来到了中国美丽的山水家园、童话世界、玩具之乡浙江云和县学习风靡欧美的“安吉游戏“，并参观了丽水市的“丽水实验幼儿园教育集团“。在安吉游戏中，我们体会到了儿童是游戏的主宰，而老师只是为儿童提供游戏的材料、创设游戏的环境并保证精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/75他们游戏的时间和安全、解读儿童游戏行为背后的发展，把机会留给孩子，尊重天性、赏识个性、呵护灵性，最重要的价值是互爱，老师由衷地爱孩子，而孩子也回馈给老师以爱，不再有退缩，孩子们在爱中长大，也学会了宽容，这种爱能够改变世界本次学习，在短短5天的时间里，教师们认真参与，通过观摩安吉游戏和幼儿园环境创设，从不同角度与他园进行思想交流和思维碰撞。向他人学习经验、和同行互相探讨、交流中成长，接触和吸收学前教育发展过程中的新观念和新思想，教师们均发出同样的感慨真是不虚此行赴上海幼儿园学习心得2015幼儿园园长培训心得第1篇幼儿园园长培训心得2015年11月13日，我受福泉市教育局的委派，有幸参加贵州省幼儿园园长培训班学习。在此期间，我们聆听了培训中心各位专家关于幼教事业的讲座；参观了黔南州示范幼儿园和省级示范幼儿园以及国家级示范幼儿园，听取了各幼儿园园长的管理经验介绍；课余时间我与来自各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创28/75问题进行了交流。通过培训，不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼。首先，在培训学习和参观、考察过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。其次，作为一名园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题。南明区实验幼儿园郑园长说得好，没有满意的员工就没有满意的客户。郑园长的管理是她以爱关注每一位员工，对员工的爱表现在以事业留人，关心员工的事事处处，时时刻刻，用优化环境，美化心灵，创设丰富厚重的校园文化。以情感人，关心员工的工作和生活。她在组织培养中肩负双重身份，即用好自己的智慧，管理好幼儿园他人的智慧，激发教工潜能，把个人的智慧转化为组织的智慧。打造充满生机和情趣的现代幼儿教师。由此可见，有了好的员工就有好的团队，有了好的团队才能在快速发展的现代化幼儿教育中立于不败之地，才能生存和发展。讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创29/75到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。再次，周老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，更让我深刻意识到幼儿园校园安全的重点和难点，由来至园外的、也有来至园内的，有灾的、也有祸的，我们要高度重视“校园安全，依法治园”，通过最大努力把安全伤害降到最低点，特别是近期，校园血案频频发生，再次凸显幼儿园安全问题。社会上一些不法分子对社会不满，专对幼儿园弱势群体进行报复，在一个多月期间里连续发生六起校园血案，令世人震惊。通过培训明确了幼儿园不是幼儿的法定监护人，也不是指定监护人，最多是被委托人，以及在事故处理中的法律依据，参考依据。通过许多的案例分析，使我了解了园方和家长的矛盾集结点；发生的原因与启示；赔偿的责任与范围；妥善处理的对策以及幼儿园对幼儿三个责任，即教育、管理、保护。在今后的工作中，我们要拿起法律的武器维护教师、幼儿的合法权利。以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创30/75烈的兴趣，使我们收益匪浅。在培训中，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习纲要精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。此次培训不光是知识上的收获，更多是意识上的提高。使我体会到“人活到老要学到老”的真正含义。还经历了许多的第一次，真是不虚此行，收获多多。在此，感谢上级主管部门为我们提供了这次极好的学习机会。在今后的工作中要不断的充电、学习、加油。用知识武装头脑，用法律解决问题，努力做一个学习型、知识型、研究型的现代化的管理者。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创31/75第2篇2015年7月16日至10月28日，我受县教育局领导的委派，有幸赴XX幼儿师范学院培训中心参加贵州省幼儿园园长省级培训班学习。在此期间，我们聆听了由贵阳幼师培训中心给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。参观了贵阳市第五幼儿园，中天幼儿园一幼等各知名幼儿园，第一时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍，参加了集体研讨本土文化和管理特色，听取了各县市幼儿园园长的经验介绍，课余时间我与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。首先，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创32/75给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。再次，陈畅老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习纲要精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创33/75工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。一、敬业、乐业筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感，能够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿教育科学发展，更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神，切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学，求真奉献。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感，在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。二、坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教师队伍的整体素质。推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创34/75本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大，青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质，沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登，切实打造我园名师团队。三、注重精细化管理，进一步深化幼儿园课程改革幼儿园教育科学发展，说到底就是按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力；在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创35/75引导孩子主动学习，主动发展、探索；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成长。一位学者说过“对培养人的培养，比直接培养人更重要。”这次全省园长省级培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，所以的学员一定交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次，我希望，在不久的将来会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在实践一段时间以后，能再有机会参加提高班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。第3篇精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创36/75非常有幸于2015年1月8日12日在学区张校长和研训员赵红芳老师带领下，参加了承德市“十二五”第一期幼儿园园长任职资格培训班的学习。这次学习机会异常难得，所以格外珍惜。在此期间，我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座，参观了承德市第一幼儿园，听取了幼儿园园长的管理经验介绍。通过这次学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，结识了许多幼教行业的新朋友，为今后我们幼儿园的发展指明了方向。同时我也找到了差距，明了了我所在幼儿园存在的不足之处。回顾这次学习过程，真是受益匪浅，感慨颇深。首先，通过培训学习、参观，使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念，懂得了与幼儿园息息相关的教育法规，更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通，真正了解了什么是教师专业成长，教师应该怎样关注孩子，怎样去研究孩子，以及怎样创新幼儿园的管理等，这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向，从而避免管理和教育的盲目性。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创37/75其次，作为园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。【赴上海幼儿园学习心得】再次，在这次培训学习中，我们深刻的感受到了学区张校长和赵老师刻苦学习的劲头，学习期间张校长的一句朴实的话时刻萦绕耳畔我也得多学习，不学就不知道幼儿教育怎么发展了。不知道我作为一名直接的幼儿园的管理者，还有什么理由不好好学习呢第一，加强学习，不断提高综合素质。学政治、习管理、学理论、学专业等，时刻关注学前教育的策法规发展动态，不断丰富自己的管理知识，切实转变教育管理理念，让理论提升自己的整体素质，拓展自己的知识结构，深化自己的知识领域，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学持续发展之路积极创造条件，让自己站于教师队伍前沿，当好教职工开展幼教工作的支精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创38/75持者、引导者、合作者与助手，切实做到依法办园，依法治教，努力发挥示范园的辐射作用。第二，深入实践，勤于反思。要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为教师服务的观念，在日常事务繁忙中要科学安排时间，经常深入教职工和家长中，切实解决问题，充分发挥团队精神，同心同德促进幼儿园科学发展。每天要挤出时间进行反思，反思自己的一切工作，从反思中自省，从反思中明理，从反思中提升自己的管理水平，发挥表率作用。几天的培训结束了，静下心来，查找差距，借鉴别人反思自己，确定今后努力的方向一、明确幼儿园的发展方向根据学区幼儿园发展的总体目标及具体规划，中心幼儿园在实际工作中不断总结经验，完善不足，促使幼儿园管理日趋规范化、精细化，办园水平优质化，力求做到在发展中创特色，在特色中求提高。争创农村示范性幼儿园。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创39/75二、具体措施1、加强培训力度，全面提高教师队伍的整体素质。我园教师的实际情况教师老龄化突出，专业知识人才匮乏，教师数量少，任务重，这对幼儿园的发展来说是不容乐观的。幼儿园科学发展的关键在师资。在现有条件下，我们只有坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。因此，通过县直教师培训、学区教师培训、幼儿园内培训、园本教研等，帮助教师在业务上成长起来，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质。2、完善考核、评价等制度，促使幼儿园科学化、规范化管理，增强教职工的凝聚力。根据幼儿园的实际情况，完善幼儿园的教职工的考核、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创40/75评价管理制度，加强幼儿园科学的管理体制，增强教职工的主人翁意识和责任感。完善班级管理制度，增强班级精细化管理力度。3、加大园本课程开发的科研力度，办出特色继续开展农村美术园本课程的开发，多研讨，多实践，多积累经验。争取做到，每周一交流研讨，每班一特色，每学期开展一次美术作品展评。【赴上海幼儿园学习心得】4、注重养成教育，培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿一生奠基。在幼儿养成教育方面，要制定幼儿园的总体方案，月活动主题，周活动安排。班级要制定相应的活动方案及相关的教育内容，将无形的知识，实施到有形的教育中。幼儿园将制定班级养成教育评比方案。5、规范一日生活，提高保教水平，确保幼儿安全健康成长。要按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创41/75上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。6、多与家长沟通，转变育儿观念。我们要以平等的态度对待家长，耐心、诚心听取家长的一些合理化的建议。通过开展家长会、亲子活动等活动利用家长接送幼儿的时间，家访等多种形式与家长进行交流和沟通，争取营造和谐、自然、轻松、愉快的家园共育的氛围。通过开展育儿交流主题会，耐心告诉家长要运用科学的育儿方式，肯定孩子的成绩，强化孩子继续努力的心理，争取每个孩子都不断的提高成长。7、做好幼儿园资料的积累和活动的宣传工作。幼儿园日常的教育教学内容是幼儿园成长的宝贵资料，它不仅记录着幼儿园本身的发展，也记录着孩子成长的每一步，我们幼儿教师要及时整理教学内容和孩子的成长作品。通过孩子的作品，我们教师了解到孩子的个性特点，走进孩子的内心世界家长直观看到