国培计划讲话稿　.doc

国培计划讲话稿 国培计划讲话稿*年9月初，在*省教育厅组织的“国培”项项目全国范围内的公开招标中中，*师范大学以优质的教教师队伍、丰富的教学资源和和可行的项目实施方案，在激激烈的竞争中中标了*省中中小学紧缺薄弱学科教师培训训和农村中小学教师置换脱产产研修两个项目。 *师范大大学“国培计划”领导小组认认真总结了*年“国培”项项目有益经验，夯实xx8级师范生教育教技能，认真真策划、优化项目实施方案，为了顺利承接这一项目做了了大量充分的准备工作。 项目目中标后，*师范大学“国国培计划”领导小组对项目进进行了统筹协调、科学组织，以确保*年“国培计划”项目顺利实施。 “国培培计划”全称是中小学教师国国家级培训计划，包括“中小小学教师示范性培训项目”、“中西部农村中小学骨干教教师培训项目”和“中西部农农村学前教育骨干教师培训项项目”，是教育部、财政部贯贯彻落实国家中长期教育改改革和发展规划纲要、提高高教师队伍建设的重大举措。 承接和实施“国培计划”项项目，对*省基础教育的发发展、对*师范大学教师教教育改革的深入意义重大。 *年，在省教育厅的领导下下、在*省各项目县的积极极支持和配合下，*师范大大学顺利完成了*省中小学学紧缺薄弱学科教师培训和农农村中小学教师置换脱产研修修两项目。 项目的实施为*省农村中小学紧缺薄弱学科科培养了1936名“种子”教师，我校954名20007级师范生置换出560名名农村中小学骨干教师参加置置换研修。 这些教师将在我省省基础教育课程改革和全面实实施素质教育中发挥示范和辐辐射作用。 *年元月，在学学校“国培计划”项目领导小小组的领导下，国培项目组织织单位对*年“国培计划”项目实施中经验与不足进行行及时总结。 *年上半年年，学校与海南师范大学、江江西师范大学等学校交流“国国培计划”项目组织、管理及及实施中的有益经验。 *师范大学之所以能够顺利完完成*年“国培计划”两个个子项目的主要原因在于学校校领导对该项目给予高度重视视；在于成立了一支强有力的的领导小组；在于确立了分工工明确、各司其职的组织原则则；在于各部门之间通力协作作、共同努力；还在于*师师范大学七十年办学历史的积积淀。 农村中小学骨干教师师置换脱产研修项目是通过遴遴选优秀大学生顶岗实习支教教，以21的比例置换农村村骨干教师到高师院校和优质质中小学进行为期三个月的脱脱产研修。 通过置换脱产研修修为我省农村培养一批在深入入推进课程改革，实施素质教教育中发挥示范和辐射作用的的乡中小学学科带头人。 紧缺缺薄弱学科骨干教师培训项目目是针对我省紧缺薄弱的英语语、音乐、体育、美术四个学学科教师进行的为期十天的短短期集中培训。 通过短期集中中培训为我省农村中小学紧缺缺薄弱学科培训一批骨干和“种子”教师。 要确保承载着着重要使命的“国培计划”项项目达到实效，*师范大学学必须解决好两个问题，一是是保证中小学紧缺薄弱学科和和置换脱产研修的培训教师享享受到优质的培训资源，通过过培训使其真正成为农村中小小学紧缺薄弱学科的骨干和“种子”教师，成为在推进基基础教育课程改革和实施素质质教育中发挥示范和辐射作用用的乡中小学学科带头人。 二二是要保证顶岗支教实习的师师范生能够顶住岗，保证置换换学校的教学质量。 基于以上上问题，在承接*年“国培培计划”项目前*师范大学学对该项项目进行了充分准备备和认真策划。 在总结*年“顶岗实习”工作经验的的基础上，项目的承担部门教教务处和相关学院作了充分的的准备工作，确保师范生顶得得住支教实习岗位。 *年33月至6月，从学院选拔到校校级竞赛，组织了历时3个多多月的第二届学生教学技能竞竞赛，提高了xx级师范范生教学技能；7月份，各学学院有计划地培养师范生的班班级管理工作技能；本学期，要求学生提前一周返校进行行顶岗实习前的大练兵；从各各方面夯实师范生顶岗基础。 在此基础上制订了*师师范大学“国培计划*省省农村中小学教师置换脱产研研修项目”顶岗实习实施方案案，对顶岗实习的组织领导导、学院及学科、实习地点、时间与内容安排、管理方式式、准备工作、实施要求及政政策等方面作了系统策划。 承担培训任务的学院，在总结结*年“教师培训”经验的的基础上，一方面提前到中小小学教学一线摸底，把国家的的要求、*省基础教育实际际和基层教师的需求有机结合合、以问题为中心优化培训方方案，突出需求导向，在提高高培训的针对性和实效性上下下功夫，优化培训方案。 另一一方面严把师资关，聘请在本本学科领域有较高声誉的名师师作为施培教师。 在此基础上上制订了“国培计划(*)置换脱产研修培训项项目”*师范大学班培训训实施方案，对培训的目标标、任务、时间、内容、研修修方式、专家团队等作了科学学的规划。 本项目共涉及九九个县168所中小学，10073名xx级顶岗实习习学生，650名置换离岗研研修教师，为期105天，三三个地州约70余所的跟岗学学校，涉及语文、数学、英语语、物理、化学、生物、地理理、历史、综合实践活动九个个学科，学校的9个学院参与与该项目。 针对这一庞大的系系统工程，*师范大学“国国培计划”项目领导小组的统统筹协调、各部门通力协作，在承接到这一项目后的短短短十五天时间内，分解任务，各负其责、统筹协调，确保保项目顺利实施。 首先，校校领导的高度重视*年“国国培计划”项目，召开*年年“国培计划”项目受培需求求调研会、从需求的角度搞清清需求，从基层受训教师的需需求出发，努力提高培训的针针对性和实效性。 其次，及时时调整领导小组成员，颁发*师范大学关于调整国培培计划*省农村骨干教教师培训项目领导小组的通知知，明确各部门的分工、任任务、职责，对项目的实施进进行了统筹规划。 教务处负责责顶岗实习方案的实施工作、教育科学学院承担*省农农村中小学教师置换脱产研修修教师的培训工作。 第三，召召开*师范大学校内各部门门协调会，教务处、校长办公公室、计财处、学工部、后勤勤集团、校团委、各顶岗实习习学院参加会议，对*师范范大学学生赴各顶岗实习学校校的组织、交通等工作做了部部署。 第四，各顶岗实习学院院负责人到本学院负责的项目目学校实地考察，解决学生到到实习学校后的学习和生活等等相关问题，在学生赴实习学学校前召开培训会，落实顶岗岗实习的相关事宜。 根据“国培计划”项目领导小组的的安排布署，学校将于*年年9月17日，召开了*师师范大学*年“国培计划”顶岗实习动员会，邀请*省教育厅领导、校党委书记记蒲芝权、校长伍*在会上上作了重要讲话。 9月18日日，各负责学院领导分别将11073名顶岗实习学生送到到项目学校、顶岗实习。 我校校承担的这场规模大、覆盖面面广、机制新的“国培计划”项目进入到全面实施阶段。 我们相信，在*省教育育厅的领导下、在*省各界界人士的支持下、在*师范范