2019-2020年六年级下册语文第1-2单元测试卷.doc

2019-2020年六年级下册语文第1-2单元测试卷班级 姓名 得分 卷首语：请认真思考，用心答题，保持卷面清洁。（卷面分4分）一、积累运用。64分1、拼音广角-认认真真读拼音，端端正正写汉字。22分dn d shu lin mi u x x tin jn tn b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh xn x mi w g h i jin mi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点的字选择正确的读音（用 划出正确的读音）8分哺育（b p） 歼灭（jin qin） 处死（ch ch） 乘虚而入(chng chng)堤岸（d t ）魔爪（zho zhu ）惬意（qi xi）锲而不舍（ q qi）3、读拼音，在括号里填写相应的字。8分Xn ( )旧 （ ）苦 灯（ ） （ ）赏g 无( ) （ ）儿 （ ）苏 （ ）计4、根据课文内容填空20分（1）、我们赞美长江 ，我们 ， .（2）、活跃了一天的太阳， .它歪着 ， ， ，在大海上 ， 于是，天和海都被它的笑颜感染了， ， 。（3）、告别了冬日的 、 、 、秋天的平添了 ，渔家 (4)、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从 ， ， ，没有 ，才说(5)、日本人民称他是 ，是 。5、按要求写句子。6分（1）仿写下面的句子。美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 （2）我喜欢这本书。（改写成打比方的句子） 。（3）这清白的梅花，是玷污得了的吗？（去掉问号，但不改变句子意思） 二、阅读欣赏。（一）烟台的海节选 14分冬天，深褐色的海面显得很凝（nng nn ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(sh s)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qi q)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。1、用选择正确的读音或汉字。5分2、谈谈下面一段话在文中的作用。2分每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。 3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_。“竟”你读出了作者的_之情。2分4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_，冬天烟台的海仿佛_。2分5、这段话中把涌浪比作_和_。2分6、烟台的海就是山东烟台北面的_海。1分 二、阅读短文,回答问题。（18分）父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后下 余常常是各人手执一卷昭然可见说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。 我父亲别无嗜好，就喜欢看书，三国演义、水浒传、红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，这，说来就话长了。我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的三国演义、水浒传等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释 手。父亲还钻研一本中国针疗大纲，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！ 父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香 。1、 解释文中加点的词语（4分）陶醉： 。忧心忡忡： 。2、 读第1自然段中“虽说不识书香门第，却有缕缕书香弥漫”，填写：（4分）两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指 ； “缕缕书香弥漫”指 。 3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本苦书”，填写（2分） （1） “苦书”指的是 。4、“卧床数年的母亲 （竟然、突然、居然、忽然）下床了” （2分） （1）选择适当的词填入横线处。5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”，回答：（ 3分） “父亲的精神”指的是 。6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的就是 （3分）附送：2019-2020年六年级下册语文第一二单元试卷班级 姓名 一、学会用字、词、句。1、看拼音写词语。（10分）gun gi d gi shu lin w chng shn jn lng( )( ) ( ) ( ) ( )p s q hi kn x h i wi wi zhun un ( ) ( ) ( )( )（ ）2、给带点字选择正确的读音。（4分）玫瑰（u u） 哺育（b p）树冠（un un）摇曳（y y）凌晨（ln ln）友谊（y y）侵占（zhn zhn）歼灭（qin jin）3、看到下列景点，你能想到哪些成语呢？请写下来。（4分）长江_、_ 落日_、_大海_、_卢沟桥_、_4、照样子，写写看，看谁把句子写得生动。（4分）例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。小树苗不停地摇摆着，鸟儿叫着。_。早晨，初升的太阳照进窗口，小闹钟不停地响着。_。5、联系句子理解词语并造句。（5分）赵蕊蕊的脚伤还没有好，队长冯坤又受伤了，这对中国女排来说真是雪上加霜呀！句中“雪”指的是 ，“霜”指的是 ，“雪上加霜” 的近义词是 。请用“雪上加霜”写一句话： 二、课文解读、积累与运用。（20分）1、蓝蓝的天与蓝蓝的海_，_的白鸥_，真让人担心_。从“担心”一词可以体会到_。2、眼前_了，可是还能感觉_ _。我又感觉要是_，准会_ _，_ _。这段话出自_ _（作者）的 ，运用了_描写。 3、“ ， 。”表明了李清照的人生观，是她在国家危亡之际发出的慨叹，也是对南宋统治者强烈的讽刺和谴责。你还知道“ ， ”也是表明诗人 的人生态度的。4、卢沟桥事变又称 ，它拉开了 的序幕。三、读透短文，你一定能完成下面的作业。（26） （一）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴（f、p）后继、锲而不舍地扑向堤（t、d）岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳（搬、掀、扔）到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。1、在括号里选择正确的字词和读音。（1.5分） 2、划出文中的比喻句“ ”，拟人句 “ ”。（2分） 3、划线的话生动形象地描写了。（1分） 4、读读这段话，说说文中“千万头”说明；“数百斤”说明；“十几米远”说。这些关健词语，让你体会出。（2.5分）5、这一段文字写出了烟台海的和烟台人的，表达了作者思想感情。 （3分）（二）访 兰父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说。只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闯到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好呢？”我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却远比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”“是的。”“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿：一栽培了，便成了玩赏的盆景。”“但它确实叶更嫩，花是繁大了呀。”“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚的有着它的性灵。”我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。1.文章中最能体现野兰特色的一个词是：_.(1分)2.对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”中的“味”，你是如何理解的？_ （2分）3.简要分析第一段中画线句子所包含的意思。_（2分）4.第二段的景物描写在文中起什么作用？答：_ （2分）5.下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由。（1+2分）A.通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，既照应开头，又为后文议论作铺垫。B.通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。C.通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出“我”的感情和认识