2019-2020年一年级语文（下）分类复习三.doc

2019-2020年一年级语文（下）分类复习三一、把下列词语补充完整，并选择填空。（ ）声（ ）动 （ ）（ ）辉煌 春暖（ ）（ ） 春（ ）满（ ） （ ）折（ ）（ ） 勇（ ）（ ）（ ）愚（ ）移（ ） （ ）深似（ ） 恩重（ ）（ ）骨肉（ ）（ ） 循序（ ）（ ） （ ）浅（ ）深（ ）积（ ）累 绿（ ）（ ）（ ） 天（ ）日（ ）（ ）（ ）根深 （ ）（ ）（ ）虑 （ ）容（ ）迫（ ）光（ ）媚 必（ ）（ ）忧 （ ）（ ）（ ）乱1、无论遇到什么困难，我们都要（ ）。2、（ ），小方和小华成了一对好朋友。3、元宵节，家家户户（ ），真热闹！4、如果明天（ ），我们就去郊游。5、老师说：“学习知识要（ ）。”6、父母和儿女间真是（ ）呀！二、填上合适的词语。一（ ）大米 一（ ）扇子 一（ ）电扇 一（ ）红旗一（ ）比赛 一（ ）汽车 一（ ）草地 一（ ）浪花（ ）台灯 （ ）石块 （ ）清波 （ ）笑脸（ ）功课 （ ）伙伴 （ ）眼睛 （ ）草原 （ ） （ ） （ ） 地爬 地哭 的山洞 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 轻轻地 出神地 的农民 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）亮晶晶的 黄灿灿的 （ ） （ ）三、我会把加点词换个意思相近的词。1、小方长得真漂亮。 （ ）2、小鸟的叫声听起来多焦急啊！ （ ）3、我有许多玩具。 （ ）4、他常常被老师称赞。 （ ）5、小明想的办法真妙！ （ ）6、你别急，我马上去。 （ ）7、鸟儿洁白的羽毛真好看！ （ ）8、过马路要小心。 （ ）9、清晨，爷爷去跑步。 （ ）10、赛场周围挤满了人。 （ ）四、给下列句子加上标点。1、这座山到底高不高2、小朋友 你去哪儿3、今天的天气真热呀4、西瓜 桃子 梨都是水果5、这是什么呀6、小鸟在树上唱歌7、今天 你和我一起去公园吧8、你怎么啦 是不是不舒服呀9、啊 花儿多么香呀10、春天到了 桃花开了 杏花开了 梨花也开了五、把句子补充完整。1、 到海边。2、爸爸和妈妈 。3、先生 。4、 在 ？5、 真 ！6、 ，蚂蚁 ？7、天黑了， 。8、 呢！9、小红最 。10、 用 。六、连词成句。1、荷花 到了 开放了 夏天 2、找 花生果 小松鼠 忙着 可爱的 3、无边的 马儿 在 奔驰 草原上 4、姐姐 认真地 写字 在 5、高高的 飘着 几朵 天空中 白云 6、庆祝 快乐的 我们 节日 7、荷叶上 在 青蛙 绿绿的 唱歌 8、太阳 真 火红的 圆啊 9、在 羊儿 山上 许多 吃草 七、照样子，填一填。1、例：小朋友（又跳又笑）真快乐！路边的树木长得（ ）。小方的字写得（ ）。天上的云（ ）。这些苹果（ ）。小宝宝的手（ ）。2、例：外面（黑乎乎）的，真可怕！ 公园真美呀！湖水（ ）的，花儿（ ）的，树木（ ）的。田野真美呀！土地（ ）的，麦子（ ）的，小草（ ）的。3、例：奶奶的头发（雪白雪白）的。 我们的国旗（ ）。 晴朗的天空（ ）。 田里的麦苗（ ）。 天上的星星（ ）。 树上的枫叶（ ）。附送：2019-2020年一年级语文（下）分类复习五阅读短文，完成练习。 （一）春天来了，温 柔（wn ru）的春风摸摸（m）山岗（n），山岗捧（pn）出美丽的花朵；摸摸原野（y），原野献上嫩绿的小草；摸摸小河，小河哼（ hn）起动听的山歌春风这只神奇（shn q）的手，还帮（ bn ）小朋友脱（tu）掉厚厚（hu）的大棉袄（min o），让他们在春天的大地上，欢笑、奔跑1、填上合适的词。（ ） （ ） （ ）的手 的小草 的棉袄（ ） （ ） （ ）2、填上表示动作的词。（ ）山岗 （ ）棉袄 （ ）小草（ ）花朵 （ ）山歌 （ ）大地3、写一句赞美春天的话。 （二）我最喜欢的是月季（j）花。月季花的茎（jn）细细的，又特别长，上面长着许多小硬刺（yn c），摸摸它，它会狠狠（hn）地扎（zh）你一下。月季花的叶子是椭（tu）圆形（xn）的，边上有许多小齿（ch）。最美丽的是月季花有很多颜（yn）色，红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时，非常美丽。1、全文共 句话，围绕（wi ro）第 句写的。 2、写月季花的颜色的词有 。3、短文重点写了月季花的 和 的特点。用“”画出月季花茎的特点，用“ ”画出月季花叶的特点。（三）有一只老虎（h），遇（y）见一只梅花鹿（l）。但是它从来没（mi m）有见过梅花鹿，不知（zh zh）道梅花鹿有什么本领（ln ln），就问：“你满身的斑（bn）点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号（ho），我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔（b）腿（tu）就跑。 1、在正确的读音下画“”。2、填上合适的词语。（ ）的斑点 （ ）的本领 吓得（ ）急得（ ）3、梅花鹿是怎样把老虎吓跑的？ 4、从这个故事中可以看出梅花鹿十分 ，而老虎却十分 。（四）小金鱼我家有两条小金鱼，它们身上是金黄金黄的，两只鼓（）鼓的眼睛，好像每时每刻都在看着你。它有一条像扇子一样的尾巴，在水里总是摆（bi）来摆去的，还有一只像皮球一样的肚（d）子，一次要吃好多的东西。它们在水里玩得很开心，我很喜欢它们，每天我回来第一件事就是喂（wi）它们食吃。1、短文先写了小金鱼的 ，接着写它的 ，再写它的 ，最后写它的 。2、从 可以看出“我”很喜欢那两条小金鱼。3、照样子写词语。金黄金黄 （五）早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝（fn）中间透（tu）进来的阳光有红的、有紫（z）的、组成了各种颜（yn）色的光带。一只只小松鼠从这棵树上跳到那棵树上。树上的露（l）水沙沙地落下来。树上的几只黄莺（yn）叫得那么脆（cu），那么响。1、这段共有 句话，写了早晨 里的景色。2、表示颜色的词语有 。3、填上表示动作的词语。松鼠（ ） 露水（ ） 黄莺（ ）（ ）清香 （ ）阳光 （ ）光带4、照样子写一写。沙沙地落 （ ）地笑 （ ）地跳那么响 那么（ ） 那么（ ）（六）太阳，你真是一个粉刷匠（fn shu jin）。你把沙滩（tn）刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设（p sh）的海岸（n）。你把大海粉刷得碧（b）蓝碧蓝，就像是一块晶莹透亮的蓝色水晶。你把天空中云彩，粉刷的那么洁白，就像一条条飘动的纱（sh）布。1、连一连。金黄金黄的 洁白的 碧蓝碧蓝的 晶莹透亮的 沙滩 水晶 云朵 大海2、照文中的句子，把下列句子补充完整。你把草原粉刷得 ，就像 。你把鲜花粉刷得 ，就像 。（七）夏天像小娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿乌云就挤满了天空。风爷爷生气了，甩（shui）起了两只大袖（xi）子，一下子就尘（chn）土飞扬（yn），小树弯（wn）的直不起腰，可怜（lin）的树叶被风卷（jun）在空中乱飘。马路上的行人和车辆都飞快地跑着，只听轰隆隆（hn lon lon）一声雷响，还伴着闪电，小雨点就落下来了。1、短文有 句话。2、从哪里看出夏天像娃娃的脸说变就变？用“”画出。3、填上合适的词语。（ ）的天空 （ ）风爷爷 （ ）树叶 （ ）脸（ ）地跑 （ ）地吹 （ ）地响 （ ）地甩 （八）傍晚，风妹妹悄悄地跑来了。山坡上，草儿、叶儿，还有各种美丽的蝴蝶（h di），跳起了欢快的舞蹈（w do）。风妹妹和它们一起不停地跳。一会儿，风妹妹来到了林子里，小嘴轻轻地一吹，花瓣（bn）们纷纷（fn）落下来，白的、粉红的、淡紫的，好像下了一场雨呀！是花瓣雨。风妹妹悄悄地飘进小院，院子里睡着个小宝宝。风妹妹轻轻地抚摸（f m）着他，小宝宝甜甜（tin）地睡啦。1、风妹妹来到 、 、 这些地方。2、照样子写词。轻轻地 3、读短文，想一想风妹妹还去了哪儿，写一句话。 （九）春天，我把葵花籽（z）埋在黑乎乎的泥土里，种子在地里悄悄地发芽。没过几天，嫩嫩的小芽就钻出了地面，向日葵越长越高，我得抬头来看它，夏天，向日葵开花了，金灿灿的。冬天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。1、这篇短文是按照 、 、 三个季节来写向日葵的。2、填上合适的词语。（ ）的泥土（ ）的小芽 （ ）的向日葵3、照样子写词语。越长越高 （十）彩虹桥刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。人