西师大版五年级下册数学单元测试《分数加减法》（含答案）

五年级下册数学单元测试-4.分数加减法 一、单选题 1.=（ ）A.B.C.D.2.+ 解法正确的是（ ）A.B.1C.一个都不对3. 得（）A.B.C.4.下面算式中结果最接近“ ”的是( )。 A.B.C.二、判断题 5.- 6.2- - =0 7.判断8.判断对错 （1）（2）三、填空题 9.计算=_ 10.奇妙的算式。1218216 3337122154563024 7278_6565_2327_8189_9496_11.=_=_ 12.据调查，2002年全国各行业用水中，工业用水约占 ，农田灌溉约占 （1）农田灌溉和工业用水一共约占用水总量的_。 （2）请你再提出一个问题并解答出来 13.一个建筑工地运来水泥9吨已经用去 吨，还剩_吨？已经用去 ，还剩_吨？ 四、解答题 14.小明倒了杯牛奶，先喝了 ，接着加满咖啡，又喝了这杯的 ，再加满咖啡最后一饮而尽那么小明喝的牛奶多还是咖啡多?请用数学方法说明理由 15.山前村在一座山上造林，计划用总面积的 种果树， 种竹子，其余的种松柏。种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？ 五、综合题 16.直接写出得数. （1）_ （2）_ （3）_ （4）_ （5）_ 六、应用题 17.一块地， 种了西红柿， 种了黄瓜，剩下的种韭菜，种韭菜的面积占这块地的几分之几？ 18.有一块山地，现在这块地的 栽了杨树， 栽了松树， 栽了柳树.三种树共用去这块地的几分之几？ 参考答案一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】+=+=.故答案为：A.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.2.【答案】 C 【解析】【解答】解：+ = = 故答案选：C【分析】 + ，是同分母分数相加，分母不变，只把分子相加，然后再进一步解答即可3.【答案】 C 【解析】【解答】要计算必须先通分， 故选：C【分析】本题是考查分数加、减混合运算4.【答案】 A 【解析】【解答】解：A、， ； B、， ； C、， ； ， 所以最接近的是第一个算式. 故答案为：A 【分析】根据分数加减法的计算方法分别计算出各个选项的得数，然后得数-， 差最小的就是最接近的算式.二、判断题5.【答案】正确 【解析】【解答】解：。故答案为：正确。【分析】同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减。6.【答案】错误 【解析】【解答】解：2-=2-(+)=，原题计算错误.故答案为：错误【分析】可以运用连减的性质，用2减去后面两个分数的和，计算后判断即可.7.【答案】错误 【解析】【解答】解：=故答案为：错误.【分析】首先将分数的分母通分，化成同分母分数，再将分子相加的和作分子，分母不变，求出结果即可判断正误.8.【答案】（1）1（2）0 【解析】【解答】（1）6-2.4-1=6-2-1=6-2-1=3-1=2，本题计算正确；（2）7-（2+1）=7-2-1=5-1=3，本题计算错误。故答案为：（1）正确；（2）错误。【分析】小数化成分数的方法：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分； 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先根据分数基本性质化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算 ；一个数减去两个数的和，等于这个数分别减去这两个数，用字母表示为：a-（b+c）=a-b-c。 三、填空题9.【答案】【解析】【解答】解：故答案为：【分析】先确定公分母(分母的最小公倍数)，然后把两个分数通分成同分母分数，并按照同分母分数加减法的计算方法计算即可.10.【答案】 5616 ；3696 ；621 ；7209 ；9024【解析】【解答】两位数的十位相同的,而个位的两数则是相补的（相加等于10）如：7872 3733 5654；第一，分别取两个数的第一位,而后一个的要加上一以后,相乘；第二，两个数的尾数相乘，（不满十，十位添作0），口决：头加1，头乘头，尾乘尾。11.【答案】；【解析】【解答】解： 故答案为：；【分析】先确定公分母(分母的最小公倍数)，然后把两个分数通分成同分母分数，并按照同分母分数加法的计算方法计算即可.12.【答案】（1）（2）略 【解析】【解答】1.2.其它用水占几分之几？【分析】解答此题要运用分数加减法的意义，求农田灌溉和工业用水一共约占用水总量几分之几，就是求农田灌溉和工业用水占总用水量的分率的和。13.【答案】；3 【解析】【解答】还剩：9-(吨)；9-9=9-6=3(吨)故答案为：；3【分析】用总重量减去用去的重量就是还剩的重量；先根据分数乘法的意义求出用去的重量，再求出还剩的重量即可.四、解答题14.【答案】 解：喝的牛奶：1整杯； 喝的咖啡： + = （杯）因为1 ，所以喝的牛奶多答：小明喝的牛奶多。【解析】【分析】根据题意可知，小明最终把这杯牛奶喝完了，所以他喝了1整杯牛奶，然后用加法求出两次喝的咖啡的总量，最后对比即可解答。15.【答案】解： ， 答：种果树和竹子的面积占总面积的 ，种松柏的面积占总面积的 。 【解析】【分析】果树的面积+竹子的面积=果树和竹子的面积占总面积的几分之几，单位1-果树和竹子的面积和=松柏的面积占总面积的几分之几。五、综合题16.【答案】（1）（2）（3）（4）（5）【解析】【解答】【分析】异分母分数相加减，要先化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。六、应用题17.【答案】 解：1- - = 或1-（ + ）= 答：种韭菜的面积占这块地的 【解析】【分析】根据题意可知，把这块