写作《细致描写》PPT课件

什么是细节描写 细节描写是对事件发展和人物的性格 肖像 心理 动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻 具体的描写 2 爸气极了 一把把我从床上拖起来 我的眼泪就流出来了 爸左看右看 结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿 藤鞭子一样在空中一抡 就发出咻咻的声音 我挨打了 爸爸把我从床头打到床角 从床上打到床下 外面的雨声混合着我的哭声 我哭号 躲避 最后还是冒着大雨上学去了 1 记得有一次 爸爸很生气 就开始打人 骂人 就在那天 少年无知的我被爸爸打了 她骂他懦夫 她骂他道 你真是一个懦夫 添加语言 她用手指着他的鼻子骂道 你真是一个懦夫 添加动作 她早已被气得浑身颤抖 脸色铁青 怒睁杏目 用手指着他的鼻子骂道 你真是一个懦夫 添加神态 其实 她早已被气得浑身颤抖 脸色铁青 但她还是在不断地告诫自己 不要失态 不要骂人 最终她实在是忍不住了 于是怒睁杏目 用手指着他的鼻子骂道 你真是一个懦夫 添加心理 细节描写 细节之妙 唯有细节将组成作品的价值 巴尔扎克 一个典型的细节描写 作用胜过一大片笼统的叙述 细节描写是为塑造人物形象和表现主题服务的 因此要挑那些最能表现主题和人物的细节 特别是属于所有人物独有的细小动作 好的记叙文是离不开传神的细节描写的 因此要想写出好的文章 需要我们在刻画细节时多下些功夫 细节描写的作用如闻其声如见其形鲜明生动感染力强 细节描写能使文章生动起来 我看见他戴着黑布小帽 穿着黑布大马褂 深青布棉袍 蹒跚地走到铁道边 慢慢探身下去 尚不大难 可是他穿过铁道 要爬上那边月台 就不容易了 他用两手攀着上面 两脚再向上缩 他肥胖的身子向左微倾 显出努力的样子 这时我看见他的背影 我的泪很快地流下来了 朱自清 背影 细节描写的分类 人物细节描写 景物细节描写 生活细节描写 外貌 语言 动作 情态 心理 自然环境 社会环境 动物 静物 情节 事件的细节描写 场面描写 是事件发生过程中人物活动的画面描写 母亲进来了 挡在窗前 北海的菊花开了 我推着你去看看吧 她憔悴的脸上现出央求般的神色 1 人物描写 他身材很高大 青白脸色 皱纹间时常夹些伤痕 一部乱蓬蓬的花白胡子 穿的虽然是长衫 可是又脏又破 似乎十多年没有补 也没有洗 孔乙己 仅仅有一次 她的教鞭好像要落下来 我用石板一迎 教鞭轻轻地敲在石板边上 大伙笑了 她也笑了 我用儿童的狡猾的眼光察觉 她爱我们 并没有真正要打的意思 景物描写那醉人的绿呀 仿佛一张极大极大的荷叶铺着 满是奇异的绿呀 这平铺着 厚积着的绿 着实可爱 她松松的皱缬着 像少妇拖着的裙幅 她滑滑的明亮着 像涂了 明油 一般 有鸡蛋清那么软 那么嫩 令人想着所曾触过的最嫩的皮肤 她又不杂些儿尘滓 宛然一块温润的碧玉 只清清的一色 但你却看不透她 绿 严监生喉咙里痰响得一进一出 一声接一声的 总不得断气 还把手从被单里拿出来 伸出两个指头 大侄子赶上前问道 二叔 你莫不是还有两个人不曾见面 他就把头摇了两三摇 二侄子走上前问道 二叔 莫不是还有两笔银子在哪里 不曾吩咐明白 他把两眼睁得溜圆 把头又狠狠地摇了几摇 越发指得紧了 奶妈拖着哥子插口道 老爷想是两位舅爷不在眼前 故此记念 他听了这话 把眼闭着摇头 那手只是指着不动 赵氏慌忙揩着眼泪 走上前道 老爷 别人都说的不相干 只有我晓得你的意思 你是为那灯盏里点的两茎灯草 不放心 恐费了油 我如今挑掉一茎就是了 说罢 忙走去挑掉一茎 众人看严监生时 点一点头 把手垂下 顿时就没了气 儒林外史 严监生伸出两个指头 妻子明白了他的意思 挑掉一茎灯草 他就断气了 情节 事件 人物的细节描写 人物 如何写好细节 在关键处驻足 慢 说细微之处 可我能感觉妈妈并没有出去 反而好像到了我的床前 我微微睁开眼 妈妈果然站在我的床边 眼睛愣愣地看着我 眼睛看着我 我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸 妈妈好长时间没有爱抚我的头发了 她在回忆那逝去的岁月吗 妈妈的目光抚上了我的眉 漫上了我的眼 我的眼珠不自觉地转动了几下 她的目光便一如我儿时她那双温柔的手 轻轻地按摩着我的眼睑 我知道她在让我好好睡眠 妈妈的目光滑到了我的脸颊上 似乎在找寻着什么 我知道那是在找她自己影子 又似乎在欣赏着什么 我知道 那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品 方法一 细化动作 延长过程 可我能感觉妈妈并没有出去 反而好像到了我的床前 我微微睁开眼 妈妈果然站在我的床边 眼睛愣愣地看着我 眼睛愣愣地看着我 那是什么样的眼神啊 那是第一缕晨曦对娇花的抚弄 那是三月里的春风对碧水的温柔 那是夏日晚霞对嫩柳的辉映 那是秋夜月光对修竹的依恋 那是冬日里的朝阳与小草的交谈 方法二 运用修辞 画其神韵 我的初中语文老师讲课有一个习惯性的动作 讲着讲着 他就会将眼睛向上看 令人忍俊不禁 当他沉浸在他描述的文学世界里的时候 他的眼光就会一点点远离我们 开始望向天花板 仿佛在那里 寻找着精神的栖息地 构建着一个新世界 于是我们也随着老师的目光 追索着他描述的世界 走过万水千山 看遍诗词赋文 阅尽风流人物 方法三 变换角度 增加层次 我的初中语文老师讲课有一个习惯性动作 讲着讲着 他就会将眼睛向上看 令人忍俊不禁 当他沉浸在他描述的文学世界里的时候 他的眼光就会一点点远离我们 开始望向天花板 那是什么样的眼神啊 我曾在鲁迅的 从百草园到三味书屋 里见过 那启蒙先生的眼神是对古代文化的陶醉和沉迷 我曾在都德的 最后一课 里见过 韩麦尔先生的眼神是对法兰西语言的热爱和崇敬 我曾在 时间简史 的扉页上见过 霍金先生的眼神是对科学王国的探索和追求 方法四 类比联想 添其内涵 写好细节要注意的几个问题 1 不能面面俱到 所选细节必须是那些富有表现作用的细节 而并非是越细致 越周到 越全面越好 不要堆叠对表达主题刻画人物作用不大甚至不起作用的细节 因为 充塞着次要细节的作品 总是沉闷而枯燥的 屠格涅夫 2 要注意观察 要认真观察事件过程中的某一个环节 或人物活动的一颦一笑 一举一动 摄取那些有意义的细部着意描摹 努力追求 于细微处见精神 3 故事情节可以虚构 但细节描写必须真实 细化动作 延长过程运用修辞 画其神韵变换角度 增加层次类比联想 添其内涵 五 学以致用 课堂小作文 下面这段文字显得干瘪乏味 缺少感染力 请你用生动具体 细致入微的细节描写重新写作 200字左右 语文课开始了 老师把批好的试卷发了下来 在拿到试卷之前 我紧张得要命 就怕自己考砸了 试卷拿到手以后 我一看不及格 很是伤心 语文课开始了 老师把批好的试卷发了下来 在拿到试卷之前 我紧张得要命 就怕自己考砸了 教室里静悄悄的 只听见 沙沙 的发试卷的声音 哗啦 我的心随之猛跳了一下 一个同学不小心把书碰到了地下 同桌的试卷已发下来了 69分 看着同桌哭丧的脸 我不由得心里直打鼓 我的试卷静静地反躺在桌上 我用有点颤抖的手去掀试卷 一个鲜红的 4 字映入我的眼帘 我的手一抖 试卷又合上了 我一咬牙 把手伸到试卷底下 用力一翻 随着 啪 的