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文档简介

课 题 爱莲说(第一课时）学习目标 1、了解作者与文体。 2、有感情地朗读、背诵课文，借助注释疏通文意，积累理解文言词语。学习任务1、 自主预习 1、作者简介： 本文选自 ，作者 ， （朝代）道洲(现在湖南省道县)人，字 ， 家。 因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂 溪,学者就称他为“ ”。 2、题解： 文章的题目是爱莲说。“爱”表现了作者的 ， “莲”是这篇文章写作的 ，“说”是古代一种 的文体，可以 ,也可 以 。爱莲说就是 。2、 探究新知 1、朗读课文： (注意读准字音、读清句读、读出节奏、把握语气， 语调。) （1）一读，读准字音 爱 莲 说 （ ）（ ） 周 敦 颐 （ ） 水陆草木/之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自/ （ ） （ ） （ ） 李唐来，世人/甚爱牡丹。予/独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清 （ ） （ ） 涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植， （ ）（ ） 可远观/而不可亵玩焉。 （ ） 予/谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲， （ ） （ ） 花之/君子者也。噫！菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同予者/ 何人？牡丹之爱，宜乎/众矣。 （2）二读，读准节奏 （3）三读，读出感情 2、翻译课文： （1）解释重点字词 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐 来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花 之君子者也。噫 ！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何 人？牡丹之爱，宜乎众矣！ （2）口头通译全文，记下不懂得句子。 疑难： 注意两个重要的文言句式： （1）“予谓菊 ，花之隐逸者也”，判断句，句型为“, 也”可译为“,是”其下面的“牡丹，花之富贵 者也；莲，花之君子者也。”两句与此相同。 （2）“菊之爱”，倒
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