高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 第二单元 生产生活中的含氮化合物(第2课时)氮肥的生产和使用课件 苏教版必修1.ppt_第1页
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文档简介

目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 1 2 目标导航 1 2 预习交流1实验室应如何收集nh3和验满 答案 收集方法 向下排空气法 验满方法 将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口 如果试纸变蓝 则说明已经集满 预习导引 目标导航 1 2 2 铵盐 1 定义 由铵根离子和酸根离子构成的化合物 2 物理性质铵盐都易溶于水 3 化学性质写出下列反应的化学方程式 nh4cl受热分解 nh4clnh3 hcl nh4hco3受热分解 nh4hco3nh3 co2 h2onh4cl与ca oh 2反应 2nh4cl ca oh 22nh3 2h2o cacl2 预习导引 目标导航 1 2 预习交流2铵盐有哪些共性 答案 1 铵盐都易溶于水 2 铵盐受热都分解 并且大部分铵盐受热分解产生氨气 3 铵盐都能与碱共热产生氨气 预习导引 问题导学 即时检测 一 二 一 探究nh3的性质活动与探究1进行以下实验 完成下列空格 1 喷泉实验答案 喷泉红极易碱 问题导学 即时检测 一 二 2 氨与酸的反应蘸取浓氨水和浓盐酸的两支玻璃棒靠近时 反应的化学方程式为 答案 产生白烟nh3 hclnh4cl思考与交流某同学在进行喷泉实验时 没有产生喷泉 可能是哪些原因造成的 答案 气密性不好 圆底烧瓶不干燥 收集的nh3较少等 问题导学 即时检测 一 二 问题导学 即时检测 一 二 二 探究nh3的实验室制法活动与探究2请把装置图画在下面方框中实验室制取nh3的实验1 原理 实验室中常用与共热的方法制取氨 如 2nh4cl ca oh 2 2 装置 固体与固体反应 加热 3 收集方法 4 验满 常使用或蘸有的玻璃棒 问题导学 即时检测 一 二 答案 1 nh4clca oh 22nh3 cacl2 2h2o3 向下排空气法4 湿润的红色石蕊试纸浓盐酸 问题导学 即时检测 一 二 5 操作注意事项 1 收集装置和反应装置的试管和导管必须是干燥的 2 发生装置的试管口略向下倾斜 3 由于氨气的密度比空气小 因此收集氨气时 导管应插入试管的底部 4 加热温度不宜过高 并用酒精灯外焰由前向后逐渐加热 6 nh3的干燥 通常使用碱石灰 不能使用p2o5或浓硫酸干燥 7 尾气处理 多余的氨要吸收掉以避免污染空气 但在尾气吸收时要防止倒吸 问题导学 即时检测 一 二 思考与交流能否用加热nh4cl固体的方法来制取nh3 为什么 答案 不能 nh4cl固体受热分解生成nh3和hcl 而nh3和hcl又会重新化合生成nh4cl固体 问题导学 即时检测 一 二 1 制备气体方法小结 固固加热法 如o2 nh3 固液常温制气法 如h2 o2 h2o2与mno2反应 co2 h2s等 启普发生器 液体与块状固体 如h2 co2 固液反应加热制气法 用到分液漏斗 如cl2 hcl等 2 实验室中还可以利用下列方法制取氨气 加热浓氨水法 原理 nh3 h2onh3 h2o装置 用二氧化锰和浓盐酸制氯气的装置 问题导学 即时检测 一 二 问题导学 即时检测 1 2 3 4 问题导学 即时检测 1 2 3 4 问题导学 即时检测 1 2 3 4 3 在如图所示的装置中 烧瓶中充满干燥气体a 将滴管中的液体b挤入烧瓶内 轻轻振荡烧瓶 然后打开弹簧夹f 烧杯中的液体d呈喷泉状喷出 最终几乎充满烧瓶 则a和b分别是 问题导学 即时检测 1 2 3 4 解析 产生喷泉实验的条件 产生足够的压强差 可以是气体极易溶于水 也可以是气体与溶液发生化学反应 故选d 答案 d 问题导学 即时检测 1 2 3 4 4 检验铵盐的方法是将待检物取出少量放入试管中 然后 a 加热 用红色石蕊试纸放在试管口检验b 加水溶解 用红色石蕊试纸检验溶液的酸碱性c 加入碱溶液 加热 再滴入酚酞溶液d 加入苛性钠溶液 加热 用湿润的红色石蕊试纸放在

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