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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6陵沅一中班级常规管理考核细则陵沅一中班级常规管理考核细则一、守纪管理1、学生迟到、早退、旷课1人次分别扣、1、2分;2、加强多媒体设备的管理,违犯有关管理规定的,一次扣2分;3、自习上课时间在教室里做与学习无关事情者,每人次扣1分;4、在校内未按规定穿校服或未佩戴校牌者每人次扣分;5、携带手机进校园者每人次扣1分;6、仪容仪表检查不合格者每人次扣1分;7、故意损坏公物,除照价赔偿外,每人次扣2分;8、学生赌博、酗酒、打架等违纪,一经发现每人次扣3分;9、禁止学生吃槟榔、抽烟,若有违犯,一人次扣1分;10、买餐票、就餐时插队者每人次扣1分;11、带一次性饭盒(含泡沫盒、纸盒等)进校园者每人次扣1分,方便面盒必须投放到指定地点,乱丢乱扔者每人次扣1分;精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/612、教室内无人时开灯,用水后不关龙头者,一次扣1分;13、在非足球场踢足球的,在教室里、走廊上、寝室里打球的,中午午休和下晚自习后时段打球等,每人次扣1分;14、翻墙出校或不遵守门卫管理制度、冒充班主任私自开请假条出校,或趁通宿生离校混出校门者每人次扣2分;15、严禁学生在校园内贩卖各种货物,若有违犯一人次扣1分;16、学生到其他年级、其他班级无事乱串的,一人次扣1分;17、集会纪律差的班级每次扣2分。二、卫生管理1、每周星期一、星期五课外活动大扫除(含教室内外、环境区、路面、水沟、绿化带等)未进行的扣2分,不彻底的扣1分(下雨下雪另安排时间打扫);2、教室、教学楼楼道要保持整洁,每天由学生干部分片组织检查,学校值日领导巡查,发现不干净情况,一处扣所在班常规管理分1分;3、严禁乱扔杂物,发现一人次扣分;4、大扫除的垃圾必须集中倒入垃圾池不得倒入环境区精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6内各垃圾桶内,违者一次扣1分。三、两操管理1、缺操每人次扣1分,迟到每人次扣分,请假每人次扣分(因伤病长期不能参加两操的,班主任必须到政教处核减本班人数,不扣分。没办理相关手续的,照扣不误);2、队伍不整齐,不呼口号的,检查员不到位或不认真履行职责的分别扣1分;3、跑操中途退出的每人次扣分;4、进退场队伍不整齐、纪律较差的每次扣1分;四、寝室管理1、严禁学生使用热得快、电热毯、电炉等电器,若有违犯,一人次扣2分;2、值周生不履行职责,寝室内务不整洁,地面不干净,一次扣分;3、不按要求折叠摆放被子、不按统一要求摆放物品者,每人次扣分;4、不按时作息,熄灯后不及时上床睡觉保持安静者,每人次扣分;5、不假外出,不回寝室睡觉者,每人次扣2分,未经同意,任意调换寝室或床位者,每人次扣1分;6、端饭入室,乱扔果皮纸屑者每人次扣分;7、未经允许,乱拿他人东西者,一人次扣1分;精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/68、严禁携带凶器入室,若有违犯者一人次扣2分。五、团队活动1、各班认真组织主题班会,并作好记载,按时上交记载表。未按时举行的每次扣3分,班会分值小于或等于5分的视为活动效果差,每次扣2分;2、积极组织学生参加志愿服务等活动,不参加的每次扣3分,活动分值小于或等于5分的视为活动效果差,每次扣2分;3、广播稿要求主题鲜明,内容真实,书写工整,不得抄袭,每班每月至少上交8篇,未足8篇的扣4分,上交的广播稿无优秀稿件的扣1分。(说明团队活动评分标准参见校团委下发的各项团队活动评分标准。)六、奖励1、参加各级各类活动为学校争得荣誉者,按省、市、县级别每人次分别奖3、2、1分;2、受到学校通报表扬的每次奖2分;3、做好人好事、拾金不昧者每次奖1分;4、检举不良行为,经查证如实者,每人次奖2分;5、被评为“最佳教室”、“文明寝室”的班级分别奖励2分;6、在学校组织的各项活动中获校级集体奖励的,第一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6名(或一等奖)奖励3分,第二名(或二等奖)奖励2分,第三名(或三等奖)奖励1分;7、考虑到班额人数差异,根据学校实际,凡超过55人的班级给予一定加分。56至60人的班加1分,61至65人的班加2分,65人以上的班加3分。七、相关说明1、各项检查数据来自学校值日领导、政教处、年级组、校团委、学生会、保卫股、教务处、总务处等相关领导和部门,学生考勤、班主任到堂情况(除晨跑签到外)由年级组提供。各项检查资料每周星期五交政教处汇总;2、班级常规管理周考核情况每周五汇总,次周二反馈到各年级组。所有原始材料存档一个月备查,如班主任认为检查结果与现实情况有出入,可以到政教处查档核实;3、班级管理考核量化计算办法常规管理量化分100(一)(二)(三)(四)(五)(六)4、各项检查采用定期和不定期抽查方式进行,不预先通知;5、考核结果与班主任津贴挂钩,对学生各项违纪班主任要及时进行教育,严禁用罚款、体罚等不妥当方式教育学生;精品文档201
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