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文档简介

幼儿园大班教案妈妈是我的蓝天大班教案妈妈是我的蓝天适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿练习按句式仿编诗歌，理解诗歌内容，感受妈妈对孩子的爱，大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园大班妈妈是我的蓝天教案吧。【活动目标】1、理解诗歌内容，感受妈妈对孩子的爱。2、练习按句式仿编诗歌。3、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。4、萌发对文学作品的兴趣。【活动准备】1、世上只有妈妈好歌曲录音带、教学挂图妈妈是我的蓝天诗歌录音带、配音磁带、准备录音的空磁带。2、语言下P3【活动过程】一、录音播放歌曲世上只有妈妈好引起幼儿兴趣。1、歌词中说有妈的孩子像什么？2、好、我们今天来学一首诗歌，让我们一起飞翔到*蓝天上吧！二、欣赏诗歌。1、出示教学挂图，请幼儿按箭头标出的方向仔细观察，提问小朋友，你们刚才在画中都看到了什么？师过度，刚才你们说的真好，有位诗人把这几幅画写了一首诗歌，你们愿不愿意听？2、教师范读诗歌（边指图边朗读）三、理解诗歌。1、播放录音，幼儿跟读（边跟读边想你读的是哪幅图）2、提问：诗歌中说妈妈都是什么？教师结合图意给幼儿解释：衣、伞、糖、港湾、蓝天是比喻句并启发幼儿想象“蓝天”的高远、辽阔、一望无际任凭小鸟飞翔的画面。四、朗读诗歌。1、幼儿阅读画册妈妈是我的蓝天观察图中小朋友的表情怎样？2、教师指导幼儿有节奏的朗读诗歌并跟老师吟诵诗歌。3、配音朗读，用你自己喜欢的方式吟诵来表达妈妈对我们的爱。（要求：想象你就是诗歌中的小朋友带着你的幸福感美读（1）指名读（2）即兴表演读（3）轮读）教师随机评价指导、以提高美读的能力。）五、仿编诗歌。1、引导幼儿谈一谈妈妈长什么样，教师鼓励幼儿用语言大胆表述妈妈对我们的爱，要求语言完整。提问：请你们回忆一下，生活中妈妈为你做的哪件事让你最感动、最难忘？2、引导幼儿分组创编诗句，教师提问：诗歌中，妈妈是衣、糖生活中，在你的眼里，妈妈是什么？3、教师把幼儿创编的诗歌用录音机录下来，播放幼儿创编的诗歌录音，互相欣赏点评，评出小小诗人组，代表发言，没评上的代表也发言谈应该怎样做？六、课内延伸。结合：“三八”妇女节和母亲节，对幼儿开展爱妈妈活动，让幼儿体验感受在日常生中对自己的关心和爱护，并让幼儿做一些力所能及
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