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文档简介
课时2实现人生的价值 考核目标 1 价值与价值观 1 人的价值及其评价标准 a 2 价值观及其导向作用 b 2 价值的创造与实现 1 在劳动和奉献中创造价值 b 2 在个人与社会的统一中实现价值 b 3 在砥砺自我中走向成功 b 考点实现人生的价值 考点梳理 方法指津 1 2 全面把握价值观的导向作用 1 具体表现 价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用 价值观是人生的重要向导 2 方法论要求 要树立正确的价值观 培育和践行社会主义核心价值观 3 价值的创造与实现 1 3 命题导向 导向1依托材料 考查人的价值 注意 人的价值是社会价值和自我价值的统一 但归根到底看贡献2015年1月2日 哈尔滨道外区北方南勋陶瓷市场发生火灾 在灭火救援 疏散居民过程中 5名消防战士献出了生命 群众无一伤亡 消防战士的英勇行为启示我们 a 实现人生价值就要放弃自我价值b 人的价值在于对社会的责任和贡献c 人是价值的创造者而不是价值的享受者d 个人对社会的精神贡献大于物质贡献 解析本题考查人生价值的含义和评价 人生价值包括社会价值和自我价值两个方面 人既是价值的创造者 又是价值的享受者 人的真正价值在于对社会的责任和贡献 故b正确 a c错误 评价一个人的价值大小 既看物质贡献 又看精神贡献 但二者不能比较大小 故d不选 答案b 导向2依托材料 考查人生价值的创造与实现 注意把根本途径 客观条件 主观条件区分开 当然有时也要综合运用老一辈无产阶级革命家谢觉哉说 雷锋同志是平凡的 任何人都可以学到 雷锋同志是伟大的 任何人都要努力学到 这句话说明 学习雷锋同志更加需要 a 走出自我的狭隘天地b 社会提供的客观条件c 充分发挥主观能动性d 排除外界的各种干扰解析本题考查如何实现人生价值 从主观方面 我们强调
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