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庆国庆活动总结 庆国庆活动篇一:庆国庆活动总结 庆国庆艺术活动总结 在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节, 我们迎来了祖国妈妈的第六十个生日。在全体师生的共同参与下,我校举办了第一届校园艺术节暨国庆系列庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。 为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动: 1、组织一堂庆国庆的主题班会 要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。 2五彩画笔画祖国 学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。 3唱响红歌颂祖国 9月30日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次合唱比赛学校师生共同参与,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。汇演在歌唱祖国的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。 4自制版报赞祖国由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。 5、诗歌朗诵比赛 学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。 在师生的共同努力下,校园第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。庆国庆活动总结篇二:庆国庆活动总结 渡口中心校 庆新中国成立65周年活动总结 在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的第65个生日。在全体师生的共同参与下,我校举办了以“庆祝新中国65华诞 青春践行核心价值观”主题活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。现将本次活动的情况总结如下: 一、活动形式 1、全校师生观看具有爱国主义教育意义的主题电影:冲出亚马孙宝莲灯。 2、4-6年级的学生开展了以“庆祝祖国母亲65岁生日”为主题的征文活动。 3、举办了庆祝新中国65华诞展报。 二、活动效果 1、在校领导的全力支持、带领、全校师生的共同努力下,本次庆祝活动取得了圆满成功。 2、在本次庆祝活动中,爱国教育意义影片中的榜样形象深深的感染着我们的师生,进一步提高了全校师生的爱国主义热情。 3、通过征文活动,学生把自己心中的爱国情感用他们最熟悉的方式表达出来,一起祝愿我们的祖国越来越强大。 总之,“迎国庆”系列活动不但让师生更进一步了解了新中国的成长历程,激发了他们的爱国热情,而且还丰富了同学们的业余生活,向全校师生展示了我校学生的风采。在今后的工作中,我们将结合各种活动契机不断增强全校师生的爱国主义教育,培养和巩固爱国主义情感。让他们认识到今天美好生活的来之不易,要珍惜现在的生活条件和学习环境,以优异的成绩向祖国向社会回报,报答父母、老师的养育教导之恩! 庆国庆活动总结篇三:庆国庆活动总结 张里小学庆国庆活动总结 为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,张里小学在祖国的第66个生日来临之际,开展了多元化的“迎国庆”系列活动。现总结如下: 一、学校重视,充分准备 在活动开始前,学校成立活动小组,通过商讨确定这一系列的 迎国庆 活动方案,层层推动活动开展:结合上级文件精神和我校实际,围绕“爱我中华-庆国庆”这一主题,在全校扎实开展好八项教育活动。 1、“歌唱祖国歌唱党,红色歌曲进校园”活动。9月10月,各学校要充分调动热情,广泛发动参与,普遍传唱中宣部等部门的100首红色歌曲,以“班班有歌声,人人都唱歌”的形式,唱响主旋律,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。 2、开展书法绘画活动。进一步提升师生文明素质。 3、开展以“国旗在我心中”为主题的升挂国旗活动。国庆节前夕,要举行一次隆重的升国旗仪式。 4、开展好班会活动,并写出国庆征文。精心设计和开展多种多样的主题班(队)会活动,做好少先队建队庆祝活动。 5、做好“四个一”活动。以“我爱我的祖国”为主题,各学校做好“五个一”,即班刊、开展一次主题班会、悬挂一条、举行一场庆祝活动。 6、重视反馈,及时总结。 二、通过日常教学渗透爱国主义教育,使学生思想上高度重视 在学校日常教学当中,向学生渗透爱国主义教育,在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此,自发出活动倡议以来,班主任积极激励使得学生参加积极性更加高,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。 三、活动的精彩,令人回味 1、,是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、手抄报比赛(中高年级)充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人

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