八年级语文上册 专题26 三峡（提升版）课件 新人教版.ppt

第六单元 第二十六课三峡 本节要点 在反复阅读中 学习作者善于抓住景物特点 达到情景交融的方法 要学会哟 课堂探讨 我们把描绘景物的手段作一个简要的概括 1 调动各种感觉器官去观察 体验 感悟 2 在观察的基础上充分展开联想和想象 巧妙灵活地运用各种修辞手法 3 注意动静结合 虚实结合 明暗结合 内外结合 远近结合 点面结合等表现手法 这样 我们就可以初步撩开了 美景 的面纱了 探究一下 课堂提高 一 阅读下面的文字 完成下题自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮至江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 选自郦道元 三峡 灵活运用哟 课堂提高 风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 自富阳至桐庐 一百许里 奇山异水 天下独绝 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 选自吴均 与朱元思书 灵活运用哟 课堂提高 灵活运用哟 1 解释下列各句中加点词语的含义 1 略无阙处 2 虽乘奔御风 3 皆生寒树 4 猿则百叫无绝 课堂提高 答案 1 1 通 缺 空缺 中断 2 即使 3 全 都 4 消失 停止 解析 试题分析 这道题考查的是文言文中重点实词意义和用法的辨析 注意此题中通假字现象 通 缺 空缺 中断 灵活运用哟 课堂提高 2 写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是 a 清荣峻茂 良多趣味b 中间力拉崩倒之声c 阡陌交通 鸡犬相闻d 率妻子邑人来此绝境 灵活运用哟 课堂提高 答案 2 a试题分析 b项中间 中间夹杂 c项交通 各种运输工具的统称 d项妻子 专指男子的配偶 故选a 灵活运用哟 课堂提高 3 翻译文中划线的句子 1 至于夏水襄陵 沿溯阻绝译文 2 游鱼细石 直视无碍 灵活运用哟 课堂提高 答案 3 1 到了夏天 江水暴涨 漫上两岸丘陵 上下航行的船只 都被阻隔断了 2 水中游动的鱼儿和水底细小的卵石 一直看下去 可以看得很清楚 毫无障碍 试题分析 这道题考查的是文言文句子的翻译 我们在翻译的过程中 只要字字对译 不丢关键字 然后语句通顺就可以拿满分了 灵活运用哟 课堂提高 4 比较两篇短文的异同 1 两文都写了山和水 突出了山的连绵 高峻和水的 等共同特征 2 两文都写了猿鸣 但写作目的不同 三峡 通过猿鸣烘托环境的 与朱元思书 则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃 做的怎样 课堂提高 答案 4 1 湍急 2 凄凉或凄清 悲哀 试题分析 解答此题先要理解文章句子的意思 抓住相关句子