教学总结和计划范文.doc

教学总结和计划范文 教学总结和计划上学期我担任的是七年级37班的英语教学工作和45班的历史教学工作，此外，我还承担着37班的副班主任工作。 在此过程中，我尝到了作为一个教育工作者的艰辛与快乐。 下面我就我上学期的英语教学工作进行总结和对即将开始的八年级上学期英语工作进行计划。 上学期我完全按照新课程标准以及教材的要求制定了详细的教学计划，在教学过程中，我们初一年级组进行了集体备课，这对教学工作来说是一大改进，既汇聚了初一年级英语老师的集体智慧，又统一了教学进度，对新老师是一个极大地帮助。 上学期，本班大多数的学生学习英语的积极性很高，大部分时间，同学们都能按时完成老师分层布置的任务，在老师的指导下，努力提高自己的英语成绩，到学期末，本班学生的英语成绩有很大的提高，及格的人数也多了起来，比起七年级第一学期好了许多。 总结我的教学经验，一是要认真备课，认真做教材分析，备课充分，上课才有底气，学生在课堂上也有激情和兴趣。 二是要培养学生良好的英语学习习惯，培养学生课前预习，课后复习，并按时完成课后配套练习，我认真批阅，并指导学生改正错误。 三是要建设搞笑的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。 四是要加强课外辅导，帮助学习特别吃力的学生，培养他们的自信心。 不过，有少数几个同学对英语学习完全没有兴趣，也没有信心，这是一个特别让人担心的问题。 现在我就下学期的教学工作做一个详细的计划。 这一学期，我依旧担任37班的英语教学和副班主任工作，当然，这两个工作都是我工作的重点。 在教学过程中，课后辅导是必要的，因为英语的学习是一个不断重复和积累的过程，而且英语学习中需要记忆的内容特别多，课后辅导恰恰能解决课堂上时间不够的问题。 我打算把课后辅导安排在晚饭后6点到7点的这一个小时，一个周两次。 其次要分析教学目标和教学重点，以及教学过程中应采取的一系列措施。 一.八年级英语教学的目标及地位使学生有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度；能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论；能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和克服生词障碍，理解大意；能根据阅读目的而运用适当的阅读策略；能与他人合作，解决问题，共同完成学习任务；能在学习中互相帮助，克服困难；能合理计划学习内容和积极探索适合自己的学习方法；能在学习和日常交际中留意到中外文化的差异。 八年级英语教学在整个英语教学中起着至关重要的作用。 二、侧重本学期的教学重点和难点本学期的重点将继续学习词汇和习惯用语，学习的语法知识点有频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。 其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。 学习的重点单元是Unit1How oftendo youexercise?1.能讨论经常发生的活动。 2.能使用频率副词（always,usually,often,sometimes,hardly ever,never）来讨论日常活动的频率3.能以How often提问及回答Unit2Whats thematter?1.能用whats thematter?语句询问别人的健康状况.2.能描述自己的健康状况以及饮食习惯.Unit3What areyou doingfor vacation?1.学会用现在进行时形式表示将来发生的动作.2.知道哪一些动词可以用这种形式.Unit4How do you getto school?1.能运用各种方式表示交通途径。 2.会用HOW.提问以及回答。 Unit5Can youcame tomy party?1.会使用can语句征询意见.2.可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯.Unit6Im moreoutgoing thanmy sister?1.能描述事务或时间的属性以及人的性格特征.2.能学会运用形容词的比较等级.Unit7How doyou makea bananamilk shake?1.能描述动作或事件发生的先后顺序。 2.能分辨并正确使用first、next、then、finally.Unit8How wasyour schooltrip?1学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受.2复习动词过去式的规则和不规则变化.3能用how was/were句型询问事情的情况.Unit9When washe born?1.能用英语说出一年里的重要节日。 2.能用英文说出十二个月份与日期。 3.能使用适当的时间介词(in,on,at)。 Unit10Im goingto bea basketballplayer.1.能学会用be goingto表示将来计划的动作或活动。 2.了解社会对各种职业的看法。 3.用英语谈论自己的理想。 三、提高教学质量的措施 1、认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力；不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。 2、积极参与课堂改革，坚决贯彻参与式教学，将学生充分调动起来； 3、准确引导尖子生，抓好中等生，辅导好学困生； 4、作业做到及时批改，发现问题及时反溃或单独辅导； 5、认真备课，认真指导，尽量提高四十五分钟的效率； 6、天天背诵课文中的重要语段，培养语感； 7、规定早读内容，加强监督，保证早读效果。 8、坚持单元检测、月考的形成性评价制度，在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识； 9、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础； 10、充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学质量。 11.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。 五、课程安排及教学进度（下一页）xx年9月xx年月学期计划安排表（八年级英语上）八年级英语教研组时间教学内容预期达标率学习指导安排其他工作安排教学周日期合格优秀第一周9月29月9进一步熟悉学生；复习七年级上、下册重要知识点80%20%巩固旧知识；英语学习方法指导Using context;了解学生第二周9月99月16Unit1How oftendoyouexercise?80%20%Transforming information;英语学习方法交流第三周9月169月23Unit2Whats thematter?80%20%Using whatyou know;inferring context英语学习方法交流第四周9月239月30Unit3What areyou doingfor vacation?80%20%Role playing;Listening forkey words英语学习方法交流第五周9月3010月7复习Units1-3准备第一次月考80%20%Revision strategies;exercise月考试卷及成绩分析第六周10月710月14Unit4How doyou getto school?80%20%Personalizing;Inferring vocabulary;英语学习方法交流第七周10月1410月2110Unit5Can youe tomy party?80%20%Inducing;cooperating英语学习方法交流第八周月2110月28Unit6Im moreoutgoing thanmy sister.80%20%Classifying;Listening forspecific information英语学习方法交流第九周10月2811月411月411月11复习Units1-6准备期中考试80%20%Revision