2019-2020年度部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷12D卷

2019-2020年度部编版二年级上册期末模拟检测语文试卷12D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。津津有（_）（_）众不同悲欢（_）合不（_）甚解一（_）半解（_）肠挂肚千篇一（_）（_）然无味1从上面的词语中找出两对反义词写下来。（_）（_）（_）（_）2根据语境选词填空。(1)他读书虽多，却多是_，如此读来，不如不读。(2)我对电脑方面的知识只是_，所以你还是问问别人吧。2 . 在清朝，诗人龚自珍的诗歌里已渴盼对人才的选用应该是：“_，_。”3 . 在括号里写出加点词语意思相近的词。1.它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起。（_）2.然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。（_）（_）3.中心温度估计是表面温度的两千五百倍。（_）4 . 照样子，在括号里填入合适的词语。1.例：（得意）极了（_）极了（_）极了2.例：（开动）汽车（_）机器（_）卫生3.例：（高兴）地跳（_）地飞翔（_）地观察5 . 填一填。(1)“局”字共笔，第四笔是，用部首查字法先查部，再查画。(2)“妆”的音序是，音节是。它的第三笔是，可组词、。6 . 给下列句子加上标点符号，再抄写下来。（1）（_）小蜘蛛（_）你吃饱了吗（_）老屋问（_）_（2）你听我叫（_）哞（_）哞（_）哞（_）还有比这更好听的叫声吗？_7 . 我能从句子中找出一对反义词。水面很宽，可桥很窄。 _这个实验屡次失败，而今天终于成功了。 _这位教育家的内心再也不能平静，他万分激动地抱起女孩。_二、语言表达8 . 按要求写句子。1照样子，写句子。例：小猴子什么也没得到，只好空着手回家去。（1）妈妈星期日公司有事，我只好_。（2）我今天生病了，妈妈只好_。2选择一个动词造句。扔捧抱_3连词成句。（1）桃子又大又红满树的_（2）空着手回家去小猴子_三、现代文阅读我是阅读小能手。骄傲的青蛙有一只骄（jio）傲(o)的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完骄傲的青蛙就猛(mng)吸一口气把肚子鼓()了起来。同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢(yng)过那只牛。他吸呀吸的，终于“砰(png)”的一声，把自己的肚皮给撑(chng)破了。9 . 短文一共有（_）个自然段。最后一个自然段有（_）句话。10 . 从文中找合适的词语填在括号里。骄傲的（_）拼命地（_）11 . 读完这个小故事，你有什么感受？请写在下面横线上。_12 . 初读题目时，我以为作者是去山中拜访_，读了课文后，我才恍然大悟，原来作者要访的是_，文章通篇运用了_等修辞方法，充满了童真童趣。四、信息匹配13 . 选字填空。挣睁（ ）眼（ ）扎（ ）脱怒目圆（ ）经茎根（ ）（ ）叶 （ ）过 （ ）常刚钢（ ）才 （ ）铁 （ ）要 炼（ ）五、书面表达14 . 习作百花园。先把四幅图连起来观察，发生了什么？再一幅一幅仔细观察，想一想，图上的小动物们做了什么？会想些什么？说些什么？可以给图中的小动物起名字，或做一些简单的标注。恰当使用标点符号，写一段通顺的话，并加上标题。六、书写15 . 读拼音，写词语。shng r z j d y sh tou shu gu mng tin ki xn du s