2019年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（二）D卷

2019年部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语字形完全正确的一组是（ ）。A轻蔑朝笑周密艰巨B回击著名陡坡悬崖C修筑否则经伟铲土2 . 给带横线字选择正确的读音曾经（cng cng ）碟子（ di din ） 荆棘（ jngjn ）滑稽（jj）露珠（llu）弹琴（ tndn ） 3 . 依次填入下面横线上的句子，排列顺序恰当的一项是（ ）。一直以来，我们都认为植物是没有“情”的，更别说“智”了。_还有，我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。“人非草木，孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。在神奇的植物世界，许多植物为了生存，不仅能“看”，能“睡”，还能“吃”。然而，随着科学家植物研究的逐步深入，他们惊奇地发现植物不但有“情”，而且还有“智”呢。ABCD4 . 请你判断下面句子中双引号的作用。双引号的作用有：a表示直接引用；b表示特定称谓；c表示特殊含义需要强调；d表示否定和讽刺。（1）凯马伯森林从此成了鹿的“自由王国”。（ ）（2）这种鸟都要在这里进行一次“植树”活动。（ ）（3）他们头顶的上空响起一阵“叽叽叽、咕咕咕”的叫声。（ ）请你选择引号的一种作用写一句话：二、填空题5 . 晏殊浣溪沙中的“_，_”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。6 . 读拼音，写汉字。zhn s f yn zh（_）帽（_）种束（_）荡（_）投（_）yn wi y du pn火（_）刺（_）幽（_）（_）峭浮（_）三、现代文阅读阅读短文，完成练习。巫峡赏雾巫山多雾。因而有人叫它雾峡。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。这时，不由得让人想到昭君出塞那幅画：头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。唯有山前的小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来，一下子让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山里的人家，云雾里的路”此情此景，真是活画出来了。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛，盘着绳子的牛角上，似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地窗帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来。于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动。神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前，我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑，却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。7 . 本文是按照（ ）的结构形式具体描写巫峡迷人的雾的。A总分B分总C总分总8 . 用波浪线画出与文章开头相呼应的句子。这样写的好处是（ ）A提醒读者不要被雾所迷惑。B不仅强调巫峡的雾美得迷人，而且使文章结构严谨。C强调雾太美了，自己深陷其中，不能自拔。9 . 作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点？请写一写。山帽子雾：_。轻纱雾：_。10 . 下列诗句描绘的情境，哪一句与“走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人”最相近？（ ）A夜来风雨声，花落知多少。B月出惊山鸟，时鸣春涧中。C柴门闻犬吠，风雪夜归人。D空山不见人，但闻人语响。11 . 本文表达了作者怎样的思想感情？_阅读短文，回答问题。_王申浩我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁中间，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆月，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诪句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把我们送入梦乡长相忆，最忆家乡的桥。12 . 给短文加个合适的题目，写在文前横线上。13 . 联系上下文，理解词语。“网布”的意思是_，它写出了_。“相衬相映”的意思是_，文中是指_和_相衬相映。14 . 引号的作用有：表直接引用；表着重强调；表特定称谓；表特殊含义。文中画线句子里的引号分别属于哪种用法？请选择正确的答案，将序号写在括号里。前一处：（_）后一处：（_）15 . 短文第自然段是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。这段话中，作者写了_、_、_三方面内容。16 . 作者“最忆家乡的桥”是因为家乡的桥不但_，而且_，还给“我”的童年带来很多乐趣。四、文言文阅读课外阅读。宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。注释：长生长、发育的意思。揠拔的意思。芒疲乏。芒芒然，很疲倦的样子。谓告诉。予文言人称代词，我的意思。非徒不仅只是。17 . 解释字义。（1）宋人有悯其苗之不长而揠之者。_（2）今日病矣！予助苗长矣。_（3）其子趋而往视之，苗则槁矣。_ （4）以为无益而舍之者，不耘苗者也。_18 . 翻译句子。（1）天下之不助苗长者寡矣。译文：_（2）非徒无益，而又害之。译文：_19 . 用一个成语概括这则寓言的大意：_20 . 它告诉了人们一个什么道理？_五、书面表达21 . 习作展示台。通过遨游汉字王国的学习，你对祖国的汉字一定有了很多的认识、感受和收获吧，比如：你感受到了汉字的有趣和神奇，了解了汉字的文化蕴涵等，请选择自己最感兴趣的一个方面，写一写自己想说的话。题目自拟。六、判断题22