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文档简介

句式转换（二）要点归纳：常见的句型变化：直接引语与间接引语（第三人称转述）的互换 知识点：例一：小红对小丽说：“我要吃饭去了。”小红对小丽说，她要吃饭去了。注意：1、标点符号的转变。直接引语要用上冒号和双引号，而间接引语则把冒号和双引号变为逗号。例二：老师说，他也要向雷锋叔叔学习。妈妈说，她也要向雷锋叔叔学习。注意：2、人称代词的转变。不能区分男女身份的可用“他”代替；如果明显表示女性身份的只能用“她”；表示人物以外的事物用“它”。例三：小华说：“小明没有带我弟弟去公园玩。”A:小华说，小明没有带他弟弟去公园玩。B:小华说，小明没有带小华的弟弟去公园玩。注意：3、注意避免产生歧义。人称代词在转变后不能使句子产生另一种理解，也就是所谓的句 子歧义。例四：鲁肃对诸葛亮说：“我怎么帮得了你的忙呢？”鲁肃对诸葛亮说，他怎么帮得了诸葛亮的忙呢？注意：4、引用部分是问句的，变换后仍保留语气词和问号。知识点小结：1.冒号改逗号2.双引号去掉3.我”改“他”“她”“它”4.“你”写“B”的名5.名字照着搬实战演练：1、 把下面句子改为陈述句。1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”二、句式转换综合练习题。1、小红找到了丢失的钢笔。（改成把字句和被字句）_ 2、犯了错误不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。（改反问句）_3、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。（改反问句）_4、不好好学习，难道能取得好成绩吗？（改陈述句）_5、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”（
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