2019年部编版语文五年级下册17 跳水练习卷D卷精编

2019年部编版语文五年级下册17 跳水练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 结合课文内容填空。（_）的大海（_）的猴子（_）的桅杆（_）的孩子（_）的水手（_）的船长2 . 读一读，看拼音，写字词。狂风s（_）扯着巨大的海面，海面上波涛汹涌，巨浪此起彼伏犹如万马奔腾，巨大的海啸声音又如万马s（_）鸣。一su（_）巨大的军舰在缓缓前进，他们在su（_）救陷入危险的渔船。3 . 看拼音，写词语。船长的儿子才十一二岁，他也笑得很 ki xn（_）。猴子忽然跳到他面前摘下他的帽子戴在自己的头上很快地爬上了 wi gn（_）。水手们又大笑起来，只有那个孩子 k xio b d（_），眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。孩子 xi hu（_）它，朝着它大喊大叫。4 . 我能根据描述准确地写出词语。1形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。（_）2形容全屋子的人同时大笑。（_）3一切都由着自己的心意，心里想要怎么做就怎么做。（_）二、语言表达5 . 按要求改写句子。1.教室被我打扫干净了。（改为“把”字句）_2.爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什么样的大力士？）根据提示扩写句子：_3.叶子上的虫还用治？换种说法，保持句意不变：_4.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。（仿写句子）_是_，_也是_。三、现代文阅读读跳水选段，完成练习。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。6 . 联系上下文解释词语。心惊胆战：_7 . 用一句话归纳选文第1自然段的意思。_8 . 对选文中画线句子分析不正确的一项是（ ）。A破折号表示解释说明。B“立刻”突出水手救孩子非常迅速。C“觉得时间太长”写出了人们焦急的心情。D写出了孩子在海中多停留一秒，就会多一分危险。9 . 选文中描写了船长的语言和动作，你认为船长具有怎样的特点呢？_10 . 阅读短文，完成练习。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。(1)根据短文内容填空。这段文字描写的人物有_，事情发生的时间是_，地点是_，事情的经过是_。这段文字描写父亲去买橘子时的背影，用了一系列动词：_；其中用_一词，描写父亲步履艰难的样子。画“”的一句体现了_，画“_”的一句体现了_。(2)“我赶紧拭干了泪”一句的正确含义是（ ）。A为自己这么大流泪而羞愧 B怕父亲说我不坚强C怕父亲因我流泪而伤心 D怕别人笑我感情脆弱(3)这段文字进行了（ ）。A外貌、动作、语言、心理的描写 B外貌、动作、语言、肖像的描写C外貌、动作、语言、环境的描写 D外貌、动作、语言、场面的描写(4)这段短文主要表现了什么精神?