2019版部编版六年级上册期末测试语文试卷(二)D卷

2019版部编版六年级上册期末测试语文试卷(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不是“须臾”的近义词的是（ ）。A刹那B霎时C少顷D久远2 . 下列说法正确的一项是（ ）A许多年后，埋在土里的铁罐出土成为文物，陶罐却化为泥土，不复存在了。B守株待兔这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。C池子与河流中的“河流”因为懒惰，最后完全枯干了。D“因释其耒而守株。”这句话的朗读节奏是正确的。3 . 下列划线字的读音全部正确的一组是（ ）A烽火（fng）昏庸（rng）报刊（kn）警惕（t）B基础（ch）憧憬（zhung）奴役（y）陷阱（jng）C有毒（d）氧气（yng）赐予（c）刑法（xng）D驿差（chi）差错（ch）差别（ch）差不多（ch）4 . 当校长问同学们为什么而读书时，少年周恩来的回答是：“为中华之崛起而读书！对周恩来的回答理解正确的一项是（ ）A周恩来为了得到校长的表扬，故意说漂亮话。B周恩来把个人的学习与民族振兴联系起来，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。C周恩来立下此志向，既是为了满足个人发展的需要，也是为了民族振兴的需要。5 . 破折号作用我知道，正确序号写下来。A解释说明B表示递进C表示声音延长 D表示意思转折（1）我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！（ ）（2）“呜”火车开动了。（ ）（3）那个书包很漂亮，而且装有很多东西现在不见了。（ ）（4）这篇课文你要细心地多读几遍而且要背下来。（ ）6 . 对下面句子描写方法分析不正确的一项是（ ）A老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。（外貌描写）B父亲不慌不忙地向外走去。（动作描写）C父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。”（语言描写）7 . 填入下列句子中横线上最恰当的一组词语是（ ）。一只小虫_有这样的激情和勇气，我暗暗吃惊。又把两根竹竿_起来，作为_马蜂窝的武器。我开始有些_，最后还是好奇战胜了胆怯。A竟连接捣毁害怕B却绑接捅掉迟疑C竟绑接捣毁迟疑D却连接捅掉害怕8 . 根据下列诗句的内容，按时间顺序排列正确的一组是（ ）。牧童遥指杏花村草长莺飞二月天每逢佳节倍思亲牵牛织女渡河桥爆竹声中一岁除小荷才露尖尖角ABCD9 . 下列加点字的读音和词语字形全部正确的一项是（ ）A徐公（x）杂兴（z）老翁B卧剥（b）清平乐（l）锄头C住宿（xi）茅草（mo）希少D亡赖（li）篱笆（l）屋檐10 . 读句子，给划线的字选择合适的解释,把序号填在括号里。（6分）绝：A.断绝；B.尽，穷尽；C.独一无二；D.气息中止，死亡。他说起话来总是滔滔不绝。（ ）山羊表演了走钢丝的绝活儿。（ ）惊闻噩耗,他悲恸欲绝。（ ）固：A.结实；B.坚定地；C.本、来；D.姓。人固有一死。（ ）战士们固守阵地。（ ）赵州桥不但坚固，而且美观。（ ）二、填空题11 . 名句积累。（1）_，忙趁东风放纸鸢。（村居）（2）不知细叶谁裁出，_。（咏柳）（3）平时肯帮人，_。12 . 看拼音，写词语。r nao cho fn ko y qin b（_）（_）（_）（_）bi k ji g mn z yu y（_）（_）（_）（_）三、现代文阅读13 . 阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）一天，他看见叶子上爬着些蚜虫，心想，有几只蚜虫怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“小葫芦，你快长阿，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦，快治治叶子上的蚜虫吧！”那个人感到很奇怪： “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。不久，叶子上蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄，一个一个都落了。（1）读句子，根据句子的意思写出词语。自己一个人低声说话，嘀咕。（2）“小葫芦，你快长阿，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！这句话的意思是：“他希望他的小葫芦长得比南瓜还要（ ）才好呢。”（3）“什么？叶子上的虫还用治？”他为什么会这样想呢？（4）你觉得，他和他的邻居哪个更聪明呢？（5）想一想，为什么小葫芦最后一个个的都落了？（6）读句子，学说话。不久，叶子上蚜虫更多了。不久“什么？叶子上的蚜虫还用治？”那个人感到很奇怪。奇怪课外阅读。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。它们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜，小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”它们走到白莱地里。羊妈妈拔了一棵小白菜，小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”它们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”14 . 这篇短文共有_个自然段。15 . 羊妈妈带着小羊去了哪些地方？（_）（_）（_）16 . 填空。羊妈妈告诉小羊，萝卜的_最好吃，_的叶子最好吃，西红柿的_最好吃。四、文言文阅读阅读孔子论学，完成练习。“三人行，必有我师焉。”“温故而知新，可以为师矣，”“学而时习之，不亦说乎。”（选自论语）注释行：行走。焉：在其中。故：旧的知识。习：复习说：同“悦”高兴、快乐。17 . 请给下面的字选择正确的读音。说_（shu yu） 矣_（y i）18 . 下面说法错误的一项是（ ）A读“三人行，必有我师焉。”时可这样停顿：“三人行，必有我师焉。”B用以上句子选自论语。论语记录的全是孔子说的话。C“学而时习之，不亦说乎”讲的是学过的内容经常练习是愉快的事。D孔子通过以上句子告诉我们学习的态度和方法。19 . 读了以上文段，你得到的启示是：学习应该_、_、_。五、书面表达20 . 培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深