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文档简介
2019版部编版五年级上册期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面词语中,既有一对反义词,又有一对近义词的一项是( )。A灵敏迟钝普通特别B朴素简朴荒凉繁华C疲劳疲惫清闲安闲D发明发觉镇静慌张二、填空题2 . 把下列四字词语补充完整。(_)欲坠(_)明(_)昧(_)麻麻低声(_)悄无(_)(_)欲聋窃窃(_)(_)注意3 . 按课文内容填空。1、闪电( ),雷声( )。2、( )停了。( )出来了。一条( )挂在天空。( )叫了。( )又坐在网上。( )里水满了,( )也叫起来了。4 . 根据拼音写词语。xio sh mio ni chu yn gui zhng( )( )( )( )5 . 我会查字典。“奉”字用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_,可以组词为_。“缺”是_结构的字,按部首查字法,应先查_部,再查画,组词为_。6 . 把下面的诗句补充完整。(1) 萧萧梧叶送寒声,_。 (2) 独在异乡为异客,_。 7 . 课文整体梳理。这篇文章突出了榕树_、_的特点,突出了鸟_、_的特点,体现出作者对大自然_的赞美之情。三、现代文阅读课外阅读再见了,亲爱的母校岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉,那样亲切。忘不了,敬爱的老师!忘不了您的谆谆教海,忘不了您那慈祥的目光。杨老师,还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐,说话吃力。上学了,同学们叫我“小结巴”,我伤心透了,经常偷偷地哭。父母带我到处求医寻药,都没见效。那时候,只有您对我关怀备至。有一天,您把我叫到办公室,送给我一本绕口令,温和地嘱咐我要天天读,天天背。是您那温柔、期待、信任的目光鼓舞了我,在您的指导下,我苦练说话本领,终于不再口吃!在年级朗读比赛中,我居然获得了第一名!这次比赛我会牢记一辈子,因为这项荣誉里有您的一份心血。忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起度过这段美好的岁月。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情玩耍。六年了,转眼间就要分手了,心中怎能平静呢?记得上四年级时,身高体胖的我不慎被玻璃扎仿了脚,行走困难。是你们,比我瘦小的同学,替我背着书包,扶着我,一步一步艰难地上下楼梯;是你们,使我没少听一节课,没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊,我怎能忘记?忘不了,美丽的校国!您像一位温和的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的母校!8 . 结合上下文,解释下列词语。(1)谆谆教诲:_(2)历历在目:_9 . 小作者在即将离开母校的时候,心中充满留恋。留恋之情具体体现在三个方面,请写一写。(1)忘不了:_(2)忘不了:_(3)忘不了:_10 . 文章第自然段之间是( )的关系。A总一分B分一总C并列11 . 这篇文章表达了作者怎样的感情?_四、信息匹配12 . 按要求完成句子练习。1.选择合适的关联词语填空。不光还因为所以只要就虽然但是(1)蟋蟀的出名(_)由于它的唱歌,(_)由于它的住宅。(2)(_)蟋蟀的工具是那样柔弱,(_)人们对它的劳动成果感到惊奇。2.蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。(用相同的修辞方法写句子)_五、书面表达13 . 我手写我心。请大家以的自述为题目,写一篇准确而生动的说明文,450字。六、句型转换14 . 按要求写句子。(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)_(2)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)_(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)_七、排序题15 . 把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里写上序号。(_)后来陆地沉下去了,这里就变成了大海。(_)又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山。(_)在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。(_)就是我们脚下的这座山。八、诗词曲鉴赏快乐阅读。石灰吟,烈火焚烧若等闲。,要留清白在人间。16 . 补全古诗。17 . 解释下列词语。(1)等闲:_(2)清白:_18 . 根据古诗内容,用适当的关联词将句子连接起来。(_)千锤万凿,(_)烈火焚身,(_)粉骨碎身,我(_)要留清白在人间。19 . 这首诗采用了什
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