2019年部编版语文四年级下册9 短诗三首练习卷D卷_第1页
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文档简介

2019年部编版语文四年级下册9 短诗三首练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题非连续性文本阅读。1 . 从如图中可知,20112017年中国人熬夜人数在( ),睡眠时长在( )。A增加B降低C延长D缩减2 . 从如图可以发现,熬夜对人体最大的伤害就是使人觉得( ),其次是( )和( )。A视力下降B困倦疲惫C免疫力下降D身体不适E失眠抑郁3 . 难怪有些同学上课总是无精打采,班级里近视的人也越来越多,我想对同学们说:( )。A年轻时熬夜没关系,等到年老了就不能再熬夜了。B我们要保证充足的睡眠,这样身体才能健康。C考试之前,我们可以熬夜学习。D放假的时候可以熬夜,白天补充睡眠。二、填空题4 . 我会根据课文内容填空。1.夏天里的成长通过描写_的自然想象,告诉我们要_、_。“_的道理。2.吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。这句话运用了_的修辞手法,把_比作_,把_看作_,这样写使句子更_、_、_,表现出“我”_的心情,同时也让文章充满了_。3.“九曲”运用_的手法,写出了狂风中,黄河_的磅礴气势。4.江南春描写了_、_、_、_、_、_、_、_、_等景物,表现了江南春天_。5.书湖阴先生壁通过对环境的描写既赞美了书湖阴先生的_、_,又表达了诗人_的恬淡心境,能从_和_中领略无穷的乐趣。6.你知道哪些说明文的方法:_、_、_、_、_、_等。运用说明方法能使语言生动形象、准确具体、有说服力。5 . 拼拼写写我最棒。ci di bng wn shu zhng j k(_) (_) (_) (_)gui zhng bn ji zhu lu xing tng(_) (_) (_) (_)三、诗词曲鉴赏课外阅读。雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅得高高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就摔了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却迸射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辨儿,紧紧地跟在泥裤子后面。她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!6 . 第三节中加点的“泥裤子”指的是(_),第四节加点的“泥裤子”指的是(_)A小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。B小哥哥。C小妹妹。D小哥哥和小妹妹。7 . 小哥哥在_时摔了一跤,小哥哥之所以兴奋是因为:_8 . 判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。(_)(2)小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了,她也想弄脏裤子。(_)9 . 从“小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑”中,你体会到了什么?_阅读理解繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?10 . 这首诗是_中的第_首诗。11 . 诗中用到的修辞手法有_和_。12 . 在这首诗中,诗人要表达_的感情。句子训练营。天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。13 . 仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。天上的风雨来了,_。14 . 关于这首诗歌中的两个“风雨”,下列说法正确的有( )A两个“风雨”的意思相同。B第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨,第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。C第一个“风雨”指自然界中的和风细雨,第二个则比喻生活中的困

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