2019版部编版语文四年级上册第五单元测试卷D卷

2019版部编版语文四年级上册第五单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下列句子理解正确的一项是（ ）“读到关羽死了，哭了一场到诸葛亮死了，又哭了一场”A说明“我”读书融入了感情，读得非常认真。B是“我”觉得伤心，所以才会哭。C“我”很喜欢哭。二、填空题2 . 辨字组词。雅（_）综（_）澄（_）苹（_）稚（_）踪（_）橙（_）萍（_）馅（_）消（_）郑（_）徒（_）焰（_）削（_）掷（_）陡（_）3 . 火眼金睛，辨字组词。茎_烈_垦_傲_摧_肝_经_裂_恳_熬_催_杆_4 . 读拼音，写词语草原上奔驰的jn m（_），天空中翱翔的xing yng（_），山间chn chn（_）的小溪，草叶上jng yng（_）的露珠，大地上丰富的z yun（_）这些都是地球母亲给我们的n c（_）。让我们携起手来，共同保卫我们的家园吧！5 . 模仿写词我在行。我会照样子写词语。1.例：嘴巴大大的_2.例：深深浅浅_3.例：宽窄内_减_败_4.例：美好的春光_的羽毛_的小溪_的空气5.例：祖国(国家)（_）（_）（_）（_）三、语言表达6 . 联系上下文，理解下面句子，回答括号中的问题。（1）十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。（这句话你怎样理解？）_（2）永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。（这句话运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？）_四、现代文阅读阅读。小黄鸭外婆家养了一群小鸭子：黄黄的绒毛、黑黑的眼珠、橙色的扁嘴巴，样子非常可爱。我采很多草去喂它们。外公吩咐我把草剪短一点，因为鸭子还小，吃不了太长的食物。可是有一只小鸭子趁我不注意偷偷地从缝隙里咬了一根长长的草大吃起来。只见这只贪心的鸭子左右摇晃着小脑袋，既咽不下也咬不断，噎得直翻白眼儿，样子又可笑又可怜。它旁边有几只小鸭不时去帮忙咬那根草，可惜都失败了。我一把抓住它，把草从鸭子嘴里拉了出来，发现那棵草还是完整的，乐得我笑弯了腰。7 . 找出描写小黄鸭外貌描写的句子。_8 . 说一说我为什么乐得笑弯腰？_阅读文段，完成练习。对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”9 . “这有什么关系呢”，这个句子中的“这”字在文中是指：_A10 . 照样子，写句子。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你喜爱的书就像_，就像_。11 . 文中画横线的句子，在文中的含义是（ ）A房间的每一个角落，只要我们留心观察，都会发现美。B只要有光线照射到房间，就一定会很美。C你总能从一本发现新东西，不管你看多少遍。五、书面表达12 . 活动二：习作习作要求：写一篇写人的记叙文。从不同的角度描写人物，注意外貌、动作、神态等方面的描写。内容具体，感情真挚，不少于400字。习作指导：1确定主题，选择材料。找出自己最崇拜的人，认真思考你崇拜他(她)什么，然后围绕这一主题选择材料，材料要典型，要有说服力。2根据主题和材料设计习作的段落结构，一气呵成，落笔成文。_评价：(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)_六、判断题13 . 根据理解判断下列说法，对的打“”，错的“”1.观潮一文是按照“潮来前”、“潮来时”、“潮头过后”的顺序来写的。（_）2.“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。（_）3.鸟的天堂记叙了作者和朋友三次经过鸟的天堂的所见所闻。（_）4.自古以来，钱塘江大潮被称为天下奇观。（_）5.爬山虎是一种凶猛的动物。（_）6.爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天旧萎了。（_）7.“好读书，不好读书”使的两个“好”字读音不同，意思却相同。（_）8.“胸有成