2019年部编版语文四年级上册第二单元检测卷D卷

2019年部编版语文四年级上册第二单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在带点字正确的读音下面画横线。附和（h h） 结实（ji ji） 沉着（zhe zhu） 喝彩（h h）二、填空题2 . 读句子，在横线上填入恰当的诗句。1.人贵有自知之明，但是想做到有自知之明，并不是一件容易的事情，这就是“_”。2.黄山绵延数百里，千山万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，真是“_”。3.小红和小丽总是在学习上暗暗较劲，谁也不服谁，老师说：“_。你们俩各有长处，应该互相学习。”3 . 用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早晨，气温（_）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（_）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（_）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（_）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。4 . 读拼音，写字词。春天帮小草穿上了一件件mo rn rn（_）的外套，夏天给zho xi（_）m（_）上了一片片红彤彤的花苞，秋天赠给稻su（_）一件件金黄的棉袄，冬天给bi hu（_）树t（_）上了一顶顶白色的帽子。三、语言表达5 . 按要求写句子。1屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）_2刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（用加点字仿写比喻句）_3两人走马灯似的转了三四圈。 两人终于三抓两挠，揪在了一起。（合成一句话）_四、现代文阅读读文段，完成练习。它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。6 . 填上合适的词语。（ ）的球儿（ ）的白点（ ）地钻出来7 . 这段话描写了珍珠鸟的外形特点，主要是从珍珠鸟的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）这几个方面来写的，突出了珍珠鸟长得（ ）。8 . 用“_”画出文段中的一个比喻句，这个比喻句把（ ）比作（ ）。9 . 仿写一个比喻句。_10 . 请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。_11 . 阅读感悟飞翔的蜘蛛有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。1.第四自然段中的破折号的作用。 A话题转换B解释说明C语意延伸D表示转折2、.短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢？ 3.请用几个词概括蜘蛛的精神。(从原文中找) 4.结合自己的生活体验，谈谈你读文后的感悟。五、信息匹配12 . 给加点字选择正确的解释，填序号。故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。1.今天我故地重游，心情显得格外激动。（_）2.老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。（_）3.张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。（_）13 . 选词填空。因为所以虽然但是即使也1.蟋蟀的住宅在朝着阳光的堤岸上，（_）有骤雨，这里（_）立刻就会干的。2.（_）白鹅自认为是这条河的主宰，（_）它咽鱼饵、拖钓绳从不偷偷摸摸。六、书面表达14 . 习作提示：生活就像一个万花筒，五彩缤纷。成长的路上，我们一定经历了许许多多。有成功后的喜，失败后的痛，也有后悔过的泪但只要我们经历过，就一定会有收获和感受。请你选择其中一件感受最深的事写下来。作文题目自拟。习作要求：1.语句通顺连贯；2.事情经过部分写具体；3.适当描写人物