2019版部编版语文四年级上册第六单元提升练习卷（二）D卷

2019版部编版语文四年级上册第六单元提升练习卷（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 名句积累。(1)_，死亦为鬼雄。(2)_，可以为师矣。(3）千锤万击出深山，_。(4）梅子金黄杏子肥，_。2 . 读拼音，写生字。1.老师yu（_）给我讲了一会儿，我ci（_）mn bi（_）是怎么回事。2.xi y（_）了，w men（_）hu（_）面yu（_）一（_）声音zi（_）叫，原来是一只cn bn（_）空中掉下来的小鸟。3.n（_）儿才s（_）岁，已经ki（_）始认字了。3 . 火眼金睛。（比一比，组词语）4 . 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。集（_）广益各（_）己见触类旁（_）独出心（_）张灯结（_）发（_）图强见微知（_）同心（_）力（1）对于“开卷是否有益”这个问题大家（_）,讨论得十分激烈。（2）在这次比赛中,同学们（_），取得了胜利。5 . 写出下列句子中划线词语的近义词。他的妻子惊喜地叫了起来。_少年说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”_把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。_二、语言表达6 . 口语交际。假如你是“天然博物馆”的一名小小讲解员，你会如何向大家介绍？选择其中的一个场景或有特色的景物和大家交流。_7 . 将被字句换成把字句。（1）大地被太阳烤得发了白。_。（2）九个太阳被后羿射了下来。_。三、现代文阅读课内阅读。祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么?”我说：“谷子。”祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗?”我说：“是的。”我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗?”祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。8 . “我”铲的地里为什么还留着一片狗尾草？_9 . 谷子和狗尾草的区别是什么？_10 . 祖父对“我”的铲苗留草的做法的态度是什么？说明了什么？_阅读，回答问题。我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们！11 . 本文是按_顺序来写的。本文的中心句是：_。12 . 根据下面提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。(1)眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。（_）(2)形容看的东西太多，看不过来。 （_）(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 （_）13 . 第五自然段，作者写了菊花的_和_。14 . 用“”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“-”画出描写菊花千姿百态的句子。15 . 你喜欢花城吗？为什么？_四、信息匹配16 . 给带点的字选择正确的读音。 蚂蚱（zh z）啃果树（knkn）暖和（h hhu hu huo）和（h hhu hu huo）平一去不还（hun hi）还（hun hi）有还（hun hi）在归还（hun hi）五、书面表达17 . 习作在“神奇的汉字”综合实践学习中，你一定有许多的收获和感受