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文档简介
2019年部编版三年级上册期中测试语文试卷(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列句子中加点词的反义词。1即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也不吃惊。(_)2暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。(_)3跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。(_)4一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(_)5海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(_)6随着一声巨响,他消失在了火焰和烟雾中。(_)7不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(_)2 . 下面这幅图表现的是哪一首古诗的情景?请默写这首古诗。诗题:_作者:唐_3 . 形近字组词。汉(_)服(_)静(_)粗(_)落(_)叹(_)朋(_)净(_)姐(_)洛(_)寒(_)径(_)霜(_)残(_)挑(_)赛(_)经(_)雪(_)线(_)跳(_)二、语言表达4 . 扩句(1)星星闪烁着。_(2)雪花飞扬。_(3)女儿爱着咪咪乔。_(4)浪花跳跃。_(5)炊烟升上天空。_三、现代文阅读课内阅读。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。5 . 选文描写了学生_时认真读书和_时尽情玩耍的情景。6 . 用“_”画出能体现窗外很安静的句子。7 . 写小动物安静下来,表现了( )A小动物很通人性,知道同学们在上课。B同学们读课文读得很认真、很好听,小动物都被吸引住了。8 . 判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)孩子们读书读得好听,把小动物都吸引来了。(_)(2)这所学校的小动物胆子很大。(_)(3)“蝴蝶停在花朵上”是因为花太香了,把蝴蝶都吸引过来了。(_)课外阅读。我家门前有片草坪,上面种着小草,它们是那样富有生机。一阵春风吹过,小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来(欣赏观看)下,一定叫你心旷神怡,乐而忘返呢!你别看小草这样(瘦弱柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!我爱生机勃勃的春天,更爱春天里绿油油的小草。9 . 用“”画出括号中恰当的词语。10 . 文中画波浪线的句子中,小草“奄奄一息”是因为风雨过后,有的,有的,从小草的这些状态能够体会到“奄奄一息”的意思是。11 . 文中画横线的句子是把当作了人来写,使小草能够像人一样、和,充分展现了春天的小草欣欣向荣的蓬勃生命力。12 . 请你仿写拟人句,注意用上“有时有时有时”。_四、信息匹配13 . 给加点的多音字选择正确的读音。ll好啦(_)沙啦(_)沙啦(_)shnchn丰盛(_)盛(_)饭茂盛(_)五、书面表达14 . 习作百花园春天已经来到我们身边,请你细心观察,用心体验,用优美的文字写出春天的美景和你对春天的喜爱之情。要求:题目自拟,表达生动,书写工整。_六、书写15 . 看拼音,写词语。q yn xio zhng xio yn ni zimn ji f qing ch
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